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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Post Tarea
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Post Tarea
2. Descripción de la actividad
Tipo de Individua Colaborativ Número de
☐ ☒ 2
actividad: l a semanas
Momento de
la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: unidad 1
Unidad 1,2 y 3
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: miércoles, 8 de julio
martes, 21 de julio del 2020
de 2020
Competencia a desarrollar:
● El estudiante identifica la estructura atómica, propiedades
periódicas, enlace químico, leyes de los gases y nomenclatura, y
aplica los conceptos en el desarrollo de ejercicios relacionados
con elementos y compuestos.
Temáticas a desarrollar:
Post tarea
Actividades a desarrollar
Instrucciones
Preguntas:
Numero atómico
Describir los principales isotopos y sus usos.
Tipos de enlaces formados.
1. Fuente:
FERNANDO PINO. (2018). Los 12 elementos químicos del cuerpo
humano. noviembre 23 del 2019, de Explora Sitio web:
https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/2009/07/22/los-12-
elementos-quimicos-del-cuerpo-humano
Calcular:
a) El grado de disociación.
b) Las presiones parciales de cada uno de los compuestos en el
equilibrio.
c) El valor de Kc.
● Portada
● Introducción (máximo 8 líneas)
● Desarrollo del trabajo (Ejercicios 1, 2, 3 y 4).
● Conclusiones (mínimo dos y máximo 8 líneas)
● Bibliografía con normas APA Sexta Edición-2017. (Son las
fuentes Bibliográficas o links de donde obtuvo la información
deben ser mínimo cinco)
Nota:
1. El estudiante debe elegir un rol para el trabajo colaborativo y
cumplir su función durante el desarrollo de la tarea.
2. Se debe realizar aportes nuevos por semana y deben ser aportes
nuevos y significativos, no repetidos. Los aportes deben ser acordes al
desarrollo de la tarea.
3. Si el estudiante desea realizar la tarea de forma individual, deberá
solicitar el aval al tutor al iniciar el desarrollo de la tarea (no a pocos
días del cierre).
4. El estudiante que no presente aportes significativos a lo largo del
desarrollo de la tarea y sea incluido en el consolidado final no se
tendrá en cuenta para la calificación.
5. El estudiante debe evidenciar los aportes en el foro, no se tendrán
en cuenta aportes que no se publiquen en el foro.
No aplica.
Productos
a entregar
por el Colaborativos:
estudiante
● El desarrollo del ejercicio 1 al ejercicio 4.
● Entregar el consolidado de todos los aportes de
acuerdo con las indicaciones de la entrega final.
3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo
de la actividad
(Hasta 10 (Hasta 1
(Hasta 5 puntos)
puntos) punto)
Interpreta El estudiante
ción de El estudiante comprende y El estudiante no
Leyes de comprende y aplica las leyes de comprende, ni
gases. aplica las leyes de gases, para la aplica las leyes
gases, para la variación de de gases, para
variación de condiciones la variación de
condiciones iniciales y finales condiciones
iniciales y finales de un sistema iniciales y finales 10
de un sistema gaseoso, pero los de un sistema
gaseoso. resultados no son gaseoso.
los esperados.
(Hasta 10 (Hasta 1
(Hasta 5 puntos)
puntos) punto)