LABORATORIO BIOLOGIA

SELECCIÓN NATURAL
DOCENTE: OLGA LUCIA SOLANILLA VARON

Nombre del Estudiante: JACOBO VALERO____________________________Grado: 9-4

1. PROBLEMA: ¿Cómo es el efecto de selección natural en una población?

2. HIPOTESIS: Es posible identificar mediante una simulación el proceso de selección natural

en una población de comadrejas de páramo, teniendo en cuenta la teoría neodarwinista o
sintética.

3. MATERIALES
50 arvejas verdes Ó frijol rojo
50 arvejas amarillas Ó frijol cargamanto Ó con pintas
Una bolsa de papel o de plástico de color
Tres frascos de vidrio
Cinta de enmascarar
GUIA

4. DISEÑO METODOLOGICO

La producción de pelo de la comadreja de paramo depende de los alelos que tenga en uno de sus
genes. Si un individuo nace con dos alelos recesivos (pp), carece de pelo y muere de frio, por el
contrario, si un individuo nace al menos con un gen dominante ( P_), tiene pelo y sobrevive.

Las 50 arvejas verdes representan el alelo dominante P

Las 50 arvejas amarillas representaran el alelo recesivo p.

4.1 Coloca todos los implementos sobre el mesón

4.2 Marca el primer frasco como P, el segundo como p y la tercera como RIP (individuos
muertos).
4.3 Deposita las arvejas verdes y amarillas dentro de la bolsa y mézclalas. Sin mirar, toma dos
arvejas y registra sus datos así:
 Si el individuo resultante tiene el genotipo letal, ubica las dos arvejas en en el frasco marcado
como RIP.
 Si tiene cualquiera de los otros dos genotipos, ubica las arvejas en el frasco correspondiente,
la verde en el frasco P y la amarilla en el frasco p.

4.4 Repite el procedimiento anterior hasta que todos los alelos de la bolsa queden en los frascos,
cuenta el número de alelos P y p obtenidos y regístralos en la tabla como primera generación.

4.5 Repite los pasos hasta llegar a la generación 7

INTERPRETO SITUACIONES
¿Qué muestran tus datos acerca del comportamiento de cada alelo a medida que cambian las
generaciones?

Que los alelos disminuyen directamente proporcional a la estadística “RIP”.

ANÁLISIS DE RESULTADOS

Registra los datos en la siguiente tabla

GENERACION RIP P p

1 10 43 40

2 11 30 28

3 9 38 10

4 2 40 6

5 3 26 0

 Como cambia la población entre la primera y la ultima generación?

El alelo recesivo disminuyó notablemente, mientras que el dominante no fue constante en sus
estadísticas.

 Que procedimiento deberíamos seguir para simular los procesos de mutación, deriva genética
y selección sexual?