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2. INTRODUCCIÓN.
Importancia de las Tablas de Retención
La Tabla de Retención Documental es un listado de series y subseries con sus correspondientes tipos
documentales, a las que se les asigna el tiempo de permanencia en cada etapa del ciclo vital de los
Documentos.
Beneficios:
1. Facilita la recuperación de la Información.
2. Racionaliza la producción Documental.
3. Facilita el control y acceso de los Documentos.
4. Regula la transferencia de los Documentos en las Oficinas al Archivo central.
5. Permite realizar adecuadamente la disposición final sin correr el riesgo de eliminar
Documentación relevante.
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Verificado y Aprobado por Responsable Académico V/2019
Código: FO-E-ETDH-023
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
FORMATO Versión: 4
GUÍA DE APRENDIZAJE Fecha: 24/05/2017
Recuerda:
Es Importante reiterar que la tabla de retención (TDR) es una Herramienta Archivística Dinámica, por
lo cual requiere permanentemente el seguimiento y apoyo de quienes son los productores
(dependencias) garantizando así la plena identificación y control de la Documentación relevante para
la administración.
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
3.1. 1. Actividades de apertura.
Al inicio de cada sesión se realizara el control de asistencia de los estudiantes, se recordara las
normas de respeto y convivencia, se generara un ambiente socio-afectivo correcto para el inicio de la
sesión. Retroalimenta lo visto de la sesión anterior para retomar el tema. Realiza activación de
saberes previos. Verifica el cumplimiento de trabajos asignados al estudiante y que son insumo para
la sesión si aplican a la sesión.
3.1.2 Conceptualización
Realización del diagnóstico del elemento de aprendizaje en forma clara y concisa y leer y aplicar el
material de apoyo que se le entrega en cada sesión. El estudiante después de obtener el concepto de
cada uno de los temas realizara una demostración en el aula de la aplicación de este. Los temas
desarrollados se debatirán escuchando la intervención de cada uno de los estudiantes participantes y
concretaremos el concepto real. Al finalizar cada sección de formación se desarrollará un análisis
crítico de cada uno de los temas tratados en el aula. Cierre cognitivo.
3.1 . Actividades de apropiación de la información.
Querido estudiante, te invito a que hagas lectura de la siguiente información, la cual es
importante para la apropiación de los contenidos a desarrollar en este tercer corte, es
importante que tengas la iniciativa de investigar y consultar las bibliografías que en esta guía
se te sugieren, de igual manera es importante que domines el glosario.
El impuesto de ganancias ocasionales: Las se originan por las herencias, legados, donaciones, u otro
acto jurídico celebrado entre vivos a título gratuito, y lo que se recibe como porción conyugal y grava
el 10%.
Y como impuestos locales:
Los impuestos de industria y comercio (ICA), el impuesto predial y el de registro, son los impuestos
locales más importantes, es decir, son gravados y administrados dependiendo de la ubicación donde
se encuentre el inmueble o se desarrolle la actividad. El impuesto de industria y comercio varía del
0,2% al 1,4%, el impuesto predial del 0,3% al 3,3% y el impuesto de registro del 0,1% al 1%.
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Código: FO-E-ETDH-023
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FORMATO Versión: 4
GUÍA DE APRENDIZAJE Fecha: 24/05/2017
CONSULTAR. https://es.slideshare.net/glenisortegabolivar/los-impuestos-en-colombia-25432515
https://prezi.com/3feytazmssxw/normatividad-para-la-elaboracion-de-las-tablas-de-retencion/
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Código: FO-E-ETDH-023
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FORMATO Versión: 4
GUÍA DE APRENDIZAJE Fecha: 24/05/2017
CONSULTA: https://sites.google.com/site/instructivotrd/trd-tablas-de-retencion-documental
CONSULTA: https://youtu.be/QGHjcisTLDk
3.3 Actividades de transferencia del conocimiento
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Código: FO-E-ETDH-023
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FORMATO Versión: 4
GUÍA DE APRENDIZAJE Fecha: 24/05/2017
DESEMPEÑOS SI NO
¿Reconoces la importancia de la presentación personal dentro de tu perfil laboral?
¿Estas auto comprometido y eres responsable en el cumplimiento de las tareas asignadas?
¿Demuestras y promueves la mediación y conciliación para intervenir en la resolución de conflictos?
¿Valoras el concepto de unidad familiar como núcleo de la sociedad?
ACCIONES DE MEJORA:
Evaluación
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