Versión: 01

CURSO: GUÍA DEL SERVICIO PÚBLICO DE

EMPLEO Fecha: 27/02/2020
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GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del curso: Duración del curso:
Guía del Servicio Público de Empleo 35 horas

Nombre del módulo: Duración del módulo:

Módulo 1: ¿Qué es el Servicio Público del Empleo? 5 horas
y
¿Cómo funciona?
2. INTRODUCCIÓN
Para esta actividad de aprendizaje, se desarrollará un foro de participación obligatoria por
todos los participantes del curso y la lectura del material de apoyo.

Recuerde hacer la lectura del material de apoyo asumiendo un rol activo con una postura
analítica, reflexiva y crítica, participar en el foro con respuestas coherentes a la pregunta
y debidamente sustentada, se dará lugar a la participación democrática ideológica la cual
posibilita la polifonía del conocimiento, con respeto por la diferencia de opinión.

De esta manera, usted no solo aplicará los conceptos aprendidos a situaciones reales sino
también mejorará su desempeño dentro de su práctica cotidiana.
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexión inicial:

Foro temático:

Para esta actividad de aprendizaje, se desarrollará un foro de participación obligatoria

por todos los participantes del curso.

Hacer la lectura asumiendo un rol activo con una postura analítica, reflexiva y critica,
participar en el foro con respuestas coherentes a la pregunta y debidamente
sustentada, se dará lugar a la participación democrática ideológica la cual posibilita la
polifonía del conocimiento, con respeto por la diferencia de opinión.

Todos los participantes deberán:

• Dar click en la opción de Responder para registrar su participación a las

preguntas planteadas en este foro.
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CURSO: GUÍA DEL SERVICIO PÚBLICO DE
EMPLEO Fecha: 27/02/2020
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• Los participantes editarán directamente sus aportes en el espacio del foro

evaluativo.
• Al escribir sus mensajes asegúrese de que los mismos sean comprensibles y
pertinentes al tema de discusión.
• Trate a las personas con las que se comunica con respeto y cortesía.
• Sea paciente con los participantes que tengan otros ritmos de comunicación,
ya sea por exceso de comunicación o falta de esta.
• Evite enviar mensajes muy extensos, trate de resumir las ideas en pocas
oraciones claras y concisas.

Responda y argumente:

¿Cree usted que para el año 2020, el Servicio Público de Empleo será reconocido
como un mecanismo efectivo y de calidad para la intermediación laboral, que
propende por la inclusión laboral y la productividad en el país?

3.2 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y

Teorización):

1) Explique y argumente, ¿Cree usted que para el año 2020 el Servicio Público de
Empleo será reconocido como un mecanismo efectivo y de calidad para la
intermediación laboral, que propende por la inclusión laboral y la productividad en el
país?

2) Agregue un comentario expresando su opinión sobre una entrada de otro participante

del curso.