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I7.

TRANSFORMADORES
GRUPO D2A, SUBGRUPO 3

CRISTIAN FERNANDO QUESADA MARTÍNEZ 2152279


SANTIAGO MOLINA RINCÓN 2152256
JESUS LEONEL GARCIA 2141607

INTRODUCCIÓN

La “Ley de Faraday” representa un gran aporte para la física en general puesto que con
sus postulados teóricos en conjunto influenciaron de manera drástica en la comprensión
de los correspondientes comportamientos físicos que relacionan y caracterizan por igual a
los campos eléctricos y a los campos magnéticos, logrando así la conformación de los
preceptos teóricos que soportan al electromagnetismo moderno.
En el presente laboratorio, se llevará a cabo el estudio y análisis de los comportamientos
físicos que presentan los transformadores propuestos para esta práctica, los cuales
obedecen formalmente al principio físico promulgado por la “Ley de Faraday”.

PROCEDIMIENTO

Este laboratorio se desarrolló en tres fases:


En la primera fase se realizará la conexión de un trasformador sin carga para entender su
funcionamiento y la relación de transformación de voltaje en el devanado primario con
respecto al devanado secundario.
Figura 1. Transformador sin carga

Fase dos, en esta fase se determina experimentalmente la potencia disipada del


transformador. La conexión de las bobinas se deberá realizar teniendo en cuenta que la
bobina del primario (p) quede con un número de espiras superior al del secundario. Luego
de colocadas las bobinas se procederá a ubicar bombillas en paralelo hasta llegar a 3 de
estas y se tomarán los datos de voltaje y corriente (con una sola bombilla, con dos
bombillas en paralelo y luego con tres bombillas en paralelo). Después se pondrán dichas
bombillas en serie y se tomaran los mismos datos que cuando estuvieron en paralelo.

Figura 2. Transformador con bombillas en paralelo

En la última fase se sintetizarán los resultados obtenidos en un informe donde se


tabularan los resultados con el fin de analizarlos para determinar las relaciones existentes
entre las variables determinadas para esta práctica siendo una de ellas la potencia
disipada. Los valores teóricos y los experimentales para cada configuración serán
comparados entre sí, para de esta forma analizar las posibles fuentes de error.

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