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Granados Rivera Saul Amador Balanceo
Granados Rivera Saul Amador Balanceo
Matrícula: 19006381
Fecha de elaboración:
Instrucciones:
Introducción
Desarrolla un párrafo que sintetice el contexto, alcance y objetivo del análisis del caso, para
que el lector tenga una idea clara de lo desarrollado en el trabajo.
Desarrollo
Analiza las situaciones que se te presentan, selecciona una de ellas y lleva a cabo lo que se
te pide.
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impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
Situación 1
Tiempo Predecesores
Tarea estándar inmediatos
(minutos)
A 1 -
B 3 A
C 2 B
D 4 B
E 1 C, D
F 3 A
G 2 F
H 5 G
I 1 E, H
J 3 I
Si la empresa estima una demanda semanal de 360 unidades y dispone de 2400 minutos
semanales para producción, lleva a cabo lo que se te pide a continuación:
B C
E
D I J
A
F G H
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Calcula el tiempo de ciclo de la línea.
Tiempo tareas 25
Numero minimo de empleados= = =3.78
Tiempo de ciclo 6.6
Estaciones 1 2 3 4
Actividad A, B, F C, D G, H E, I, J
Tiempo por 7 6 7 5
estación
Tiempo tareas 25
Numero minimo de estaciones = = =¿
(Numeroreal de estaciones )(Tiempo de ciclo) ( 4)(6.6)
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Situación 2
Tiempo Predecesores
Tarea estándar inmediatos
(minutos)
A 3 -
B 5 A
C 2 B
D 7 B
E 7 C, D
F 6 E
G 2 D, E
H 3 F
I 8 G
J 6 H
K 3 I, J
L 8 K
D
B E
A
C F H J
G I
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horas∗60 minutos
96 =5760 minutos
1 hora
Tiempo tareas 60
Numero minimo de empleados= = =6
Tiempo de ciclo 10
Estaciones 1 2 3 4 5
Actividad A, B, C D, E F, G H, I J
Tiempo por 6 5 5 6 3
estación
Tiempo tareas 60
Numero minimo de estaciones = = =33
(Numeroreal de estaciones)(Tiempo de ciclo) ( 5 ) ( 10 )
Conclusión
Desarrolla uno o dos párrafos que, de manera personal, sinteticen las recomendaciones para
el sistema productivo y los aprendizajes más significativos derivados de la realización del
trabajo.
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