SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Tecnico en Análisis de Muestras Químicas

Código del Programa: 221109

Implementación de protocolos para toma y analisis fisicoquimico o

Nombre del Proyecto: agroindustriales en las instituciones educativas del departamento del
atlántico.

Código del Proyecto: 889609

Fase del Proyecto: Preparación

REALIZAR OPERACIONES DE ALISTAMIENTO DEL

Competencia: LABORATORIO, SEGÚN PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

IMPLEMENTAR PROCEDIMIENTOS DE ALMACENAJE,

MANIPULACÓN, SEPARACIÓN, INACTIVACIÓN Y
Resultado de Aprendizaje (R.A.E.): DISPOSICIÓN FINAL DE REACTIVOS Y RESIDUOS
GENERADOPS EN EL LABORATORIO DE ACUERDO CON LAS
NORMAS DE PROTECCIÓN PERSONAL Y SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL.
Ficha de Caracterización: 2060376

Fecha: 26/04/20

Nombre Aprendiz: Valentina Macias Butron

Nombre Instructor: Edwin Gradanillo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1.

CONTEXTUALIZACIÓN EN SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE QUÍMICA
(Asociada a la Guía de Aprendizaje No. 1 Fase Preparación, Ítem 3.1.)

Objetivo
 Reconocer los Aprendizajes Previos sobre Seguridad en el Laboratorio de Química

ESTUDIO DE CASO:
“Juan es Aprendiz del Programa Técnico en Análisis de Muestras
Químicas y se le pide que realice un proceso de análisis de calidad a
una muestra de Ácido Sulfurico (H 2SO4) en el labortorio, pero no se le
indica ningún protocolo de seguridad para el manejo adecuado de
productos químicos, instrumentos, equipos, herramientas, etc., que
debe utilizar. Ante esta incertidumbre, Juan solicita cierta orientación
de seguridad para iniciar su labor”.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Si se le pide a Usted, que oriente a Juan en cómo realizar la labor de manera segura, ¿qué
recomendaciones de seguridad le sugeriría?...

Para realizar esta Actividad se recomienda que haga un listado de:

- Peligros y Riesgos a los que se expondría en el Laboratorio de Química

- Normas de Seguridad que seguiría en el Laboratorio de Química
- Actitudes de Seguridad que asumiría en el Laboratorio de Química

Realizacion de la actividad de aprendizaje

1. Peligros y Riesgos a los que se expondría en el Laboratorio de Química

 Desconocimiento del proceso de las sustancias/productos

 Ruptura de algún instrumento de laboratorio
 Lesiones por posturas forzadas en los instrumentos
 Quemaduras (Por frio o calor)
 Contacto con sustancias corrosivas
 Explosiones
 Incendios
 Inflamables
 Gases a presión
 Exposición a contaminantes químicos
 Arrojar sustancias químicas en el desagüe
 Colocar la tapadura de algún reactivo sobre el mesón de trabajo
 Exposición a agentes biológicos (virus, bacterias, parásitos)
 Cortes o pinchazos con material que haya estado en contacto con algún reactivo
 Caídas por falta de orden y limpieza
 Ingerir alimentos con contaminantes químicos
 Aspirar gases.

2. Normas de Seguridad que seguiría en el Laboratorio de Química

 Prohibido fumar, comer o beber.

 Almacenar alimentos.
 Llevar el cabello suelto.
 Usar pantalones cortos, vestidos, falas cortas, zapatos de tacon, zapatos abiertos o hechos de
tela, sandalias o zapatos hechos de tela.
 Si tiene alguna herida, cubrala para nno contaminarla.
 Emplear cosmeticos en el laboratorio, estos absoven sustancias quimicas.
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 Mantener el orden y la limpieza en el area de trabajo.

 Mantener las zonasde paso libre de obastaculos.
 No conversar en voz alta ni jugar.
 No colocar objetos de uso personal sobre la mesa de laboratorio.
 Previamente consultar las fichas de seguridad de los productos quimicos para ser utilizados.
 Asegurarse de tener el material necesario para relizar alguna actividad.
 Al ingresar al laboratorio usted debe seguir las indicaciones del personal a
 cargo y/o técnico de laboratorio.
 Lea detenidamente las etiquetas de las sustancias químicas o mezclas que se
emplearán.
 Identifique la ubicación y uso de los equipos de seguridad con que cuenta el
Laboratorio.
 Conozca donde se ubican las fichas de seguridad de las sustancias químicas
que se emplean en el laboratorio.
 No realice experimentos que no estén autorizados.
 Compruebe la temperatura de los materiales antes de cogerlos
directamente con las manos.
 No utilice vidrio agrietado, el material de vidrio en mal estado aumenta el
riesgo de accidente.
 Al momento de trabajar con ácido, para diluirlos vierta el acido sobre el
agua, nunca al contrario.
 Nunca debe sacar sustancias químicas del laboratorio sin autorización.
 Nunca se deben arrojar productos sólidos a la pila de lavar. Se vierte el
líquido que los acompaña, se lavan por decantación con agua y se
disponen en el sitio que se indique.
 Al finalizar actividades debe recoger materiales, reactivos, equipos, etc, y
ubicarlos en sus respectivos lugares.
 En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comuníquelo
inmediatamente al instructor o encargado del laboratorio.
 Debe asegurarse de la desconexión de equipos, agua y gas al terminar el
trabajo.
 No reciba visitas durante el desarrollo de su práctica de laboratorio.

3. Actitudes de Seguridad que asumiría en el Laboratorio de Química

 Antes de realizar una práctica debes leer detenidamente el guión de la misma para
adquirir una idea clara de su objetivo, fundamento y técnica.
 Revisar el material de laboratorio antes y despues de realizar la experiencia.
 No de ni pida a sus companeros consejos, para eso esta e l profesor de la materia
 Al entrar en el laboratorio, atiende las indicaciones del profesor y dirígete a tu
puesto. para ello, el profesor habrá formado los equipos de prácticas y les asignará
un puesto de trabajo concreto, con un lote de material determinado para cada equipo.
 No debes de trabajar con prendas que cuelguen sobre la mesa. Si llevas el cabello largo
conviene recogerlo. Para evitar volcar y arrastrar objetos o quemarte con los mecheros.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

 Utiliza correctamente el uniforme y provéase de la BATA. Sin ella no podrá realizar la

experiencia.
 Todo el material que, a criterio del profesor, se deteriore por el mal uso, será
sustituido por el alumnado responsable. Si ello no fuera posible por el tipo de
material de que se trate, la restitución se hará en metálico.
 No arrojes cuerpos sólidos en las pilas, a no ser que estén muy finamente
pulverizados y sean fácilmente solubles. Esa clase de residuos, junto con el material
desechado, debes depositarlo en las papeleras.
Si arrojas líquidos a la pila, ten abierto el grifo del agua.
 Coloca tus libros y otras pertenencias en los lugares adecuados, de modo que no
dificulten el trabajo, ni obstruyan los pasillos
 Si debes OLER alguna sustancia, no lo hagas directamente, utiliza la mano para
acercar a la nariz parte de los vapores.
 No utilices sustancia alguna sin haber leído el rótulo del frasco. En éste aparecerán
los riesgos y precauciones a tener en cuenta para su manejo.
 Anote detalladamente las observaciones en el momento preciso con ayuda de tablas,
gráficos, dibujos etc. Al finalizar la experiencia realice sus conclusiones.