FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA

ESCUELA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

FACULTAD DE INGENIERIA DE
SISTEMAS E INFORMATICA

PROYECTO DE TESIS

Profesora:

Menéndez Mueras, Rosa

Alumno:

Palomino Ccallisaya, Manuel André 14200028

VIII CICLO 2019-II

04 de Setiembre de 2019
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Contenido
CIENCIA........................................................................................................................................3
Introducción.............................................................................................................................3
Desarrollo.................................................................................................................................3
Conclusiones............................................................................................................................3
INVESTIGACION............................................................................................................................4
Introducción.............................................................................................................................4
Desarrollo.................................................................................................................................4
Conclusión................................................................................................................................4
METODO CIENTIFICO....................................................................................................................5
Introducción.............................................................................................................................5
DESARROLLO............................................................................................................................5
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CIENCIA
Introducción
La ciencia nace de la idea de cuestionar el mundo, lo que provoca en el
hombre un instinto de conocer todo de su alrededor.

Por su definición etimológica ciencia viene del latín scientia que significa
conocimiento o saber de múltiples campos; por parte de su clasificación la
ciencia se divide en dos grandes ramas: Ciencias empíricas y ciencias
formales.

Lo que vincula a estas grandes ramas es el método que se aplica para

estudiarlas, el “Método Científico”.

El método científico se base en el planteamiento de hipótesis que son ideas

vinculadas a la explicación de una idea; para ello se usa la experimentación
que servirá para la comprobación de la hipótesis, en caso una hipótesis no
se logra desmentir será considerado una ley. Además todos las conclusiones
sacadas de los experimentos se consideraran reglas universales que nos
permitirás predecir algo que ya se conoce.

Desarrollo
La ciencia usa fundamentalmente el método científico en todos los campos
donde se ejerce.

El método científico consta de 8 pasos, todos de suma importancia:

 Observación.
 Experimentación.
 Medición.
 Hipótesis.
 Falsabilidad.
 Reproducibilidad y Repetibilidad.
 Revisión por pares.
 Publicación.

Por ende, método científico consta de varios pasos definidos e

irremplazables que no fueron explicados de forma adecuada en el video;
haciendo de esta una explicación en la cual solo se enfoca en la
experimentación y la hipótesis.

Conclusiones
El video nos indica el significado de la palabra ciencia, su clasificación y por
ultimo nos trata de explicar el funcionamiento de la ciencia pero de una
forma muy breve; nos habla en mayor parte sobre la etapa de hipótesis
omitiendo varios pasos importantes al tratar de explicar la metodología que
se aplica en la ciencia.
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INVESTIGACION
Introducción
La investigación es el puente que vincula las preguntas de surgen con la
respuesta verdadera.

Esto implica hacer uso de métodos y técnicas para encontrar dicha

respuesta; la investigación puede surgir de tres diferentes formas:

 Accidentada: Ocurre de los imprevisto

 Organizada: Cuando es planeada
 Deliberado: Intencional.

Eres competente para la investigación cuando haces uso de tus habilidades

de creatividad y administración para dar a conocer una respuesta o una
solución a una problemática. La magnitud y complejidad de la investigación
dependerá de la dificultad de la pregunta a resolver; también los factores
previos como la tecnología influirán en la solución.

Cabe recalcar que una investigación exitosa resuelve dudas del mundo y por
lo tanto genera conocimiento.

Desarrollo
El video hace mucho énfasis en la hacer entender a espectador cual es la
definición de investigación; como también las formas de aparición de las
mismas.

Por ello el autor plantea que la definición de la investigación es el “hecho”

que se produce al momento que ocurre una incógnita en la vida de esa
persona; esta incógnita crear en la persona una curiosidad que hace que
esta emplee sus técnicas aprendidas para encontrar una solución.

Esta incógnita se puede presentar de muchas maneras en el día a día pero

las más exitosas (según mi opinión) son las organizadas, que son las
planificadas.

Luego el autor quiere dividir la investigación en 4 puntos, todos muy

importantes.

 Objeto: Puede ser el ente o campo donde se enfoca la investigación.

 Pregunta: Todos los cuestionamientos que se realiza al objeto para
cubrir la necesidad de investigación.
 Objetivo: El propósito que impulsa la investigación.
 Repuesta: Datos importantes que sostiene a la investigación.

Conclusión
El conocimiento que se consigue con la investigación no es más que algo
social, práctico e histórico; por esta razón el conocimiento ha ido variado a
lo largo de los tiempos.

Por eso se concluye que la investigación es algo natural del hombre y

también que el conocimiento no son verdades absolutas sino verdades
momentáneas y refutables.
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METODO CIENTIFICO
Introducción
El método científico nos sirve para dar respuesta ante alguna problemática.
Para ello debemos aplicar el primer paso OBSERVACION que nos dará
información acerca del problema e ubicarnos en el contexto del problema.

Luego de haber observado el problema comienza la lluvia de ideas o

también conocido como elaboración de HIPOTESIS que son básicamente
posibles soluciones no demostradas.

Por consiguiente se trata de efectuar cada una de las hipótesis hasta

conseguir la solución; el hecho de efectuar las hipótesis da paso a la etapa
de EXPERIMENTACION; en caso la experimentación de dicha hipótesis sea
incorrecta se dará paso a probar otra hipótesis, caso contrario la
experimentación sea correcta y logre solucionar la problemática se dará
paso a la etapa de ELABORACION DE CONCLUSIONES.

DESARROLLO
Según el video, el autor se enfocó en la explicación del método científico de
una forma muy práctica y simplificando etapas del proceso.

Primeramente en el ejemplo “Mi celular no enciende” para ello el autor

plantea como parte de la etapa de observación (“¿Tiene algún golpe?”
“¿Tiene batería cargada?” “¿Funciona el botón de encendido?”), distintos
cuestionamientos que hará al problema entre en un contexto. Dicho
contexto nos hará lanzar hipótesis con una información o variables ya
entendidas. La información que sacaríamos con la observación son que el
celular no cuenta con ningún golpe y funciona correctamente el botón de
encendido; por ello nos quedaría verificar el funcionamiento de su batería.

Dicho esto se propondría como hipótesis que “El celular esta sin batería”,
con lo cual el autor en forma de explicación cuenta a la etapa de
experimentación como la comprobación de la hipótesis haciendo “Cargar el
celular”.

En esta parte el autor omitió una parte muy importante del método
científico que es la CONFRONTACION DE DATOS CON LA HIPOTESIS que
nos permite verificar que la experimentación fue realizada con los datos
planteados en la hipótesis.

Por ultimo del método se llega a una conclusión que seria “El celular no
funciona sin batería.