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ACTIVIDAD EN CASA

MATEMÁTICA – SEMANA 11
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES
I.E. Nº 1171 “JORGE BASADRE GROHMANN”
DOCENTE TORIBIO CORDOVA C. ÁREA MATEMÁTICA
FECHA 17/06/20 GRADO Y SECCIÓN 3° A CICLO VII
COMPETENCIA
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO.
DESEMPEÑO
EXPRESA CON DIVERSAS REPRESENTACIONES GRÁFICAS, TABULARES Y SIMBÓLICAS, Y CON LENGUAJE ALGEBRAICO, SU
COMPRENSIÓN SOBRE LA SOLUCIÓN DE UN SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES.

MÉTODO DE SUSTITUCIÓN Para encontrar el valor de “y”, reemplazamos el


valor de “x” en cualquiera de las ecuaciones.
Este método llamado también de eliminación, se
Reemplacemos el valor de “x” en la 1ra
resume en los siguientes pasos:
ecuación:
a) Reducir el sistema a su forma normal. 2(2) + 𝑦 = 3
b) Multiplicar los dos miembros de las dos
→4+𝑦 = 3
ecuaciones por ciertos números, de tal forma
→𝑦 = 3−4
que los coeficientes de una incógnita sean
opuestos. ∴ 𝒚 = −𝟏
c) Sumar las dos ecuaciones miembro a
miembro.
d) Resolver la ecuación obtenida.
e) Sustituir la solución obtenida en cualquiera de
las dos ecuaciones iniciales y hallar la otra Martín ha hecho el marco de un cuadro con
incógnita. 16cm de listón de madera. El largo del
marco mide el triple que el ancho. ¿Cuánto
mide el largo y el ancho del marco?

Resolver: Resolución
𝑦 Marco de
2𝑥 + 𝑦 = 3
{
5𝑥 − 3𝑦 = 13 madera

Resolución
𝑥 𝑥
En este sistema de ecuaciones podemos eliminar
“x” o “y”. En este caso eliminaremos “y”, basta
multiplicar a la 1ra ecuación por 3, y luego
sumamos ordenadamente. 𝑦
 Representamos la medida del largo del
𝟑(2𝑥 + 𝑦 = 3) 6𝑥 + 3𝑦 = 9 marco con “x” y la del ancho con “y”.
(+)
5𝑥 − 3𝑦 = 13 5𝑥 − 3𝑦 = 13
Del gráfico: 2𝑥 + 2𝑦 = 16 ……… (1)
11𝑥 = 22
 El largo del marco mide el triple que el ancho.
22 Del enunciado: 𝑥 = 3𝑦
→𝑥=
11 → 𝑥 − 3𝑦 = 0 ……… (2)
∴ 𝒙=𝟐

Lic. TORIBIO CÓRDOVA C. 1


I.E. 1171 JORGE BASADRE G. MATEMÁTICA 3º

Con las dos condiciones del problema


obtenemos las siguientes ecuaciones:

2𝑥 + 2𝑦 = 16
{
𝑥 − 3𝑦 = 0
En este caso eliminaremos “y”, basta multiplicar
a la 1ra ecuación por 3 y a la 2da ecuación por
2, y luego sumamos ordenadamente.

𝟑(2𝑥 + 2𝑦 = 16) 6𝑥 + 6𝑦 = 48
(+)
𝟐(𝑥 − 3𝑦 = 0) 2𝑥 − 6𝑦 = 0
8𝑥 = 48

48
→𝑥=
8

∴ 𝒙=𝟔

Para encontrar el valor de “y”, reemplazamos el


valor de “x” en cualquiera de las ecuaciones.

Reemplacemos el valor de “x” en la 1ra


ecuación:

2(6) + 2𝑦 = 16
→ 12 + 2𝑦 = 16
→ 2𝑦 = 16 − 12
→ 2𝑦 = 4

∴ 𝒚=𝟐

Jesús ha fabricado el marco de una ventana


con 12 metros de aluminio. El largo del marco
mide el doble que el ancho. ¿Cuánto mide el
largo y ancho del marco?

Resolución

Lic. TORIBIO CÓRDOVA C. 2

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