Lo mejor de

APRENDE VERANO
EN CASA 1 & DIVERTIDO

@Diseños de maestra
preescolar

CARPETA DE EXPERIENCIAS
 CARPETA DE
EXPERIENCIAS

Distribución gratuita
DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Nombre: __________________
 Aprende
Nombre:__________________________________ Lunes 24 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
1 EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. ”YO SOY ASÍ”
Ver los videos:
“Todos somo diferentes” https://youtu.be/HgeTnFkpSIM
“Todos somos iguales” https://youtu.be/_nPfnL414PA
“Somos iguales y diferentes” https://youtu.be/_nPfnL414PA
“El autorretrato y el espejo” https://youtu.be/R_A1MtqzQZo
¿Qué te parecieron ¿Notaste que las ¿Qué palabras usas ¿Qué es lo que más ¿En qué te pareces
¿Te has dibujado
los videos? personas somos para decir cómo te te gusta de ti? a tu familia?
alguna vez?
diferentes? dibujas?

¿Qué te parece hacer un dibujo de cómo eres y cómo es alguien de tu familia?

Puede ser tu mamá, tu papá, una hermana o quien tú quieras. Dibújate junto a esa persona.

A.E. • Reconoce y nombra características personales y de sus compañeros. DISTRIBUCIÓN GRATUITA

 Aprende
Lámina de apoyo… Lunes 24 de agosto de 2020 en casa
DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
Realiza tu autorretrato

A.E. • Reconoce y nombra características personales y de sus compañeros. DISTRIBUCIÓN GRATUITA

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Nombre:________________________________________ Lunes 24 de agosto de 2020
en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
2 DISTRIBUCIÓN GRATUITA ARTES. SIGO LA MÚSICA
Ve los videos y escucha con atención todos los sonidos
¿Lograste reconocer y hacer todos los sonidos con tu cuerpo?

Inventa otros y sigue jugando con tu familia.

¿Qué canción te gustó más? ¿Cuál movimiento produjo el sonido ¿Qué te pareció usar los sonidos de tu
que más te gustó? cuerpo para acompañar la música?

Seguramente, si dedicas un tiempo a hacer otros movimientos, descubrirás otros sonidos que puedes
producir con tu cuerpo, y con ellos seguir el ritmo de tu música favorita.
Seguramente, si dedicas un tiempo a hacer otros movimientos, descubrirás otros sonidos que puedes producir con tu cuerpo, y con ellos seguir el ritmo de tu
¿Puedes
música favorita. ¿Puedes dibujarte en movimiento? ¡Prueba!dibujarte en movimiento? ¡Prueba!

A. E. •Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación con otros.
• Comunica emociones mediante la expresión corporal.
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Lámina de apoyo… Lunes 24 de agosto de 2020 en casa
DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
Observa las imágenes de los movimientos que hacen las personas, imítalos e invita a tu familia a que lo haga contigo.
DISTRIBUCIÓN GRATUITA

A. E. Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación con otros.
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Nombre:__________________________________ Martes 25 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
1 Exploración y comprensión del mundo natural y social : ¿Cómo es lo que veo?
Video 1:“17. Escándalo de vida. Selva tropical”
VIdeo2:“Partes de una planta | Camaleón”
VIdeo3: “EL MUNDO DE POLLI – CAP 008 PLANTAS Y FLORES”

¿Te fijaste en cuántas plantas aparecieron y lo diferentes que son? Describe alguna…

Ahora ve otros videos para seguir aprendiendo un poco más sobre ellas, su forma, sus colores,
tamaños e, incluso, verás cómo se siembra y se cosecha algo muy delicioso.
Video 4:“Clasificación de las plantas | Camaleón”
Video 5: “Caillou planta zanahorias”

¿Qué otras plantas conoces? Pide a quien te acompaña que te ayude a decir los
nombres

Distribución gratuita

AE• Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros
elementos naturales. DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
 Aprende
Nombre:__________________________________ Martes 25 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
2 Exploración y comprensión del mundo natural y social : ¿Cómo es lo que veo?
Video 4:“Clasificación de las plantas | Camaleón”
Video 5: “Caillou planta zanahorias”

¿Has observado alguna planta? Observa ¿Te gustaría ver nacer y crecer una planta?
como son sus hojas tallo… Dibújala

Si tienes una maceta con tierra, puedes

hacer tu propio experimento: siembra una
semilla de frijol, maíz o lenteja y ponle agua.
Recuerda que toman tiempo en crecer, no
dejes de cuidarla y ver cómo nace y cómo
cambia.

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DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

AE• Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros
elementos naturales.
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Nombre:__________________________________ Martes 25 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
3
Pensamiento matemático. “¿Cuántos hay?”
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¿Qué vamos a aprender? DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Primero reconoce algunos números con la siguiente canción.

Video 1: “Números para niños en español. Aprende a contar
del 1 al 10 con Los Animales del Zoo Lunacreciente”
Ahora observa un menú de números ¿Los reconocerás? Pon atención para responder unas preguntas.
Video 2: “POCOYÓ en ESPAÑOL –Aprende LOS NÚMEROS |
CARICATURAS y DIBUJOS ANIMADOS para niños”

1. ¿Pudiste contar? 2. ¿viste los números? 3. ¿Ya conocías todos estos

números?

SI NO SI NO SI NO

A. E. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la
convencional.
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Nombre:__________________________________ Martes 25 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
4 Pensamiento matemático. “¿Cuántos hay?”
Por último observa un cuento. Pon mucha atención en quiénes y cuántos participaron para desenterrar el nabo gigante
Video 3: “Cuentos de había una vez – El nabo gigante – Canal Pakapaka”
¿Qué aprendimos? 1. Escribe el título del cuento, intenta hacerlo tú, pero si no puedes, dile a quién te
acompañe que te ayude.

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1. ¿Cuántas personas 1. ¿Cuántos animales 1. Cuenta las personas y los

ayudaron a sacar el ayudaron a sacar el nabo? animales: ¿Cuántos fueron
nabo? todos los que ayudaron a
sacar el nabo?

Escribe el número: Escribe el número: Escribe el número

A. E. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la
convencional. DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
LAMINAS DE APOYO Aprende
en casa
1°, 2° y 3° Preescolar Martes 25 de agosto de 2020 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Observa si hay números en la lámina “Vida marina”, también puedes contar cuántos hay de cada cosa que veas en la imagen

álbum
1° preescolar Pensamiento matemático. “¿Cuántos hay?”

A. E. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la
convencional.
LAMINAS DE APOYO Aprende
en casa
1°, 2° y 3° Preescolar Martes 25 de agosto de 2020 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Observa si hay números en la lámina “Colecciones”, también puedes contar cuántos hay de cada cosa que veas en la imagen

álbum
2° preescolar
Pensamiento matemático. “¿Cuántos hay?”

A. E. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la
convencional.
LAMINAS DE APOYO Aprende
en casa
1°, 2° y 3° Preescolar Martes 25 de agosto de 2020 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
Observa si hay números en la lámina “¿Cuántos fueron a la clínica””, también puedes contar cuántos hay de cada cosa que veas
en la imagen
álbum
3° preescolar
Pensamiento matemático. “¿Cuántos hay?”

A. E. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la
convencional.
LAMINAS DE APOYO Aprende
en casa
1°, 2° y 3° Preescolar Martes 25 de agosto de 2020 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
Observa si hay números en la lámina “Gana el que lo encuentra””, también puedes contar cuántos hay de cada cosa que veas
en la imagen
álbum
3° preescolar
Pensamiento matemático. “¿Cuántos hay?”

A. E. Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la
convencional.
 Aprende
Nombre:__________________________________ Miércoles 26 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
1 Lenguaje y comunicación
“Expreso cómo me siento”
¿Qué vamos a aprender? ¿Qué aprendimos?
Sabrás que puedes experimentar diferentes Platica con quien te acompañe sobre cómo te sientes de estar todos estos
emociones y que es posible aprender a expresarlas. días en casa, luego, haz un dibujo sobre ello.

¿Qué hacemos?
Observa y disfruta,

Video1. “Medialuna III: Miedos en la noche -

Pakapaka”
Video 2. “Aprende a expresar tus emociones”
Video 3. Emociones. Once Niñas y Niños”

¿Te das cuenta de que tener emociones es normal y

que es muy importante expresarlas?

SI NO
¿Por qué? Pide ayuda para escribir cómo te sientes debajo de tu dibujo.
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Distribución gratuita ______________________________________
DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

A.E: Expresa con eficacia sus ideas de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.
 Aprende
Nombre:__________________________________ Miércoles 26 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
2 Diseños de Maestra
Lenguaje y comunicación
“Expreso cómo me siento”
¿Qué aprendimos?
¿A quién podrías contárselo para sentirte mejor? Dibuja a esa persona.
1. ¿A qué le tenían miedo los personajes de las historias?.

¿Te has sentido así? Pide a quien te acompaña escriba tus Colorea las emociones que has sentido alguna ves
ideas.

A.E: Expresa con eficacia sus ideas de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas. Distribución gratuita
DISEÑOS DE MAESTRA Diseños de Maestra
PREESCOLAR
 Aprende
Nombre:__________________________________ Miércoles 26 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
3 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Educación Física. “Lanzo, atrapo y mas…”

¿Qué vamos a aprender? ¿Qué hacemos?
Manipularás objetos con precisión para Video 1. ““Ejercicios de calentamiento para niños”
Video 2. “Rutina De Calentamiento – Haz esto ANTES del Ejercicio”
lanzarlos y atraparlos, cuidando no Video 3. “Actívate 2”
ponerte en riesgo. Terminar el video en el minuto 13.49
Video 4. “Juega 2”

¿Qué aprendimos?
Realiza las sugerencias de juegos que puedes hacer con tu familia. Adapta los juegos a las condiciones de tu
casa.

1. ¿Qué actividades o juegos pudiste hacer mejor? 2. ¿Qué actividades o juegos te costaron más trabajo?

A.E: Narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse
escuchar y entender. Distribución gratuita
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Nombre:__________________________________ Jueves 27 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
1 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Pensamiento matemático. “¿Cuántos son?”

¿Qué vamos a aprender?
Resolverás problemas de cantidad agregando y quitando objetos

¿Qué hacemos?
Video 1. “Problemas de agregar Preescolar” ver video a partir del segundo 12

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. Si tenia 5 rebanadas de pizza y me regalan 3 ¿Cuántas tengo ahora?

11 12 13 14 15
2. Si tenia 6 dulces y mi amiga me regala 4 3. Mi hermano tenia 7 naranjas y yo le 4. La maestra tenia 4 tazas y su familia le
¿Cuántos dulces tengo ahora? regale 5 ¿Cuántos naranjas tiene ahora? regala 5 ¿Cuántos tazas tiene ahora?

A.E: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. Distribución gratuita
• Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos. DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
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Nombre:__________________________________ Jueves 27 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
2
2 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Pensamiento matemático. “¿Cuántos son?”

¿Qué hacemos?
Video 2. “Resolución de problemas matemáticos en preescolar.”

1. ¿Cuántas arañas 2. Ayuda a Juan tenia 3 caramelos y le 3. Al salón llegaron después llegaron
observas? regalan 2 ¿Cuántos caramelos tiene Juan?

¿Cuántos alumnos hay en el salón de clases?

4. ¿Qué hiciste para resolver las situaciones que se presentaron en el video?

Video 3. “10 Elefantes se Columpiaban – Canción Infantil - Chivaditos”

1. ¿Qué paso con la cantidad de elefantes cuando llamaban a otro elefante?

Video 4:“Cuento para niños

¡Vaya apetito tiene el zorrito! 1. Habían 11 latas, Sauri tiró 5, ¿cuántas latas quedan? Puedes apoyarte contando las latas que ves en
de Angela Rueda” la pantalla.
Video 5: “Restas para niños con
dinosaurios – Matemáticas
para niños – Aprende a restar -
Recopilación”

Distribución gratuita
DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
 Aprende
Nombre:__________________________________ Jueves 27 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
3 Pensamiento matemático. “¿Cuántos son?”
¿Qué hacemos?
Video 5: “Restas para niños con dinosaurios – Matemáticas para niños – Aprende a restar - Recopilación”

2. Habían 13 latas, Sauri tiró 9, ¿cuántas latas quedan?

3. Habían 15 latas, Sauri tiró 14, ¿cuántas latas quedan?

4. ¿Qué hiciste para resolver los problemas?

Video 6: “Lolalá vamos a cantar: En casa de Lola – Serie infantil – Episode 6 – Season 1”

1. ¿Cuántos pollitos tiene Lola? 2. ¿Cuántos pollitos van con Lola 3. ¿Qué pasaba con la cantidad de pollitos que se
cuando se esconden dos? quedan con Lola cuando otros se escondían?
 Aprende
Nombre:__________________________________ Jueves 27 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
1 Lenguaje y comunicación: ¡cuento los mejores cuentos!
Video 1. “Cuento: “La Venganza de la Trenza de Graciela Montes – Canal
Pakapaka”:
¿Por qué hay una Emota en el cuento? ¿Qué pasó después de que Emota peinó con
trenza a la mamá de Emita?

Video 2. “Desde la distancia, contando con mis amigos Mario Iván Martínez y
López Tarso y Aranda”
¿Qué Aprendimos?
• Momento de las preguntas:
¿Cómo se ayudaron el león y el ratoncito?

AE• Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares do nde se desarrollan.
 Aprende
Nombre:__________________________________ Jueves 27 de agosto de 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
2 ¿Qué aprendimos?
¿Qué crees que podemos aprender con esta fábula?

Haz un dibujo de la historia que más te gustó. Si lo necesitas, pide ayuda en tu familia para
escribir el nombre del cuento o la fábula.

Nombre del cuento o la fabula:_______________________________________________________________________

AE• Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares do nde se desarrollan.
LAMINAS DE APOYO Aprende
en casa
1°, 2° y 3° Preescolar Jueves 27 de agosto de 2020 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Busca en las páginas que se indican, para que plantees y resuelvas problemas de cantidad con t u
familia, parecidos a los que acabas de ver.
2do
de
preescolar
LAMINAS DE APOYO Aprende
en casa
1°, 2° y 3° Preescolar Jueves 27 de agosto de 2020 DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR

Busca en las páginas que se indican, para que plantees y resuelvas problemas de cantidad con t u
familia, parecidos a los que acabas de ver.
3ro
de
preescolar
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Nombre:________________________________________ Viernes 28 de agosto 2020 en casa
1°, 2° y 3° Preescolar DISEÑOS DE MAESTRA PREESCOLAR
EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. ARTES
“HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL PARA MANTENERSE SALUDABLE” “MI OBRA DE ARTE “PICASSO” 1
¿Qué son los hábitos de higiene? Realiza tu autorretrato con características del cubismo.
Utiliza muchos colores, líneas y formas.

¿Cómo te cuida tu familia cuando te enfermas?

Por qué debemos tomar medicinas?,

¿Qué debemos hacer para que nadie se enferme en casa?

Presenta tu obra a tu familia y explica por qué

lo hiciste así. Busca más obras y pinturas en tu
álbum preescolar.
A.E. Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable. A.E. Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias