Solución guía castellano; #2

1. ¿Cuál es el mensaje que el texto transmite?

d. La condición humana vale más que la justicia

2. La pregunta era importuna ¿por qué?

d. El proletario se hallaba en una situación crítica

3. Los términos proletario, laica, y proceso pueden ser reemplazados respectivamente

y sin cambiar el sentido del texto

b. trabajador, mundano, juicio

4. ¿Cuál es el objetivo principal de la actividad lúdica?

a. Hacer que el niño exteriorice libremente su mundo interno

5. En el contexto ¿qué significa “experimentar otros puntos de vista”?

d. ir conociendo nuevos nuevos aspectos de la realidad.

6. Del texto de puede inferir que el rol de un auténtico maestro debe ser

c. Encaminar la experiencia del niño y favorecer

7. ¿Cuál es el título adecuado para el fragemnto?

c. La función creativa del infante

8. La capacidad técnica sería:

 b. el modo de operar en la solución de nuevos problemas

9. La enseñanza debe desarrollar:

a. La capacidad perceptiva del estudiante

10. La habilidad intelectual tiene por finalidad:

c. La aplicación de las técnicas a experiencias recientes

11. El texto argumenta en favor de:

a. La aplicación del conocimiento

12. Sí el personaje hubiera tenido una vida sin mérito alguno, entonces,

d. Hubiese tomado conciencia sobre la existencia de la salvació

13. Del fragmento se puede inferir que el tema central de la obra trata sobre:

d. Los momentos críticos causados por la desesperación

14. El adjetivo ´´negro´´ para calificar el ´´saco´´ y el ´´agujero´´ lo utiliza el autor

para:

d. Describir el horror que sentía el personaje ante la muerte