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TUTORIA 4to y 5to - Informe Mensual Del Actividades Realizadas Del DOCENTE Aprendo en Casa MINEDU DREA
TUTORIA 4to y 5to - Informe Mensual Del Actividades Realizadas Del DOCENTE Aprendo en Casa MINEDU DREA
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA
“JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”
LA CONGONA-CUTERVO
sociales
12 X Redes
VALLEJOS VEGA, LEYDI 924772837 sociales
13 X Redes
VARGAS OCHOA, ROSSI MEDALI 945019908 sociales
14 X Redes
VARGAS VALLEJOS, YENNY YANELI 975024872 sociales
15 ZARATE FERNANDEZ, JOSE WILSON 930101519 X
Total: 14 14 01
QUINTO GRADO
Medio de comunicación de acceso
N° Apellidos y nombres del (la) N° de teléfono del a Aprendo en casa Sin
estudiante padre, madre o TV Radi Intern Otro atención
apoderado o et medio
(especifiq
ue)
1 BARTUREN VARGAS, Jose Dexar 979468815 / X WHATSA
994986344 PP
2 DELGADO BARTUREN, Jheferson X
3 DIAZ GUERRERO, Segunda 939584494 / X WHATSA
Victoria 927097153 PP
4 FERNANDEZ FUENTES, Joel 947071202 X WHATSA
PP
5 GUERRERO VALLEJOS, Lizbeth 975458335 / X WHATSA
951189034 PP
6 LLATAS BARTUREN, Deysi Edith 988925420 / X WHATSA
921693529 PP
7 ROJAS GUERRERO, Jhan Carlos 996987504 / X WHATSA
996987504 PP
8 RUIZ YDROGO, Nancy Lilibeth 913224397 / X WHATSA
931858755 PP
9 TORO GAMONAL, Yucelita 915140232 / X WHATSA
973471961 PP
10
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12
13
14
15
Total: 08 08 01
2
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N° de estudiantes por medio de comunicación de
Sin atención
Edad/ Grado y acceso a “Aprendo en casa”
Semana sección Otro medio
TV Radio Internet
(especifique)
14-15 años 0 14 0 0 01
Semana 1:
TERCERO
Del 04 al 08 de mayo
de 2020 16-17 años 0 16 0 0 02
QUINTO
14-15 años 0 14 0 0 01
Semana 2:
TERCERO
Del 11 al 15 de mayo
de 2020 16-17 años 0 16 0 0 02
QUINTO
Semana 3: 14-15 años 0 14 0 0 01
Del 18 al 22 TERCERO
de mayo de 2020 16-17 años 0 16 0 0 02
QUINTO
14-15 años 0 14 0 0 01
Semana 4:
TERCERO
Del 25 al 29
de mayo de 2020 16-17 años 0 16 0 0 02
QUINTO
Logros Interés por parte de los estudiantes en el uso de las nuevas tecnologías
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planificado
II.3. Actividad 3. Recojo de evidencias y retroalimentación a estudiantes:
- Indicar las principales evidencias que has recibido de tus estudiantes y los aspectos más comunes en
que has brindado la retroalimentación.
Acciones de retroalimentación
Semanas Evidencias de aprendizaje del estudiante
(precise los aspectos)
Semana 1: Mayormente sobre las actividades
Del 04 al 08 de realizadas. Además como involucrar a la
Fotos de sus actividades realizadas.
mayo de 2020 familia en este trabajo.
Semana 2:
Como involucrar a la familia en este
Del 11 al 15 de Fotos de sus actividades realizadas.
trabajo.
mayo de 2020
Semana 3:
Del 18 al 22 de Fotos de sus actividades realizadas. Actividades sobre el tema tratado
mayo de 2020
Semana 4:
Del 25 al 29 de Fotos de sus actividades realizadas. Actividades sobre el tema tratado
mayo de 2020
Comunicación mediante teléfono con algunos estudiantes lo que les ayudo a
Logros
aclarar algunas dudas de las actividades.
Los medios de comunicación presentan deficiencias en cuanto a sus servicios lo
Dificultades
que dificulta el trabajo de los docentes.
Capacitaciones para realizar este trabajo o en todo caso una guía para poder
Sugerencias
orientarnos.
Logros Reuniones que han servido para tomar acuerdos positivos en beneficio del alumnado
Sugerencias Seguir con nuestro trabajo en equipo para beneficio de nuestra comunidad estudiantil
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II.5. Actividad 5. Comunicación con las familias:
- Indicar el N° de familias con el que pudo comunicarse y nombrar los temas recurrentes en torno a los
cuales giró la comunicación.
Logros Disposición de los padres de familia por el aprendizaje de sus menores hijos.
Dificultades Medios de comunicación deficientes para comunicarnos con los padres y madres de familia
Semanas Actividades
Semana 1:
Del 04 al 08 de mayo Grupos de trabajo virtual para mejorar las actividades con los alumnos
de 2020
Semana 2:
Del 11 al 15 de mayo
de 2020
Semana 3:
Del 18 al 22 de mayo
de 2020
Semana 4:
Del 25 al 29 de mayo
de 2020
Logros Disposición por parte de los docentes para mejorar los trabajos virtuales
Es todo lo que tengo que informarle a usted, para su conocimiento y fines pertinentes,
Atentamente,
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