UNIVERSIDAD NACIONAL

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” ESCUELA PROFESIONAL

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL INGENIERIA CIVIL

SILABO DE TOPOGRAFIA I

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Facultad : Ingeniería Civil
1.2. Escuela Profesional : Ingeniería Civil
1.3. Semestre Académico : 2019 - I
1.4. Ciclo Académico : IV
1.5. Código de curso :
1.6. Créditos : 04
1.7. Requisitos :
1.8. Extensión horaria : Teoría 02 horas Práctica 04 horas
1.9. Duración : Fecha de inicio: 15 -04-2019 Fecha de Término: 17-08-2019
1.10. Docente : Ing. Joaquín Samuel Támara Rodríguez
1.11. Condición : Nombrado, Categoría: Principal Tiempo Completo
1.12. E-Mail : Samuel_tamara@hotmail.com Celular: 988059250

II. SUMILLA
1.1. Resumen
Curso teórico-práctico. Sus contenidos son específicos, y emplea conceptos previamente aprendidos, tales
como la Geometría plana, Geometría espacial, la Trigonometría, Álgebra, Funciones y Relaciones, para
aplicarlos en la representación gráfica de una extensión de terreno, a una escala adecuada, de modo que
puedan ser interpretados por ingenieros y sirvan para fines prácticos.
Estudio de Teoría de errores y sus aplicaciones. Descripción de manejo de instrumentos Topográficos.
Métodos para la medición distancias y ángulos. Métodos de levantamientos topográficos. Nivelación.
Planimetría, Altimetría y Taquimetría. Aplicación de la Coordenadas Topográficas.

1.2. Relación con el perfil del egresado

1.2.1. Competencia genérica o específica:
Establece levantamientos topográficos y geodésicos para proyectos de ingeniería en función de rangos de
precisión topográfica.

1.2.2. Unidad de Competencia:

Representa la porción de la superficie terrestre en un plano topográfico a escalas normalizadas

1.3. Capacidades

1. Definir el campo de acción de la topografía, sus límites y su ubicación como ciencia, dentro de las demás
ciencias físicas. Establecer los procedimientos de trabajos preliminares, usando solo una cinta, agujas,
plomada de topógrafo, y jalones, para trazo y replanteo de obras de ingeniería.
2. Definir el significado de Nivelación, y presentar, diversos casos y sus respectivos procedimientos
específicos, precisiones estándar, precauciones y recomendaciones de estos trabajos.
3. Presentar los diversos métodos de medición de distancias, definir y establecer los principales
procedimientos, recomendaciones, correcciones y compensaciones.
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4. Presentar los conceptos de Campo magnético, Rumbo y Acimut, así como sus diversas operaciones, que
nos permitan orientar la lectura de un plano, una línea o un terreno para su respectiva representación.

5. Establecer los diferentes procedimientos y metodologías para medir ángulos usando instrumentos
específicos, así como sus aplicaciones, usos y correcciones.
6. Concatenar el ítem anterior, presentando los procedimientos para un levantamiento topográfico
planialtimétrico, recomendaciones, guía de procedimientos.
7. Presentar los procesos de interpolación y representación gráfica en un plano bidimensional un espacio
tridimensional.
8. Presentar diversas aplicaciones a lo realizado, haciendo una introducción aplicativa a los estudios
hidrológicos y otras materias. Posibilitar la interpretación de una carta nacional.

1.4. Problemas que resuelve

Dirigir y/o ejecutar estudios de ingeniería básica e ingeniería, presentando la forma del relieve del terreno
para el análisis, diseño y elaborando expedientes técnicos de proyectos de ingeniería a nivel definitivo en el
ámbito nacional e internacional.

III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN.

3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación
Unidad Contenidos
didáctica y Semana Actividad Recursos
Capacidad Saber Saber hacer Saber ser

Unidad Conocen los Participa en y Conocen los

01 debaten sobres principios Exposición diálogo: Lluvia de ideas
conceptos de la Presentación del silabo.
didáctica 1. la tendencia de teóricos y
Topografía como Exposición dialogada
Introducción ciencia la topografía metodológicos
Teoría: Presentación del
Participa en la de la Wolf,Brinker –
tema.
, aspectos Importancia, exposición del asignatura. Topografía - 1997-
Relación con sílabo y Alfaomega – México-
generales despeja sus Conocen la 834 pags, cap. 1
otras ciencias,
de la topografía y dudas forma y
generales dimensiones Anderson, Mikhail –
geodesia.
Topografía. acerca de la Tierra en Introducción a la
Curvatura
la Topografía – 1987 –
terrestre. de la asignatura representació McGraw Hill – México
n cartográfica. - 753 pags,cap.1
Alcántara –
Topografía – 1993 –
Limusa – México –
Discuten 689 pags,cap.1
sobre los
Grandes
Trabajos
Proyectos de
preliminares con www.brunton.com
topografía en
cinta, aguja, Familiarización con www.cartesia.org
02 Describen las jalón, plomada
el Perú.
instrumentos www.topocal.com
Escalas Numéricas Analizan su Topográficos.
y Gráficas, importancia.
Ventajas y Práctica N° 1:
Desventajas Instrucciones generales.
Cuidado de los
instrumentos y equipos
topográficos
Identifican los
instrumentos y
equipos
topográficos
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Conocen sobre Cartografía. Prácticas: Trazos y

Unidad 03 y Unidades de Alineamientos El estudiante replanteo. Usando los Resuelve problemas
didáctica 2. medida medida directa conoce y aplica trabajos preliminares de mediciones de
04 Medición de de los conceptos distancias.
Medición de distancias: distancias, básicos e Exposición de
introductorios de Wolf,Brinker –
distancias y Métodos Alineamiento Conceptos Topografía - 1997-
la topografía,
teoría de generales. de puntos, Alfaomega – México-
Clasificación puntos vistos, sabe emplear la Motivación, explicación,
errores cinta métrica en 834 pags, cap. 4,5
medición de puntos no demostración, diálogo,
distancias vistos, líneas sus distintos experiencia. Anderson, Mikhail –
en terrenos paralelas, ámbitos, Introducción a la
planos e líneas llegando incluso Revisión Bibliográfica Topografía – 1987 –
inclinados. perpendiculare a representar el McGraw Hill – México
Trazo de s terreno Trazo de alineamientos, - 753 pags,cap.4
alineamientos, mediante un paralelas y
Resuelve plano dibujado a Alcántara –
perpendicular-es perpendiculares en un Topografía – 1993 –
y paralelas, problemas de escala. proyecto de Ingeniería
mediciones y Limusa – México –
utilizando 689 pags, cap. 2
escalas. Tener precisión
winchas y Seminario
en la medición
jalones.
de distancia,
Replanteo y
tipos de
medida de
instrumentos, la
ángulos en el
wincha,
terreno
precauciones.
Medición de Práctica N°2:
Problemas.
distancias entre www.brunton.com
puntos accesibles e Trazo de
inaccesibles- alineamientos
www.cartesia.org
paralelas y
Errores en las perpendiculares en un www.topocal.com
medidas. Causas proyecto de ingeniería
de errores en las
mediciones. Tipos
de errores.
Probabilidad

Identifican la Exposición de Wolf,Brinker

Unidad 05 clase de Nivelación en Conceptos – Topografía -  1997-
didáctica 3. Nivelación: construcción y Tener Motivación, explicación, Alfaomega – México-
06 Barométrica, otros trabajos precisión en la demostración, diálogo, 834 pags, cap. 6,7
Nivelación Trigonométrica, específicos: perfil aplicación de experiencia.
y Geométrica. longitudinal, perfil los métodos y Revisión Bibliográfica Anderson, Mikhail
Instrumentos transversal, clase de Nivelación de un circuito, – Introducción a la
07 para nivelación compensaciones nivelación perfiles longitudinales y Topografía – 1987 –
Geométrica: tipos geométrica secciones transversales McGraw Hill – México
de niveles y con precisión. - 753 pags, cap. 5
miras. Teoría: Presentación del
Nivelación tema, problemas Alcántara
Geométrica: – Topografía – 1993
Nivelación Prácticas: Nivelación por – Limusa – México –
diferencial: radiación. 689 pags, cap. 3,4
Simple y
Barry–Topografía
Compuesta, Practica N°3
Recíproca, Aplicada a la
Nivelación de un Construcción – 1990
Comprobación y circuito, Perfiles
Compensación – Limusa – México –
Longitudinales y 337pags, cap. 2 y
de errores.
Formas de
Secciones apéndice.
nivelación transversales.
Perfil Longitudinal
y Transversal
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registro de
campo y dibujo
de planos.

Conocen sobre Exposición de Debaten, Levantamiento de una Wolf,Brinker

Unidad el : Meridiano analizan e poligonal abierta. – Topografía -  1997-
Conceptos
didáctica 4. Geográfico, identifican las Estacado, medida y Alfaomega – México-
08, Motivación,
Meridiano explicación, coordenadas nivelación de una 834 pags, cap. 8
Medición de Magnético, topográficas y poligonal cerrada
direcciones y 09 declinación
demostración,      Anderson,Mikhail –
ángulos magnética. diálogo, Geográficas Identifica y aplica los Introducción a la
y Direcciones y experiencia. usos prácticos de los Topografía – 1987 –
ángulos: Rumbos Revisión equipos McGraw Hill – México
10 y Acimut, Bibliográfica - 753 pags, cap.6
Relación entre Manejo del Revisión Bibliográfica.
ángulo, rumbo y teodolito,      Alcantara
acimut, rumbo y lectura de Levantamiento de una Topografía – 1993 –
acimut. ángulos poligonal abierta. Limusa – México –
La brújula y el 689 pags, cap. 4
Altímetro: Su
horizontales y Estacado, medida y
estructura, verticales. nivelación de una
Levantamientos Medición poligonal cerrada.
con brújula indirecta de www.brunton.c
El Eclímetro distancias. om
El Teodolito: Levantamient
Estructura, partes o planimétrico www.cartesia.org
principales,
clases, tipos, .
www.topocal.com
condiciones que
debe reunir,
comprobaciones
y correcciones
Medición de
ángulos
horizontales,
verticales.
Lectura de
ángulos en el
teodolito.

Conocen sobre:
Planimetría,
Plano
topográfico,
Relleno
topográfico,
Métodos para el Practica N°4:
levantamiento Manejo del teodolito,
topográfico. lectura de ángulos
Levantamientos horizontales y
por Radiación
Levantamiento
verticales. Medida
por poligonales indirecta de distancias
de apoyo
(cerradas o
Planimetria abiertas)
Cálculo de El estudiante
Poligonales: conoce y
Comprobación de maneja el
cierre de instrumental
11 polígonos, cierre tradicional y
angular, cálculo topográfico de
y de acimut, precisión, y
cálculo de está en
12 proyecciones capacidad de
ortogonales, realizar
cierre lineal, trabajos
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métodos de planimétrico
compensación en el campo.
lineal, cálculo de
coordenadas
parciales
corregidas,
cálculo de
coordenadas
absolutas,
clasificación de
una poligonal por
su error relativo,
error de
graficación.

Conocen sobre: Descripción de El estudiante Realiza la metodología Wolf,Brinker –

Unidad 13, Altimetría estos equipos. conoce y apropiada y aplica los Topografía - 1997-
didáctica 5. Taquimetría, Métodos de maneja los usos prácticos de los Alfaomega – México-
14, Levantamientos medición de instrumentos equipos e instrumentos 834 pags, cap. 19
Altimetría y Taquimétricos, el ángulos y de medición topográficos en los
curvas de 15, método distancias con topográfica levantamientos Anderson,Mikhail –
estadimétrico, teodolito y tradicionales y taquimétricos Introducción a la
Nivel Y deducción de estación. de precisión, Topografía – 1987 –
fórmulas, Métodos de está en Práctica : Manejo y uso McGraw Hill – México
16 procedimiento levantamiento capacidad de del teodolito. - 753 pags,cap.10
para realizar con teodolito . representar un
mediciones uso y manejo. terreno en Práctica N° 5: Alcantara –
estadimétricas. Medida de una forma de Levantamiento Topografía – 1993 –
Levantamientos poligonal, planos planimétrico de una Limusa – México –
con estadía o referenciación dibujados a poligonal 689 pags,cap. 8
taquimetría. con GPS. escala, en los cerrada y relleno de
Cálculo Límite de error que se detalles por el método de
taquimétrico de cierre de incorpore radiación con teodolito y www.brunton.com
Curvas de nivel: una poligonal y datos de área, estación total
Métodos de Compensación perímetro y
interpretación de error de demás www.cartesia.org
Dibujo de curvas cierre. fundamentos
de nivel – Nociones del que el trabajo www.topocal.com
Interpolación: Dibujo Asistido topográfico
Método analítico por permite
y Gráfico. Computadoras establecer
Coordenadas (CAD). datos de área,
Topográficas Levantamiento perímetro y
planimétrico de demás
una poligonal fundamentos
cerrada y que el trabajo
relleno de topográfico
detalles por el permite
método de establecer
radiación con
teodolito.
Procedimiento
para el cálculo
de
coordenadas
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topográficas.
Cálculo de
coordenadas
parciales y
absolutas para
Levantamiento
con teodolito.

3.2. Procedimientos de evaluación

Unidad Indicadores de evaluación Instrumentos Procedimiento Evidencia o producto Peso
didáctica

Presentación de Presentación de Identifica y aplica los

I Evaluación 10%
Instrumentos y equipos Instrumentos y equipos usos prácticos de los
Escrita
topográficos. topográficos. Instrumentos y equipos
topográficos.

Realizar trazos de Realizar mediciones de

II Trazo de Evaluación 20%
alineamientos, paralelas y distancias, trazo de
alineamientos, Escrita
perpendiculares con alineamientos, paralelos
paralelas y
winchas y jalones en un y perpendiculares y las
perpendiculares en un
proyecto de Ingeniería causas de errores en
proyecto de Ingeniería
las mediciones, aplicando
los métodos
adecuadamente, en un
proyecto de ingeniería
III Nivelación de un Evaluación Realizar la nivelación de Realizar la nivelación 20%
circuito, perfiles Escrita una poligonal abierta y geométrica, con el uso
longitudinales y cerrada, perfiles correcto del nivel de
secciones longitudinales y secciones ingeniero, para la
transversales transversales elaboración de perfiles
longitudinales y
secciones transversales.

Realizar levantamientos
IV El teodolito, lectura de Evaluación Manejo del teodolito, 20%
planimétrico, midiendo
ángulos horizontales y Escrita lectura de ángulos
ángulos y direcciones con
verticales. Medición horizontales y verticales.
el uso correcto de
indirecta de distancias. Medición indirecta de
equipos topográficos,
distancias en un
Levantamiento principalmente del
levantamiento topográfico
planimétrico: teodolito.
en una poligonal abierta.

Levantamiento de una Realizar el estacado,

poligonal abierta. medida y nivelación de una
Estacado, medida y poligonal cerrada.
nivelación de una
poligonal cerrada.

V Medición de ángulos de Evaluación Realizar la medición de Realizar levantamientos 30%

la poligonal y relleno Escrita ángulos de la poligonal y el topográficos con el uso
taquimétrico. relleno taquimétrico. correcto del teodolito,
para la elaboración de
Confección de las Confeccionar las curvas de planos topográficos con
curvas de nivel nivel curvas de nivel.

Presentación del plano Presentación del plano

topográfico integral topográfico integral y
sustentarlo
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3.3. Sistema de evaluación

El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:
Unidad didáctica I : UD1
Unidad didáctica II : UD2
Unidad didáctica III : UD3
Unidad didáctica IV : UD4
Unidad didáctica V : UD5

PF=
[ ( UDIx 0 .10+UD 2 x 0 .20+UD 3 x 0 .20+ UD 40 . 20+UD 5 x 0 . 30 ) ] +[ ( P1+ P 2+ P 3+ P 4+ P 5 ) / 5 ]
2

Los criterios básicos que serán tomados en cuenta para la ponderación de la evaluación serán la asistencia
puntual y participación en clase, así como la evaluación realizada respecto al tema de unidad correspondiente.

IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA

Evaluación y análisis para determinar las ventajas que tiene la Topografía Automatizada con la Topografía
tradicional

V. RESPONSABILIDAD SOCIAL.
Esta asignatura permitirá el desarrollo de actividades de responsabilidad social, pues para el desarrollo del
trabajo de campo y recojo de información es necesario la vinculación con la comunidad donde se desarrollaran
actividades de difusión de conocimientos y actividades a favor de la sociedad, tales como:
 Levantamiento topográfico en el ámbito de la región.

VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
El proceso de tutoría y consejería se desarrollará durante todas las semanas por un periodo de dos horas, el
cual consistirá en un proceso de ayuda asistida a los estudiantes en temas referidos al desarrollo de la
asignatura y actividades de acompañamiento y orientación profesional en los aspectos que sean requeridos.
Día: miércoles: 16:00 a 18:00 horas en sala de profesores de la FIC.

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ALCANTARA (1993), Topografía, Limusa – México – 689 pags.
BALLESTEROS Tena, Nabor (2002) “Topografía”. Novena reimpresión. Editorial Limusa. México.
BARBOSA, Wolls (1972), Topografía Básica. Lima. Perú. U.N.A.
BARRY (1990), Topografía Aplicada a la Construcción, Limusa – México – 337 pags.
BRINKER, Wolf (1997), Topografía, Alfaomega – México – 834 pags.
CONDE R. Domingo (1999) “Método y Cálculo Topográfico”, cuarta Edición. Editorial Lugo EIRL, Lima-Perú
CHUECA Pazos Manuel (1996) “Teoría de Errores E Instrumentación”, Primera Edición, Editorial Paraninfo
S. A. Madrid España.
DOMÍNGUEZ García-Tejero Francisco (1998),”Topografía General y Aplicada”, Décimo tercera Edición, Ediciones Mundi –
Prensa, Madrid España
GEOSYSTEM S.A. (2000), “Curso de Manejo de la Estación Total” Lima, Perú.
JAMES M. Anderson- Edward M. Mikhail, (1988)”Introducción a la Topografía”, cuarta edición, editorial Mc. Graw Hill.
MENDOZA Dueñas, Jorge (2008), Topografía- Técnicas Modernas. Edición, Lima- Perú
MIKHAIL Anderson,(1987), Introducción a la Topografía, Mc Graw Hill – México – 753  pags.
MONTES DE OCA, Miguel, (1996), Topografía, novena edición, editorial Alfa Omega S. A. CV. México
MORA Quiñónez Samuel, (1990). “Topografía Práctica”, Segunda edición, editorial M&Co., Lima.
NARVÁEZ D. LLONTOP B. “Manual de Topografía General I-II” Lima
PASINI, Claudio, (1969), Tratado de Topografía. España. Gustavo Gili, 6ta. Edición.
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RAYMOND, Davis. (1975). Tratado de Topografía. Mc Graw Hill, 5ta Ed.

SANTOS Rodríguez Ricardo,(1992), ”Astronomía de Posición”, Primera Edición, Editorial imprenta Cáceres, Lima
TOPO EQUIPOS T&T, (1999), “ Manual de Instrucciones Estación Electrónica Total Serie GTS-210. Lima.
TORRES NIETO, (2001). Alvaro y Villate Bonilla, Eduardo, “Topografía” cuarta edición Editorial Escuela Colombiana de
Ingeniería. Colombia

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS:
- www.topografiamendoza.com
- www.sprectraprecision.com
- www.leica-geosystems.com
- www.topcom.com
- www.berdata.com
- www.elgps.com
- www.brunton.com
- www.cartesia.org
- www.topocal.com

MCs. Ing. Joaquín Samuel Támara Rodríguez

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