UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Participante
Nataly Calderón Morillo (201907195)
Asignatura
Matemática Básica
Facilitador/a
José Lorenzo García Santos
Tarea
Unidad 3
Fecha
01/08/2019
ACTIVIDAD 3. EJERCICIOS SOBRE RAZONES, PROPORCIONES
Y PORCIENTOS

1. En mi clase hay 16 chicas y 20 chicos. ¿Cuál es la razón

entre chicas y chicos? ¿Y entre chicos y chicas?
Razóó n entre chicas y chicós: 8/10

La rózóó n chicas es a chicós: 16/20=8/10= 0.8

Razóó n entre chicós y chicas: 10/8

La razóó n chicós es a chicas: 20/16=10/8=1.25

2. Los datos de la tabla siguiente muestran la cantidad de

lluvia registrada en dos ciudades A y B, en un año completo.
Compara las razones del agua en enero y de todo el año.

Años Mes
Ciudad 666 130
A
Ciuda 320 30
d
B

130 30
666
¿
320
=
130 ( 666 )
30 ( 320 )
86,580 ¿
320
= 270= 20
320

3. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua

registradas en un año completo y en un mes en ambas
ciudades sean proporcionales.
 Años Mes
Ciudad x 130
A
Ciuda 132 30
d
B

130 30
¿
x 132

130 (132)=x (30)

17,160 30 x
30
= 30
= 572 =x

4. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua

registradas en un año completo y en un mes en ambas
ciudades sean proporcionales.

Años Mes
Ciudad 666 x
A
Ciuda 132 30
d
B

666 132
x
= 30

666 (30 )
X= 132

19,980
X= 132

151 = X
5. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua
registradas en un año completo y en un mes en ambas
ciudades sean proporcionales.

Años Mes
Ciudad 666 130
A
Ciuda x 30
d
B

130 30
¿
666 x

30(666)= 130 (x)

19,980 1 30 x
130
= 130
= 153 =x

6. Calcular el valor de “x” para que las cantidades de agua

registradas en un año completo y en un mes en ambas
ciudades sean proporcionales.

Años Mes
Ciudad 666 130
A
Ciuda 132 x
d
B

130 x
¿
666 132
13(132)= 666 (x)
17,160 666 x
666
= 666
= 25 =x

7. Resuelve los siguientes ejercicios aplicando el método

que prefieras y comprueba el resultado en la escena
correspondiente.
a) El censo electoral de una población es de 355000
personas. En unas elecciones un partido político ha
obtenido el 25% de los votos. ¿Cuántas personas lo han
votado?
25 × 355,000 8.875,000
100
=
100
=¿ 88,750

Han vótadó 88,750 persónas.

b) Calcular el 12,5 % de 700.

12,5 ×700 8,750
100
¿
100
¿ 87.5

El 12,5 % de 700 es 87.5

c) En mi clase hay 30 estudiantes. Si hay 15 alumnas, ¿qué

porcentaje del total representan las alumnas y los alumnos?
Para las alumnas:
15 ×100
30
= 50%

Para lós alumnós:

15 ×100
30
= 50%

d) ¿Qué porcentaje representa 235 de 2357?

 2,357 100
¿
235 x

235 × 100
X= 2,357

23,500
X= 2,357

X = 9%

El pórcentaje que representa es 9 %

e) El 83 % de una cantidad es 8230. Calcular dicha cantidad.

83 8,230 823,000
100
¿
x
¿
83
¿ 9915.66

f) Al aumentar el precio de una franela deportivo ha pasado

de 530 pesos a 583 pesos. ¿Qué tanto por ciento ha subido?
583−530
= =¿ 0.1 ×100=10
530

Aumentó un 10%

g) Al rebajar el precio de unos zapatos ha pasado de 1300

pesos a 900 pesos. ¿Qué tanto por ciento ha bajado?
1,300-900= 400
1,300 100
400
= x

400 ×100
X= 1,300

40,000
X= 1,300

30.76 %
Ha bajadó un 30.76 %