PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA

Practica #8
Mitosis y meiosis

Trabajo presentado a la asignatura 

Laboratorio de Biologia General

Presentado al:
Prof.: Rosa Oneida Sanchez

Presentado por:

Brian Alberty Valerio Rodríguez 

2017-1280

Dado hoy veintiocho (28) de junio, Santo Domingo, Distrito Nacional, República Dominicana.
Introducción

La práctica de laboratorio es una herramienta esencial en el estudio de la biología celular y

la genética, y nos permite explorar los procesos fundamentales de división celular. Dos de
los principales procesos que se investigan en estas prácticas son la mitosis y la meiosis. A
través de estas prácticas, podemos observar y comprender cómo se lleva a cabo la
reproducción celular y cómo se generan las células sexuales.

Durante la mitosis, una célula madre se divide en dos células hijas genéticamente idénticas.
Este proceso es crucial para el crecimiento y la reparación de tejidos en los organismos.
Mediante el uso de técnicas de tinción y microscopía, podemos observar las diferentes
etapas de la mitosis, como la profase, metafase, anafase y telofase. Estas observaciones nos
permiten comprender cómo los cromosomas se duplican y se segregan de manera equitativa
en las células hijas.

Por otro lado, la meiosis es el proceso de división celular que ocurre en las células
germinales y que produce células sexuales haploides. La meiosis consta de dos divisiones
celulares consecutivas y es fundamental para la reproducción sexual y la generación de
variabilidad genética. Durante la práctica, podemos estudiar las diferentes etapas de la
meiosis, como la sinapsis, la recombinación genética y la segregación de los cromosomas
homólogos. Esto nos ayuda a comprender cómo se forman los gametos y cómo se genera
diversidad genética en las especies.

En resumen, las prácticas de laboratorio que exploran la mitosis y la meiosis son

fundamentales para comprender los procesos de división celular y reproducción en los
organismos. Mediante la observación directa de estas etapas celulares, podemos adquirir
conocimientos prácticos sobre cómo se generan y se mantienen los tejidos, así como sobre
la importancia de la variabilidad genética en la evolución de las especies. Estas prácticas
nos permiten aplicar los conceptos teóricos de la biología celular y la genética en un
entorno de laboratorio, y así fortalecer nuestra comprensión de estos procesos
fundamentales
Actividades experimentales

AE1: Observación comentada de video sobre la mitosis y la meiosis.

AE2: Haga un estudio comparativo entre los procesos de mitosis y meiosis.

AE3: Desarrollo de modelo de reproducción de una bacteria.

Primer ensayo

Preguntas pre-experimento

1. ¿Cuáles procesos de división celular se conocen? ¿Cuáles son los rasgos principales de
cada uno de esos procesos?

2. Qué relación tiene la Teoría Celular, en uno de sus postulados, ¿con los procesos de
división celular?

3. ¿Propia de que grandes grupos de organismos biológicos, son ambos procesos de

división celular?

1. Los dos principales procesos de división celular que se conocen son la mitosis y la
meiosis.

Mitosis: La mitosis es un proceso de división celular que ocurre en células somáticas

(células no sexuales) y es responsable del crecimiento, la reparación de tejidos y la
reproducción asexual. Durante la mitosis, una célula madre se divide en dos células hijas
genéticamente idénticas. La secuencia típica de eventos en la mitosis incluye la duplicación
del ADN, la formación de cromosomas, la alineación y separación de los cromosomas y,
finalmente, la división del citoplasma para formar dos células hijas.

Meiosis: La meiosis es un proceso de división celular especializado que ocurre en células

sexuales (gametos) y es esencial para la reproducción sexual. A diferencia de la mitosis, la
meiosis implica dos divisiones celulares consecutivas (meiosis I y meiosis II) y da lugar a
la formación de cuatro células hijas con la mitad del número de cromosomas que la célula
madre. La meiosis es importante porque genera variabilidad genética y permite la
formación de células sexuales haploides que se pueden combinar durante la fertilización
para formar un organismo con una combinación única de genes.

2. Uno de los postulados de la Teoría Celular establece que "toda célula proviene de otra
célula preexistente". Este postulado está estrechamente relacionado con los procesos de
división celular. Tanto la mitosis como la meiosis son ejemplos de cómo las células se
dividen para formar nuevas células. En ambos casos, las células hijas se originan a partir de
una célula madre preexistente.

3. La mitosis permite el crecimiento y la renovación de tejidos al producir células hijas

genéticamente idénticas a la célula madre. Estas células hijas se dividen y reemplazan a las
células dañadas o desgastadas en el cuerpo. Por otro lado, la meiosis es crucial para la
reproducción sexual y la formación de células sexuales (gametos). Durante la meiosis, las
células diploides se dividen para generar células haploides con la mitad del número de
cromosomas, que luego se fusionan durante la fertilización para formar un nuevo
organismo.

En resumen, la Teoría Celular reconoce que la división celular es un proceso fundamental

para el mantenimiento y la propagación de la vida, y que todas las células provienen de
células preexistentes.

Ambos procesos de división celular, la mitosis y la meiosis, son propios de los organismos
eucariotas. Estos organismos eucariotas incluyen una amplia gama de grupos biológicos,
como animales, plantas, hongos y protistas. En contraste, los organismos procariotas, como
las bacterias, se reproducen principalmente por fisión binaria, un proceso de división
celular más simple y no relacionado con la mitosis o la meiosis.

Preguntas post-experimiento

1. Describa los principales acontecimientos que ocurren en cada una de las fases de la
mitosis.
2. Describa los principales acontecimientos que ocurren durante el proceso de Meiosis.

1. Fases de la mitosis y sus principales acontecimientos:

a) Profase: Durante esta fase, los cromosomas se condensan y se vuelven visibles bajo el
microscopio. El nucléolo desaparece, y la membrana nuclear se desintegra. En el
citoplasma, se forman los microtúbulos del huso mitótico, que ayudarán a separar los
cromosomas durante la siguiente fase.

b) Prometafase: En esta etapa, los microtúbulos del huso mitótico se unen a los cinetocoros,
estructuras proteicas ubicadas en los centrómeros de los cromosomas. Los cromosomas se
mueven y se alinean en el plano ecuatorial de la célula.

c) Metafase: Durante la metafase, los cromosomas están completamente alineados en la

placa ecuatorial de la célula. Los microtúbulos del huso mitótico se unen a los cinetocoros
de cada cromosoma, lo que les permite moverse y alinearse correctamente.
d) Anafase: Durante la anafase, los microtúbulos del huso mitótico se acortan, separando
los cromosomas hermanos en cromátidas individuales. Las cromátidas hermanas se mueven
hacia polos opuestos de la célula.

e) Telofase: En esta fase, los cromosomas llegan a los polos opuestos de la célula y se
descondensan. Se forman nuevas membranas nucleares alrededor de los grupos de
cromosomas y se restablece el nucléolo. Finalmente, el citoplasma se divide por citocinesis,
formando dos células hijas.

2) Principales acontecimientos que ocurren durante la meiosis:

La meiosis consta de dos divisiones celulares consecutivas, llamadas meiosis I y meiosis II.
Cada una de estas divisiones se divide a su vez en diferentes fases:

Meiosis I:
a) Profase I: Esta fase se subdivide en cinco etapas: leptoteno, cigoteno, paquiteno,
diploteno y diacinesis. Durante la profase I, los cromosomas se condensan y emparejan en
sus homólogos. Ocurre el entrecruzamiento genético, donde segmentos de cromátidas no
hermanas se intercambian, aumentando la variabilidad genética.

b) Metafase I: Los cromosomas homólogos alineados se unen al huso mitótico en la placa

ecuatorial de la célula.

c) Anafase I: Los cromosomas homólogos se separan y se mueven hacia polos opuestos de

la célula.

d) Telofase I: Los cromosomas llegan a los polos opuestos de la célula y se forma una
nueva membrana nuclear. La citocinesis puede o no ocurrir, dependiendo del organismo.

Meiosis II:
e) Profase II: Los cromosomas vuelven a condensarse y las membranas nucleares se
desintegran nuevamente.

f) Metafase II: Los cromosomas individuales se alinean en la placa ecuatorial de la célula.

g) Anafase II: Las cromátidas hermanas se separan y se mueven hacia polos opuestos.

h) Telofase II: Los cromosomas llegan a los polos opuestos y se forman nuevas membranas
nucleares alrededor de cada conjunto de cromosomas. La citocinesis divide el citoplasma,
produciendo cuatro células hijas haploides.

1. Idenitifique las cinco fases básicas de la mitosis y dibuje en orden el suceso.

Dibujo 1.
/----------------\
| | |
 | | |
| | |
| Profase | |
| | |
| | |
| | |
|--------|---------|
| | |
| Prometafase |
| | |

|--------|---------|
| | |
| Metafase |
| | |

|--------|---------|
| | |
| Anafase |
| | |

|--------|---------|
| | |
| Telofase |
| | |
\----------------/
Dibujo 2.

Criterio de
comparación Mitosis Meiosis
También se encuentra en organismos eucariotas,
Tipo de organismo Se encuentra en organismos pero específicamente ocurre en células sexuales
que realiza este eucariotas, incluyendo animales, (gametos) de organismos que se reproducen
proceso plantas, hongos y protistas. sexualmente.
En qué tipo de
células ocurre cada Ocurre en células somáticas, es
proceso decir, células no sexuales. Ocurre en células sexuales (gametos).
Número de Consiste en una única división Implica dos divisiones celulares consecutivas:
 Criterio de
comparación Mitosis Meiosis
divisiones que
encierra el proceso celular. meiosis I y meiosis II.
Número de células Produce dos células hijas
que resultan del genéticamente idénticas a la Produce cuatro células hijas con la mitad del
proceso célula madre. número de cromosomas que la célula madre.
El material genético inicial en la meiosis es diploide
El material genético inicial y el (dos juegos de cromosomas) y el resultante es
resultante en la mitosis son haploide (un juego de cromosomas). Las células
idénticos. Las células hijas tienen hijas tienen la mitad del número de cromosomas
el mismo número de que la célula madre y contienen una combinación
Comparación del cromosomas y la misma única de genes debido al entrecruzamiento genético
material genético información genética que la y la segregación independiente de los cromosomas
inicial y resultante célula madre. homólogos.
Tipo de Conduce a la reproducción Conduce a la reproducción sexual, ya que las células
reproducción a asexual y al crecimiento y sexuales haploides producidas en la meiosis se
que conduce este reparación de tejidos en combinan durante la fertilización para formar un
proceso organismos multicelulares. organismo con una combinación única de genes.
A qué procesos de La mitosis está asociada al La meiosis está asociada a la reproducción sexual y a
los seres vivos está crecimiento y desarrollo de los la formación de gametos en organismos que se
asociado cada uno organismos multicelulares, la reproducen sexualmente.
reparación de tejidos y la
reproducción asexual.

4. Llenar el siguiente cuadro.

Vaso No. De Bacterias Tiempo

1 1 0

2 2 20

3 4 40

4 8 60

5 16 80

6 32 100
 7 64 120

8 128 140

1.El vaso #6 tendrá un total de 32 semillas.

2. ¿Cuánto tiempo pasó desde la primera generación bacteriana hasta la última en este
experimento?
140 mnts

3. ¿Cómo se llama el proceso por el cual las bacterias se multiplicaron? Mitosis

4. ¿Cree usted que las bacterias de la primera generación van a tener las mismas
características de la bacteria que le dio origen? Si, porque no tiene ningun factor y o
variable, así que se mantienen las curacterisficas iguales a las de origen.

5. ¿Seguirán las siguientes generaciones con las mismas caracteristicas? ¿Por qué?

No todas las siguientes generaciones de bacterias tendrán las mismas características.

Aunque la fisión binaria puede producir células hijas genéticamente idénticas en
condiciones normales, existen posibilidades de que ocurran mutaciones aleatorias durante
la replicación del ADN. Estas mutaciones pueden introducir cambios en el material
genético y, como resultado, las características de las bacterias pueden variar en las
generaciones posteriores.

6. En caso de que ocurra una mutación en una de estas bacterias. ¿Qué les pasará a las
siguientes generaciones?

Si ocurre una mutación en una bacteria, las siguientes generaciones pueden heredar y
llevar esa mutación. El efecto de la mutación en las siguientes generaciones dependerá de la
naturaleza de la mutación y de cómo afecte a las características fenotípicas de las bacterias.
Algunas mutaciones pueden tener un impacto neutro o insignificante, mientras que otras
pueden conferir ventajas o desventajas selectivas en ciertos entornos.

7. Según las conclusiones anteriores. ¿Qué puede decir sobre el código genético de las
bacterias. resultantes de la bacteria mutante?

Las bacterias resultantes de una mutación tendrán un código genético alterado en

comparación con las bacterias originales. Las mutaciones pueden afectar la secuencia de
ADN, lo que puede llevar a cambios en la expresión génica y, en última instancia, en las
características fenotípicas de las bacterias. Dependiendo de la naturaleza y el impacto de la
mutación, las bacterias mutantes pueden exhibir características diferentes o adquirir nuevas
habilidades adaptativas en comparación con las bacterias originales.

Gametogenesis en seres humanos

Diagrama dibujado
Tabla
Complete el siguiente cuadro sobre el proceso de gametogénesis masculina y femenina, en
humanos.

Información requerida Espermatogénesis Ovogénesis

Célula inicial Espermatogonia Ovogonia

Lugar de realización Testículos Ovarios

Número de células 4 espermátides 1 óvulo y 3 cuerpos polares

resultantes de la meiosis

Número y nombre de células 4 espermatozoides 1 óvulo

funcionales maduras

Número final de cromosomas 23 cromosomas (n) 23 cromosomas (n)

en células maduras

Número y nombre de células Ninguna 3 cuerpos polares

que se eliminan

Frecuencia de concurrencia Continuo Discontinuo

del proceso

Cada cuánto tiempo y en qué A partir de la pubertad, de manera Antes del nacimiento y de
condiciones ocurre cada continua durante la vida forma cíclica durante la vida
proceso reproductiva reproductiva
Conclusión

En conclusión, el trabajo práctico abordó diversos aspectos relacionados con la

multiplicación y evolución de las bacterias. Se comprendió que las bacterias se multiplican
a través de la fisión binaria, un proceso de reproducción asexual en el que una célula
bacteriana se divide en dos células hijas genéticamente idénticas.

Se identificó que las bacterias de la primera generación suelen mantener las características
de la bacteria madre, aunque existe la posibilidad de que ocurran mutaciones durante la
replicación del ADN, lo que podría introducir variaciones genéticas en las generaciones
posteriores.

Las mutaciones pueden tener efectos diversos en las bacterias, desde cambios
insignificantes hasta la adquisición de nuevas características fenotípicas. Estas mutaciones
pueden transmitirse a las siguientes generaciones, lo que puede generar diversidad genética
y adaptabilidad dentro de la población bacteriana.

En resumen, el trabajo práctico destacó la importancia de la fisión binaria en la

multiplicación bacteriana, la posibilidad de variaciones genéticas debido a mutaciones y
cómo estas mutaciones pueden influir en las características y evolución de las bacterias en
generaciones posteriores.