UADER-FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTES Y CS.

SOCIALES
CARRERAS: PSICOLOGÍA Y PROFESORADO EN PSICOLOGÍA
BIOLOGÍA
Unidad 4
Trabajo Práctico 6
Nivel de Organización Celular
Ciclo celular- División celular: Mitosis-Meiosis

Introducción
Todas las células surgen a partir de otra célula preexistente, la cual debe alcanzar un tamaño determinado y luego se
divide. Este proceso, llamado Ciclo Celular consiste en tres fases: interfase, mitosis (o meiosis), y citocinesis. Antes
de que una célula pueda comenzar su división, debe duplicar su ADN, sintetizar histonas y otras proteínas asociadas
con el ADN de los cromosomas y producir una reserva adecuada de organelas para las dos células. Así, la célula
madre primero duplica su material genético y luego lo distribuye, de manera que cada una de las células hijas reciba
una copia completa del mismo. Finalmente se divide el citoplasma de la célula madre, con sus correspondientes
organelas, dando lugar a la formación de dos células hijas
El ciclo se puede denominar de dos maneras, según las células que se dividen. La MITOSIS es la división celular de
células somáticas y la MEIOSIS es la división de las células precursoras de gametos femeninos o masculinos (1).

Actividades
1- ¿Con qué finalidad una célula se divide mitóticamente? ¿Qué tipo de célula realiza el proceso?
2-El siguiente es un esquema1 del ciclo celular. Analícelo y responda:
¿Qué etapa insume más tiempo? ¿Por qué? ¿Cuál es la más corta? ¿Por qué?

3-La interfase consta de tres etapas (G1, S y G2). Cite en el cuadro los principales sucesos de cada una de las etapas

G1

G2

Material elaborado por el equipo docente de la Cátedra:

Prof. Adj. Liliana Castañeda
JTP: María C. Alasino; Ana L. Ronchi; Cecilia Trujillo; Margarita Grippo; María C. Esper; NIbia Alasino
4-El siguiente esquema hace referencia a una etapa de la interfase. ¿Cuál es? Complete las referencias teniendo en
cuenta la bibliografía de consulta. Explique dicho proceso (cómo ocurre, en qué lugar de la célula se lleva a cabo, cuál
es el resultado final y cuál es su importancia)

5-Con respecto a la mitosis:

a) Identifique y ordene los esquemas que muestran la célula en los distintos momentos de división
b) Coloque el nombre a cada fase. Señale las fibras del huso y los cromosomas
c) ¿Cuál es el resultado de este proceso de división?
d) ¿Cuántas veces se duplicó el ADN antes de la división?
e) ¿Cuál es la función de este tipo de división celular en la vida de un organismo?

Material elaborado por el equipo docente de la Cátedra:

Prof. Adj. Liliana Castañeda
JTP: María C. Alasino; Ana L. Ronchi; Cecilia Trujillo; Margarita Grippo; María C. Esper; NIbia Alasino
6- Observe la siguiente microfotografía tomada de células de una raíz de cebolla en mitosis. Ubique cada una de las
etapas de la mitosis. ¿En qué debemos basarnos para identificarlas?

Microfotografía de células vegetales (“cebolla” Allium cepa) en la

que se distinguen distintas etapas de la mitosis.

7- Complete el siguiente cuadro integrador del proceso de mitosis colocando una cruz (X) donde corresponda.

Interfase Profase Metafase Anafase Telofase Citocinesis

Cromatina
Duplicación de ADN
Condensación de cromosomas
Descondensación de
cromosomas
Huso acromático
División del citoplasma
Cromosomas unidos al huso
Partición de centrómero
Cromosomas desplazándose
hacia los polos celulares

8- En cuanto a la meiosis, responda:

a) ¿En qué órganos se lleva a cabo? ¿Cuándo comienza?
b) ¿Qué tipo de células produce? ¿Qué importancia tiene este proceso? ¿Cuál es el resultado final?

Material elaborado por el equipo docente de la Cátedra:

Prof. Adj. Liliana Castañeda
JTP: María C. Alasino; Ana L. Ronchi; Cecilia Trujillo; Margarita Grippo; María C. Esper; NIbia Alasino
 9- Observe el esquema e indique qué ocurre en las diferentes partes y señale cuáles son células haploides y
cuáles diploides

10- Para cada una de las siguientes afirmaciones indique si corresponden a la mitosis, meiosis o ambas:
a) El resultado son dos células diploides.
b) Se produce el apareamiento de cromosomas homólogos.
c) Se duplica el material genético.
d) El resultado son 4 células haploides.
e) Ocurre el “crossing over”.
f) Cada cromosoma está conformado por dos cromátidas hermanas.
g) Las células hijas son genéticamente idénticas.
h) Las células hijas son genéticamente singulares.

11- Indague y formule una hipótesis sobre los efectos que podría tener sobre la salud humana una alteración en el
ritmo o velocidad de la mitosis y de la meiosis.

links de consulta:
http://www.johnkyrk.com/meiosis.esp.html (simulación de meiosis)
http://www.johnkyrk.com/mitosis.esp.html (simulación de mitosis)
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40659
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/embebido?id=20097
http://www.youtube.com/watch?v=cvlpmmvB_m4 (en Inglés)
http://www.biologia.edu.ar/adn/adntema1.htm (para leer sobre duplicación del ADN)

Material elaborado por el equipo docente de la Cátedra:

Prof. Adj. Liliana Castañeda
JTP: María C. Alasino; Ana L. Ronchi; Cecilia Trujillo; Margarita Grippo; María C. Esper; NIbia Alasino