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Universidad Nacional de Ingenierı́a

Facultad de Ingenierı́a Geológica, Minera y Metalúrgica

Laboratorio de Fı́sica III

Fuerza Eléctrica

Calderon Risco, Frankin Wilmer


Cerna Meza, Nilver Noens
Lisarazo Ortiz, Jean Andrew
Valenzuela Garcia, Cristian Frank

Lazo Jara, Antonio Nolberto


26 de junio de 2020
Lima
Índice

1. Introducción 1

2. Objetivos 1
2.1. Objetivo General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
2.2. Objetivos Especı́ficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

3. Marco Teórico 1
3.1. Ley de Coulumb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
3.2. Principio de Superposición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

4. Materiales y Equipos 2
4.1. Physlets Physics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
4.2. SciDAVis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

5. Procedimiento 4
5.1. Primer Experimento: Fuerza Eléctrica y Ley de Coulomb . . . . . . . . . . . . . 4
5.2. Segundo Experimento: Principio de Superposición . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

6. Resultados 6
6.1. Primer Experimento: Fuerza Eléctrica y Ley de Coulomb . . . . . . . . . . . . . 6
6.2. Segundo Experimento: Principio de Superposición . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

7. Cuestionario 11

8. Conclusiones 12
Índice de figuras
1. Forma vectorial de la ley de Coulumb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2. Principio de superposición . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
3. Interfaz de Physlets Physics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
4. Interfaz de SciDAVis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
5. Gráfico Fuerza vs Distancia sin datos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
6. Fuerza de carga puntual Q sobre otra carga puntual q . . . . . . . . . . . . . . . 5
7. Fuerza de varias cargas puntuales sobre otra carga puntual . . . . . . . . . . . . 5
1
8. Gráfico F vs 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
x
9. Cargas ”Q” y ”q” separados a una cierta distancia. . . . . . . . . . . . . . . . . 7
10. Distribución de respectivas fuerzas en la animación 1 . . . . . . . . . . . . . . . 9
11. Distribución fuerzas en la animación 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
12. Distribución fuerzas en la animación 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1. Introducción
En esta primera práctica de labboratorio de Fı́sica III se va a tratar el tema de Fuerza
Eléctrica, esto implica conocer experimentalmente la ley de Coulumb y el principio de super-
posición.
Para esta experiencia no presencial, se harán uso de programas para poder simular las
experiencias y para poder hacer cálculos.

2. Objetivos
2.1. Objetivo General
Comprobar de manera virtual la Ley de Coulomb definida para dos cargas puntuales e
identificar las caracterı́sticas de cargas puntuales en base a las fuerzas que producen.

2.2. Objetivos Especı́ficos


- Interpretar las simulaciones virtuales de fuerzas eléctricas.

- Entender la variación de la fuerza relativa entre dos cargas puntuales.

- Obtener el valor de las cargas puntuales en base a valores de la fuerza y la distancia.

3. Marco Teórico
3.1. Ley de Coulumb
Si dos partı́culas cargadas se acercan entre sı́, cada una de ellas ejerce una fuerza sobre la
otra. Si las partı́culas el mismo signo de carga se repelerán el uno al otro (fuerza de repulsión).
En cambio, si las partı́culas tienen cargas de signos opuestos, se atraerán mutuamente (fuerza
de atracción). Estas fuerzas que surgen debido a las propiedades de la carga en cuerpos se
denomina fuerza eléctrica. La ecuación que da la fuerza para dos partı́culas cargadas recibe el
nombre de ley de Coulomb. Donde la magnitud fuerza eléctrica es directamente proporcional
al producto de cargas, e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.
En términos matemáticos, la magnitud ”F” de la fuerza que cada uno de las partı́culas
cargadas, ”q1 ” y ”q2 ”, se separan una distancia r”, ejercen sobre la otra se expresa como:

|q1 q2 |
F=k
r2
Donde k es una constante de proporcionalidad, cuyo valor es:

1 C2
k= , 0 = 8, 85.10−12
4π0 N.m2
La ley de Coulomb expresada de forma vectorial:

1
Figura 1: Forma vectorial de la ley de Coulumb


− qq −
F 12 = k 1 3 2 →
r
r

3.2. Principio de Superposición


Como se mencionó, la ley de Coulomb describe solo la interacción entre dos partı́culas carga-
das. Los experimentos demuestran que cuando dos cargas ejercen fuerzas de manera simultánea
sobre una tercera carga. La fuerza total que actúa sobre esa carga es la suma vectorial de las
fuerzas que las dos cargas ejercı́an individualmente. A esta propiedad se conoce como principio
de superposición de fuerzas y se cumple para cualquier número de cargas.

Figura 2: Principio de superposición


− n →
−r − →
−r
X i
FR = kqqi →
−r − →
−r |3
i=1 | i

4. Materiales y Equipos
En este laboratorio se han utilizado herramientas virtuales, las cuales son:

2
4.1. Physlets Physics
Es un software que permite al usuario realizar experimentos de manera virtual en diversas
áreas de la fı́sica.

Figura 3: Interfaz de Physlets Physics

4.2. SciDAVis
SciDAVis (Análisis y Visualización de datos cientı́ficos) es una programa de ordenador multi-
plataforma de código abierto para la representación gráfica interactiva y análisis de datos. En
este experimento se usará el software para calcular regresiones lineales.

3
Figura 4: Interfaz de SciDAVis

5. Procedimiento
5.1. Primer Experimento: Fuerza Eléctrica y Ley de Coulomb
Veremos el valor de la fuerza eléctrica sobre una carga puntual producida por otra carga
puntual. Haremos uso de del aplicativo Physlets Physics, a partir del siguiente enlace:

https://www.compadre.org/Physlets/electromagnetism/illustration22_3.cfm

Figura 5: Gráfico Fuerza vs Distancia sin datos

4
Figura 6: Fuerza de carga puntual Q sobre otra carga puntual q

De inmediato, podremos visualizar un cuadro (5), en la parte inferior seleccionamos Monopole


(6) apareceran dos cargas puntuales, la mas grande y fija ”Q”, las mas pequeña y movil ”q”, la
posicion de ”q” puede variar al desplazar el cursor de color blanco.

5.2. Segundo Experimento: Principio de Superposición


Veamos ahora la fuerza resultante sobre una carga puntual móvil positiva, producida por
otras cargas puntuales fijas. Nuevamente usaremos el aplicativo Physlets Physics, a partir de
la siguiente URL:

https://www.compadre.org/Physlets/electromagnetism/ex22_4.cfm

En el cuadro de fondo blanco, se ven las animaciones, ver figura (7).

Figura 7: Fuerza de varias cargas puntuales sobre otra carga puntual

- Elija Start Animation 1, aparecerán tres cargas puntuales: dos azules (fijas) ”Q1 ”, ”Q2 ”
y una roja (móvil) ”q”. Con el mouse encima de la carga roja, desplácela a lo largo de eje
X; observe la evolución de su posición y fuerza eléctrica sobre esta.

5
- Elija Start Animation 2, aparecerán otras tres cargas puntuales: dos azules (fijas) ”Q1 ”,
”Q2 ” y una roja (móvil) ”q”. Desplace la carga roja a lo largo de eje X; observe la evolución
de su posición y la nueva fuerza eléctrica sobre esta.
- Elija Start Animation 3, aparecerán otras tres cargas puntuales: dos azules (fijas) ”Q1 ”,
”Q2 ” y una roja (móvil) ”q”. Desplace la carga roja a lo largo de eje X; observe la evolución
de su posición y la nueva fuerza eléctrica sobre esta.

6. Resultados
6.1. Primer Experimento: Fuerza Eléctrica y Ley de Coulomb
1. Tome ocho pares de datos (x; F), considerando únicamente dos decimales en la lectura
de dichos valores.Completar la tabla 1.

x(cm) 1/x2 F(N)


1,44 0,48 48,68
2,2 0,2 21,54
2,76 0,13 13,39
3,48 0,08 8,38
4,32 0,05 5,35
5,2 0,03 3,71
6,2 0,02 2,6
9,12 0,01 1,21

Tabla 1: Registro de fuerza y de la posición

1 1
 
2. A partir de la tabla (1) grafique F vs y obtenga una ecuación para esta función F .
x2 x2
- Haciendo uso del software SciDAVis, se obtiene:

1
Figura 8: Gráfico F vs
x2

6
1
 
- Donde la ecuación de la curva decrita por la función F 2 es igual a:
x
1 1
   
F = 100,95 + 0,4897
x2 x2
1
- La cual se puede escribir si hacemos el respectivo cambio de variable x0 = 2 ,
x
entonces:
F(x0 ) = 100,95x0 + 0,4897

3. En el aplicativo, ubique el cursor sobre la carga móvil, y desplace a cierta distancia. Anote
los valores de la coordenada x (cm) y de la fuerza sobre dicha carga. Considerando un
valor para la carga móvil q = 1µC y aplicando la ley de Coulomb, obtenga un valor para
la carga fija ”Q”.

- Utilizando el aplicativo ubicamos la carga ”q.a una cierta distancia respecto de la


carag ”Q”:

Figura 9: Cargas ”Q” y ”q” separados a una cierta distancia.

- Para esto hacemos el uso de la siguiente fórmula:


q.Q
F=k (1)
r2
- A partir de la figura (9) y de los datos proporcionados, se establece:
• F = 1, 851N
• q = 1µC
• r = x = 7., 4cm = 7, 4,10−2 m
N.m2
• k = 9,109 2
C
- Reemplazando en (1) se obtinene:
10−6 .Q
1, 851 = 9,109
(7, 4,10−2 )2

7
Q = 1, 125µC

4. Utilizando el mismo valor de carga de la pregunta 3 y a partir de la regresión lineal


obtenida en la pregunta 2, calcule el valor de la carga fija ”Q”.

- Sea la ecuación obtenida en la regresión lineal de la pregunta 2:

F(x0 ) = 100,95x0 + 0,4897 (2)

1
- Calculando la fuerza haciendo uso de x00 = y reemplazando en la ecuación
(7, 4,10−2 )2
(1):
F(x00 ) = 2, 33N
- Usando los datos de la pregunta 3(a excepción de F) y de lo obtenido en el item
anterior:
10−6 .Q
2, 33 = 9,109
(7, 4,10−2 )2
Q = 1, 41µC

5. Compare los resultados de las preguntas 3 y 4, discuta.

- Se procede a calcular el error porcentual del resultado de la pregunta 3 respecto de


la pregunta 4:
1, 41 − 1, 125
% error = ,100 %
1, 41
% error=20,21 %
- Aparentemente esto se puede interpretar como una gran medida de error, pero si
observamos las magnitudes de las cargas podemos notar que estas tienen unidades
en ”µ”, lo que quiere decir que la diferencia que hay entre las dos serı́a millonésimas
de Coulumb.

6.2. Segundo Experimento: Principio de Superposición


1. Tome la Animación 1 e identifique los valores relativos de las cargas ”Q1 ” y ”Q2 ”. Justifique
su análisis.

- Al ejecutar la primera animación, se obtiene la siguiente distribución de fuerzas:

8
Figura 10: Distribución de respectivas fuerzas en la animación 1

- De la figura (10), haciendo el análisis vectorial se tiene:



− →
− →

F T otal = F 1 + F 2 (3)

− →

- Descomponiendo las fuerzas F 1 y F 2 :


• F 1 = −Fx1bi + Fy1 bj


• F 2 = Fx2bi + Fy2 bj
- Reemplazando en la ecuación (3):


F T otal = −Fx1bi + Fy1 bj + Fx2bi + Fy2 bj


F T otal = (Fx2 − Fx1 ) bi + (Fy1 + Fy2 ) bj


- Para que F T otal tenga solo componente vertical, entonces la componente horizontal
debe ser cero, es decir, Fx1 = Fx2 .De esto se deduce:

|Q1 | |Q2 |
2
=
4π0 r 4π0 r2

|Q1 | = |Q2 |

- En conclusión, las cargas ”Q1 ” y ”Q2 ” son de la misma magnitud y para que la
fuerza resultante esté dirigida hacia y+, ambas cargas deben tener signos opuestos,
correspondiéndole a ”Q1 ” una carga negativa y a ”Q2 ” una carga positiva.

2. Tome la Animación 2 e identifique los valores relativos de las cargas ”Q1 ” y ”Q2 ”. Justi-
fique su análisis.

- Al ejecutar la segunda animación, se obtiene la siguiente distribución de fuerzas:

9
Figura 11: Distribución fuerzas en la animación 2

- De la figura (11), haciendo el análisis vectorial se tiene:



− →
− →

F T otal = F 1 + F 2 (4)

− →

- Descomponiendo las fuerzas F 1 y F 2 :


• F 1 = Fx1bi − Fy1 bj


• F 2 = Fx2bi + Fy2 bj
- Reemplazando en la ecuación (4):


F T otal = Fx1bi − Fy1 bj + Fx2bi + Fy2 bj


F T otal = (Fx1 + Fx2 ) bi + (Fy2 − Fy1 ) bj


- Para que F T otal tenga solo componente horizontal, entonces la componente vertical
debe ser cero, es decir, Fy1 = Fy2 .De esto se deduce:

|Q1 | |Q2 |
2
=
4π0 r 4π0 r2

|Q1 | = |Q2 |

- En conclusión, las cargas ”Q1 ” y ”Q2 ” son de la misma magnitud y para que la fuerza
resultante esté dirigida hacia y+, ambas cargas deben ser positivas, finalmente se
deduce:
Q1 = Q2

3. Tome la Animación 3 e identifique los valores relativos de las cargas ”Q1 ” y ”Q2 ”. Justi-
fique su análisis.

- Al ejecutar la tercera animación, se obtiene la siguiente distribución de fuerzas:

10
Figura 12: Distribución fuerzas en la animación 3

- De la figura (12), haciendo el análisis vectorial se tiene:



− →
− →

F T otal = F 1 + F 2 (5)

− →

- Descomponiendo las fuerzas F 1 y F 2 :


• F 1 = −Fx1bi + Fy1 bj


• F 2 = Fx2bi + Fy2 bj
- Reemplazando en la ecuación (5):


F T otal = −Fx1bi + Fy1 bj + Fx2bi + Fy2 bj


F T otal = (Fx2 − Fx1 ) bi + (Fy1 + Fy2 ) bj


- Para que F T otal tenga una componente horizontal dirigida hacia y-, se debe cumplir:

Fx2 − Fx1 < 0

Fx2 < Fx1


|Q2 | |Q1 |
2
<
4π0 r 4π0 r2
|Q2 | < |Q1 |

- En conclusión, para que la fuerza resultante se encuentre orientada como indica en


la figura (12), ambas cargas deben tener signos opuestos, correspondiéndole a ”Q1 ”
y ”Q2 ” una carga positiva.

7. Cuestionario
1. ¿Por qué se dice que la fuerza eléctrica es de largo alcance?

- Porque actúa a distancia, es decir para que experimenten los efectos de la fuerza
eléctrica no necesitan las cargas no necesitan estar en contacto.

11
2. Identifique en que parte de este laboratorio se ha utilizado el principio de superposición
e interprete lo que significa.

- El principio de superposición ha sido aplicado en el segundo experimento, lo cual


significa que la interacción entre cargas puntuales no varı́a por la presencia de otras
cargas y que la fuerza resultante es igual a la suma de las fuerzas individuales que
sobre esta carga ejercen las demás.

8. Conclusiones
- Existe una relación inversa entre la fuerza de dos cargas y la distancia que los separa.

- La fuerza que hay entre dos cargas se puede expresar de la forma F(x0 ) = ax’+b, siendo
1
x0 = 2 . Es decir, la fuerza que hay entre dos cargas se puede expresar a través de una
x
1
función lineal de 2 .
x
- El principio de superposición nos da la fuerza sobre una sola carga, mas no de un conjunto
de cargas.

Bibliografı́a
[1] Alonso, M., Finn, E. J., Fı́sica, I. I. (1970). Campos y ondas. Fondo Educativo Interame-
ricano.

[2] Sears, F. W., Zemansky, M. W., y Garcı́a, H. J. E. (2004). Fı́sica universitaria. Vol. 2 .
Pearson Educación.

[3] Edminister, J. A., Edminister, J. A. (1992). Electromagnetismo. McGraw-Hill.

12

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