Centro de Evaluaciones Psicopedagógicas y Atención a la Familia.

Av. Félix Gral. Zarzuela no. 36, San José de Las Matas
Hoja de Corrección del Test Gestáltico Visomotor BENDER
Mtro. Teófilo A. Peralta, Psicólogo
Estudiante________________________________ Curso_________________

Fecha de nacimiento: Día______ mes______ año_____ Edad Cron: Año_____ mes_____ Día_____

Tiempo de Ejecución PK Edad Mental Calificación grado

Estimulos Evaluacion Puntaje Signif MS

1a.Omision y adicción de X Todas las edades
ángulo
1b.Proporción X Desde 7 años
2.Rotación X Todas las edades
3. Integración X Todas las edades
4. Circulo por puntos X Todas las edades
5. Rotación XX Todas las edades
6. Perseveración X Desde 8 años
7. Rotación X Desde 9 años
8. Filas añadida u omitida XX Desde 7 años
9. Perseveración XX Desde 8 años
10. Círculos por puntos X Desde 7 años
11. Rotación X Desde 8 años
12a. Perdida de la forma X Desde 7 años
12b.Lineas por puntos XX Todas las edades
13. Rotación XX Todas las edades
14.Integracion X Todas las edades
15.Circulos por puntos X Desde 8 años
16. Rotación X Todas las edades
17a. Perdida de la forma X Desde 8 años
17b. Lineas por puntos XX Todas las edades
18a. Ángulos por curvas X Desde 8 años
18b. Línea recta XX Todas las edades
19. Perseveración X X Desde 8 años
20. Integración X Todas las edades
21a. Proporción X Desde 8años
21b. Ángulos incorrectos X Desde 8años

22. Rotación XX Desde 7 años

23. Integración X Desde 7 años

24.Distorcion de la forma X Desde 7 años

25. Rotación XX Todas las edades

PK
Edad equivalente por PK Nivel escolar por PK
 PK EDAD PK EDAD PK Nivel escolar
10 5.8 21 4.0 18 o más Kinder
9 5.11 20 4.0 13-17 Preprimario
8 6.3 19 4.1 9-12 1ero
7 6.8 18 4.3 5-8 2do
6 7.3 17 4.5 1-4 3ero
5 7.8 16 4.7 0 4to
4 8.3 15 4.9
3 8.8 14 4.11
2 9.3 13 5.1 Indicadores emocionales
1 10.6 12 5.3 Análisis de desempeño I. Orden confuso_____
0 11.6 11 5.5
II. Líneas onduladas_____
Tiempo en Indicio Lesión cerebral Factores III. Círculos por rayas_____
Empleado: emocionales IV. Aumento de tamaño_____
Normal_____ Superior al Inferior al V. Gran tamaño_____
Máximo_____ Máximo_____ VI. Tamaño pequeño_____
VII. Línea fina_____
Cantidad de Una_____ Más de una Menos de VIII. Repaso del dibujo_____
hoja _____ una_____ IX. Segunda tentativa_____
Nivel Escolar Normal _____ Inferior al Superior al X. Expansión_____
normal_____ normal_____

PK Nivel de maduración Indicadores de lesión

EM CM=CMx100
EC EC %I= (Sig+MSig)X100
CM Debe convertir las edades en meses, PK
multiplicando la cantidad de año por 12
Sig
M Sig
Total Análisis de los resultados del BENDER
+140 Muy alto
%I
139-120 Alto
119-110 Normal alto
109-90 Normal
89-80 Normal Bajo
79-68 Bajo
67-52 Trastorno mental Leve
51-36 Trastorno mental Moderado
33-20 Trastorno mental severo
-20 Trastorno mental profundo o grave