INFORME N° 01 -2020-AISOS-DA

Para : Lic. Jhoseph Silva Bilbao

Director Aldea Infantil SOS Chosica
De : Miembros del “Comité de Educación”
 Lic. Lizzet Rodriguez Quiñonez
Asesor familiar
 Lic. Diego Enrique Almandoz Vargas
Asesor familiar
 Lic. Erika Rojas
Asesor Juvenil
 Lic. Karla Diaz Romero
Facilitadora

Asunto : Informe sobre salida educativa-cultural al “Parque de las leyendas”

Fecha : 24 de Febrero del 2020

Luego de saludarlo, hago llegar el Informe de la salida educativa-cultural al “Parque de

las leyendas” que fue gestado como actividad dentro de las vacaciones escolares de verano
para los niños, niñas y adolescentes del Programa Chosica, salida realizada en virtud al Plan
de trabajo del Comité de Educación, tal como se detalla a continuación.

I. JUSTIFICACIÓN

Teniendo en cuenta que el aprendizaje es un proceso integrado y dialectico, donde los

niños, niñas y adolescentes aprenden a aprender a partir de las experiencias. Y tomando
en consideración, que ahora se sabe, que las personas suelen adquirir y solidificar
conocimientos de forma más vivenciales.
Es por eso que dentro del plan del comité de Educación se incluye la participación en
actividades relacionadas con la adquisición de cultura a partir de la visita a diversos
lugares donde se pueda tener una experiencia directa y vivida con el entorno. Así mismo,
se toma en cuenta que el contacto con la naturaleza, tanto con la fauna y flora, ejerce una
gran influencia para desarrollar comportamientos de cuidado del medio ambiente.

II. DESCRIPCIÓN:
La actividad se puede separar en tres fases fundamentales que serán descritas a detalle a
continuación:

Preparación
 Teniendo en consideración que era una actividad fuera de la aldea se tomaron diversas
acciones para lograr un desarrollo adecuado de toda la jornada. En un primer
momento, se pactó una cita con el departamento de desarrollo social del Parque de las
Leyendas con la finalidad de entregarles una carta y realizar una conversación formal
para negociar una tarifa diferente para que la organización pudiera participar en una
salida recreativa dentro de sus instalaciones, a los pocos días nos dieron una
respuesta afirmativa y nos brindaron fechas para poder hacer uso de esa tarifa
alternativa. En segundo lugar, se programó la actividad, determinando cuales serían las
fechas más óptimas, que cuidadoras iban a participar para la seguridad de los NNAs,
así como que personal del equipo técnico haría el acompañamiento y cuales iban a ser
los NNAs que se podrían acoplar y disfrutar mejor de la actividad. En tercer lugar, se
solicitó un presupuesto justo para el desarrollo de la actividad.

Paseo en Parque de las Leyendas

El 31 de enero del 2020 se ejecutó la actividad. A las 6:00 am se reunieron todas las
personas convocadas con los NNAs que participarían para subir a las movilidades que
irían al Parque de las Leyendas. Enrumbaron y llegaron a las 9:30 am, tuvieron que
esperar unos momentos para que les permitieran el ingreso. Una vez dentro fueron
pasando por diferentes zonas con una variedad de animales de la costa, sierra y selva,
así mismo mientras iban de lugar en lugar se les explicaba los nombres, características
y la importancia de cada animal que veían. Luego se determinó un momento para que
pudieran almorzar, descansar y jugar en las áreas recreativas. Inmediatamente
después se continuó las visitas a diferentes animales. A las 3:30 pm todos se retiraron
devuelta a los carros para poder tomar el trayecto de regreso a la aldea, llegando a las
6:30 pm aproximadamente.

Finalización de la actividad

Una vez culminada la actividad se realizó las respectivas rendiciones de los

presupuestos usados y se redactó un informe con toda la información sobre el proceso
de la actividad.

III. LOGROS OBTENIDOS:

 Se ejecutó de manera satisfactoria la salida educativo-cultural “Parque de las

Leyendas”.
 Los NNAs de ambas aldeas lograron conocer diferentes animales,
aprendiendo nuevos nombres, características y la importancia de la mayoría
de los animales.
  Los NNAs disfrutaron de una actividad de distención educativo-cultural
teniendo comentarios altamente positivos sobre la actividad.

IV. LIMITACIONES:

 Debido a las limitaciones de tiempo por la lejanía del lugar no se pudieron

visitar todos los animales del parque.

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Lic. Diego Enrique Almandoz Vargas
Asesor Familiar
Aldea Infantil SOS Chosica

V. REGISTRO FOTOGRÁFICO: