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MATEMÁTICA – SEMANA 15
VOLUMEN DE UNA PIRÁMIDE
I.E. Nº 1171 “JORGE BASADRE GROHMANN”
DOCENTE TORIBIO CORDOVA C. ÁREA MATEMÁTICA
FECHA 15/07/20 GRADO Y SECCIÓN 4° B CICLO VII
COMPETENCIA
RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.
DESEMPEÑO
ESTABLECE RELACIONES ENTRE LAS CARACTERÍSTICAS Y LOS ATRIBUTOS MEDIBLES DE OBJETOS REALES O IMAGINARIOS.
REPRESENTA ESTAS RELACIONES CON FORMAS BIDIMENSIONALES Y TRIDIMENSIONALES COMPUESTAS O CUERPOS DE
REVOLUCIÓN, LOS QUE PUEDEN COMBINAR PRISMAS, PIRÁMIDES, CONOS O POLIEDROS REGULARES.
Resolución
B
C Datos:
Lado de la base cuadrangular = 2 m
E
Altura de la carpa (h) = 1,2 m
A D
O
Volumen (V)
Es igual a un tercio del área de la base por la
altura.
1,2
1 h
𝑉= 𝐴 .ℎ
3 (𝐵𝐴𝑆𝐸)
B
C
2
E
Daniel y su hermano
A 2 D
Luis se les ha
ocurrido la genial Nos piden:
idea de acampar
1
en el patio de su 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 𝐴 . ℎ … … … … (1)
casa, pues es su 3 (𝐵𝐴𝑆𝐸)
deseo realizar esta Hallemos 𝐴(𝐵𝐴𝑆𝐸)
actividad en
algunos lugares de nuestro bello Perú. El Para hallar el 𝐴(𝐵𝐴𝑆𝐸) tenemos que hallar el
problema es que ellos no tienen una carpa, y por área del cuadrado
ese motivo, deciden hacer una.
2 2
𝐴(𝐵𝐴𝑆𝐸) = (2)2
→ 𝑨(𝑩𝑨𝑺𝑬) = 𝟒 𝒎𝟐
Reemplazando en (1):
1
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = 𝐴 .ℎ
3 (𝐵𝐴𝑆𝐸)
1
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 = (4)(1,2)
3
𝑽𝒐𝒍𝒖𝒎𝒆𝒏 = 𝟏, 𝟔 𝒎𝟑
Resolución