Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2020
Uso de recursos académicos electrónicos (Biblioteca del Mincyt, Google Books, Google Scholar,
gestores de citas). Criterios para seleccionar fuentes confiables. Creación y utilización de un
corpus colectivo propio de crítica literaria de consulta y referencia para mejorar el uso de
terminología específica y colocaciones particulares. Revisión del sistema MLA (8va edición).
Lineamientos para mejorar la escritura de un ensayo literario. Pautas a seguir para las
presentaciones orales.
1
Se recomienda consultar sus trabajos de crítica literaria “Philosophy of Composition” (1846) y “The Poetic
Principle” (1848). Otros poemas sugeridos: “Annabel Lee” (1841) y “The Bells” (1849). Otros cuentos propuestos:
“The Murders of the Rue Morgue” (1841), “The Black Cat” (1843) y “The Cask of Amontillado” (1846).
2
Se recomienda leer la introducción del libro de Mussetta, Mariana y Andrea Vartalitis. El Artista de lo Bello.
Edición Bilingüe. Traducción y Crítica. Villa María: Eduvim (Editorial Universitaria Villa María), 2012.
3
Se sugieren también los poemas “Miracles” (1856) y “O Captain, my Captain” (1865).
4
Se sugieren “A Narrow Fellow in the Grass” (1866), “Because I Could Not Stop for Death” (1890), “I’m Nobody”
(1891), y “Parting” (1896).
5
Otros cuentos sugeridos: “A Pair of Silk Stockings” (1897), “Desiree’s Baby” (1929) y “The Story of an Hour”
(1969).
El Modernismo en la literatura. El Imagismo: Ezra Pound (1885 - 1972), “In a Station of the
Metro” (1913).6 La generación perdida. La Teoría del Iceberg: Ernest Hemingway (1899-1961),
“Hills like White Elephants” (1927).7 El Renacimiento de Harlem: Langston Hughes (1902-
1967), selección de poemas,8 “Passing”9 (1934). El poeta de Nueva Inglaterra: Robert Frost.
(1874 – 1963), selección de poemas.10
BIBLIOGRAFÍA
Además de la lectura obligatoria de los textos literarios incluidos en las unidades temáticas, se
ofrece a continuación parte de la bibliografía de referencia para su comprensión y análisis, que
estará disponible para los/las estudiantes en un corpus digital especialmente diseñado para la
cátedra, y que resultará necesario para el estudio de los textos literarios. Sin embargo, el
6
Se sugieren la lectura de su artículo de crítica “A Few Don’ts by an Imagiste” (1913) donde define el concepto de
imagen y su comentario sobre la redacción de “In a Station…” en A Memoir of Gaudier-Brzeska (1916). Además, se
sugieren los poemas “Portrait d'une Femme” (1912) y “The River-Merchant’s Wife: A Letter” (1917).
7
Se sugiere consultar su definición de la iceberg theory en Death in the Afternoon (1932).
8
Se sugieren “The Negro Speaks of Rivers” (1921), “I, too, sing America” (1945) y “Harlem” (Dream Deferred)
(1951).
9
Se sugiere “Slave on the Block”
10
Se sugieren “Mending Wall” (1914), “The Road Not Taken” (1916), y “Stopping by Woods on a Snowy Evening”
(1923).
11
Otros cuentos sugeridos: “Barn Burning” (1939).
12
Otros poemas sugeridos: “America” (1956), “A Supermarket in California” (1956) y “Things I’ll not do” (1997).
Se recomienda la película Howl (Rob Epstein y Jeffrey Friedman). Chequear además la versión anotada de “Howl”
en https://genius.com/Allen-ginsberg-howl-annotated
13
Al respecto se propone ver el video de la entrevista de David Rose a Harold Bloom (1995).
14
Se sugieren: “Caged Bird” (1983), “Still l Rise” (1978), “On the Pulse of Morning” (1993), y “Phenomenal
Woman” (1994).
15
Se sugiere consultar la definición de metaficción de Patricia Waugh en Metafiction. The Theory and Practice of
Self-Conscious Fiction, y la noción de posmodernismo de Terry Eagleton en The Illusions of Postmodernism.
siguiente listado no pretende ser exhaustivo, ya que se anima a los alumnos a realizar sus propios
recorridos bibliográficos.
Baldick, Chris. The Oxford dictionary of literary terms. OUP Oxford, 2015.
Baym, Nina, Wayne Franklin, Philip F Gura and Arnold Krupat. The Norton Anthology of
American Literature. New York: W. W. Norton & Co., 2007.
Bercovitch, Sacvan. The Cambridge History of American Literature. Cambridge:
Cambridge University Press, 1996.
Eagleton, Terry. The Illusions of Postmodernism. Oxford: Blackwell, 1996.
Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for Writers of Research Papers (8th edition). NY: 2016.
Hallet, Wolfgang. “The Multimodal Novel: The Integration of Modes and Media in
Novelistic Narration.” Narratology in the Age of Cross-Disciplinary Narrative Research.
Ed. Sandra Heinen and Roy Sommer. New York: Walter de Gruyter, 2009.
Hutcheon, Linda. A Poetics of Postmodernism. New York: Routledge, 1988.
Kirszner, Laurie G., and Stephen R. Mandell. Portable Literature: Reading, Reacting, Writing.
Nelson Education, 2015.
Lauter, Paul. A Companion to American Literature and Culture. Chichester: Wiley-Blackwell,
2010.
McHale, B. Postmodernist Fiction. Routledge, 1987.
Mussetta, Mariana and Andrea Vartalitis. El Artista de lo Bello. Edición Bilingüe.
Traducción y Crítica. Villa María: Eduvim (Editorial Universitaria Villa María), 2012.
Mussetta, Mariana. “Slave on the Block and Robert and the Dog: When the Realization of
the Subjugation of one’s Dignity Triggers Rebellion”. IX Jornadas Nacionales de
Literatura Comparada “Territorios Comparados de la literatura y sus lindes: diálogo,
tensión, traducción.” UNL. CD. (ISBN: 978-987-657-126-5). 2009.
Mussetta, Mariana, and Vartalitis Andrea. “Writing Across the Curriculum in ELT Training
Courses: A Proposal Using Data-Driven Learning in Disciplinary Assignments”.
International Journal of Teaching and Learning in Higher Education 30.2 (2018): 300-
307.
VanSpanckeren, Kathryn. Outline of American literature. US Department of State, 1994.
Waugh, Patricia. Metafiction. The Theory and Practice of Self-conscious Fiction. New York:
Routledge, 1984.
WEBGRAFÍA
Sitios institucionales
Sitio de la UNVM http://www.unvm.edu.ar/
Buscadores
Biblioteca del Mincyt http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/
Google Books (buscador de libros) http://books.google.com/
Google Scholar (buscador de textos http://scholar.google.com/
académicos)
Sitios de referencia en escritura
académica
Purdue Online Writing Lab. Purdue https://owl.english.purdue.edu/owl/
University
Sitios de bases de datos y referencia en
estudios literarios
Libros gratuitos en línea de Adelaide
University http://ebooks.adelaide.edu.au/
Project Gutemberg http://www.gutenberg.org
Poemhunter http://www.poemhunter.com/
Modern American Poetry (University of http://www.english.illinois.edu/maps/poet_sear
Illinois) ch.html
Poetry Foundation http://www.poetryfoundation.org/
Poets.org http://www.poets.org/
RPO (Representative Poetry Online. http://rpo.library.utoronto.ca/display_rpo/poette
University of Toronto Libraries) rm.cfm
Norton Literature Website http://www.wwnorton.com/college/english/new
s/
Modern American Poetry Site http://www.modernamericanpoetry.org/
Premios Nobel de literatura http://nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laur
eates/
Kate Chopin International Society http://www.katechopin.org/
The Walt Whitman Archive https://whitmanarchive.org/
Sitio sobre historia y literatura
norteamericana
American History. From revolution to http://www.let.rug.nl/usa/
reconstruction and beyond