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Universidad Abierta Para Adulto

(UAPA)
Tema:
Tarea 3

Asignatura
Matemática básica

Facilitador
 

PARTICIPANTE: MATRICULA:

201-34

Sección
CBM-106-34-2

Santo Domingo Este, R. D.

07 de febrero de 2020.-

ACTIVIDAD 3. EJERCICIOS SOBRE RAZONES, PROPORCIONES Y


PORCIENTOS
1. En mi clase hay 16 chicas y 20 chicos. ¿cuál es la razón entre chicas y
chicos? ¿Y entre chicos y chicas?
16
Razón
20
La razón entre chicas y chicos = 8/10
La razón entre chicas y chicos=16/20= 8/10=0.8
La razón entre chicos y chicas = 10/8
La razón entre chicas y chicos=20/16=10/8=1.25

2. Los datos de la tabla siguiente muestran la cantidad de lluvia


registrada en dos ciudades A y B, en un año completo. Compara las
razones del agua en enero y de todo el año.
Año Ene
ro
Ciud
666 130
ad
A
Ciud
320 30
ad
B
Agua en 1 año (ciudad A) agua en 1 año ciudad 666/320
Agua en 1 año (ciudad A) agua en 1 año ciudad es de 2.08
Agua en el mes de enero (ciudad A) agua en el mes de enero
(Ciudad B) =130/30
Agua en el mes de enero (ciudad A) agua en el mes de enero
(Ciudad B) =4.333

3. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en


un año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
A Ene
ñ ro
o
Ciud
x 130
ad
A
Ciud
13 30
ad
2
B
X 132 X=132 ( 130 ) 17,160 ( 130 )
130 = 30 30 = 30 x=572

4. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en


un año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Ene
ro
Ciud
666 x
ad
A
Ciud
132 30
ad
B
666 132 X=666 (30 ) 19,980
X
= 30 = 132 X=151
132

5. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en un


año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Ene
ro
Ciud
666 130
ad
A
Ciud
x 30
ad
B

666 130 X=666 (30 ) 19,980


X
= 30 = 130 X=153
130
6. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua registradas en
un año completo y en un mes en ambas ciudades sean proporcionales.
Año Ene
ro
Ciud
666 130
ad
A
Ciud
132 x
ad
B

666 132 X=666 (132 ) 17,160


130
= X = 666 X=25
666
7. Resuelve los siguientes ejercicios aplicando el método que prefieras y
comprueba el resultado en la escena correspondiente.

a) El censo electoral de una población es de 355000 personas. En unas


elecciones un partido político ha obtenido el 25% de los votos. ¿Cuántas
personas lo han votado?

25 X 355000 887,500
= =88750 Respuesta han votado 88750 personas
100 100

b) Calcular el 12,5 % de 700.

12.5 700
X =87.5
100 100

Respuesta el 12.5 de 700 es 87.5

c) En mi clase hay 30 estudiantes. Si hay 15 alumnas, ¿qué porcentaje del


total representan las alumnas y los alumnos?
15 x 100
Para las alumnas = 50%
30
15 x 100
Para los alumnos =50%
30

d) ¿Qué porcentaje representa 235 de 2357?

2,357 100 23500


X x= x =9.97%
235 x 2,357
e) El 83 % de una cantidad es 8230. Calcular dicha cantidad.

83 8230 8230(100) 823000


100
X x x= x= 83
x=9,915
83

f) Al aumentar el precio de una franela deportivo ha pasado de 530 pesos


a 583 pesos. ¿Qué tanto por ciento ha subido?

583−530
%= =0.1x100=10%
530

g) Al rebajar el precio de unos zapatos ha pasado de 1300 pesos a 900


pesos. ¿Qué tanto por ciento ha bajado?

1300 100 % 40000


1300-900=400 = x= x=30%
400 x 1300

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