REPÚBLICA DE PANAMÁ

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Escuela Bilingüe Finca 41
GUIA DE APRENDIZAJE #1
ESTUDIANTE: __________________________________
TELÉFONO: ______________________
GRADO: 2° ______
MAESTRO(A) DE GRADO: ____________________________
DOCENTE: Delbert Murillo
CELULAR: 6742-0064
CORREO ELECTRÓNICO: delbertems@gmail.com
OBSERVACIONES:

❖ Este módulo debe ser presentado a manera de folleto (engrapado) y no en el cuaderno.

Tema N°1

 Educación corporal y del movimiento

La educación corporal y del movimiento son aquellas habilidades que necesitamos
para poder desenvolvernos con facilidad en nuestro diario vivir, al caminar, correr,
saltar. Lanzar, nadar, girar, marchar, etc. Entre estas habilidades tenemos la agilidad,
la fuerza, la coordinación, la velocidad, etc. Para desarrollar las cualidades físicas
básicas debemos realizar los siguientes ejercicios: gatear, caminar, trotar, correr
rápido, saltar en diferentes direcciones, etc.
 El cuerpo es un importante medio de expresión. El sentirse bien con su propio cuerpo,
conocerlo y manejarlo bien, ayuda a comunicar mejor lo que se siente y da mayor
confianza en uno mismo. Es conveniente que el niño, además de conocer su cuerpo,
aprenda a expresarse a través de él de muchas maneras.

Metas de Aprendizaje:
✓ Conoce cuales son las capacidades condicionales básicas.
 Actividad N°1
Busca en el diccionario la definición de cada una de las siguientes palabras:
(Escribe la definición debajo de las palabras)
1. Velocidad:
2. Resistencia:
3. Flexibilidad:
4. Fuerza:
5. Gatear:
6. Caminar:
7. Correr:
8. Trotar:
 ACTIVIDAD N°2
 Traza una línea para asociar la palabra con la capacidad básica. Resistencia Flexibilidad Fuerza
Velocidad

Resistencia

Fuerza

Flexibilidad

Velocidad
 ACTIVIDAD N°3

 Ilustra los siguientes ejercicios que nos ayudan desarrollar las capacidades básicas. Correr,
saltar, gatear, lanzar (colocar el nombre a cada ilustración)
 Actividad N°4

Desarrolla la sopa de letras.

CAMINAR
CORRER
FLEXIBILIDAD
FUERZA
GIRAR
LANZAR
MARCHAR
NADAR
RESISTENCIA
SALTAR
TROTAR

VELOCIDAD