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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES


FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
MAESTRA EN LITERATURAS EN LENGUAS EXTRANJERAS Y EN LITERATURAS
COMPARADAS
SEMINARIO: Literatura popular y cultura de masas
PROFESOR: Dr. Miguel Vedda
CARGA HORARIA: 48 HORAS
AO LECTIVO: 2017 (segundo cuatrimestre)
DA Y HORARIO: mircoles de 17.00 a 21.00 horas

I. FUNDAMENTACIN

El propsito del seminario es considerar las categoras de literatura popular, literatura


trivial y literatura de entretenimiento, y examinarla crticamente sobre la base de un
corpus de obras especficas. Para ello se confrontarn algunas de las teoras ms
significativas acerca del gnero (Walter Benjamin, Siegfried Kracauer, Ernst Bloch,
Theodor Adorno-Max Horkheimer et al.). Se desarrollar tambin un anlisis de obras de
la literatura trivial pertenecientes a las literaturas francesa (Eugne Sue, Alexandre
Dumas, entre otros), inglesa (Horace Walpole, Ann Radcliffe, Wilkie Collins y otros),
norteamericana (Charles Brockden Brown) y alemana (Ernst Theodor Amadeus Hoffmann,
Theodor Storm, Conrad Ferdinand Meyer).
El seminario se centrar en la literatura de horror y en la narracin de crimen y
misterio, tratando de mostrar sus puntos de inflexin decisivos y sus lneas de desarrollos
ms generales. Se especificarn tambin algunas relaciones de afinidad y tensin con la
llamada literatura alta.

II. UNIDADES TEMTICAS

1. Literatura no cannica y trivial: Definicin del concepto de literatura trivial


(Trivialliteratur). Cotejo con otras designaciones (Afterliteratur, Kitsch, materiales
de lectura populares, literatura de masas, literatura de divertimento, Kolportage).
Posiciones estticas, pedaggico-morales, ideolgicas y polticas en torno a la
naturaleza y funcin de la literatura trivial. Discusiones en torno a las posiciones de
Benjamin, Kracauer, Bloch, Adorno-Horkheimer, Schenda, Eco, Ueding.
Periodizacin histrica de la literatura trivial. Significacin del folletn. Rasgos
caractersticos de la literatura trivial: anacronismo, estrategias de personalizacin,
hroes carismticos, happy end, apelacin a cliss, visibilidad (Anschauulichkeit),
actuacin reactiva, afn de actividad. Catarsis consolatoria de la literatura trivial. La
literatura de apndice (Gramsci).
2. La novela gtica y la tradicin de la literatura de horror: Discusiones en torno al
gnero: Todorov, Zondergeld, Rottensteiner, Conrad, Punter, Brittnacher. Orgenes
de la narracin gtica; aspectos caractersticos: unidad de accin y lugar, la
amenaza de lo familiar, el placer de las ruinas (Pleasure of Ruins), el narrador
sin respiro (atemloser Erzhler), efectos de creacin de suspenso. Elementos
ideolgicos: crtica del catolicismo y del Absolutismo feudal. Anlisis de El castillo
de Otranto (Walpole) y de El italiano (Radcliffe). Los comienzos de la tradicin
gtica norteamericana: Wieland, o la transformacin (Brown).
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3. La narracin de crimen y misterio: La novela de misterio y su relacin con la


novela de aventuras (Cooper) y con el ulterior policial (Poe, Conan Doyle). Gnesis
y desarrollo del folletn. Los misterios de Pars, de Eugne Sue, como lugar de
nacimiento de la novela de misterio moderna. Recepcin contempornea: crtica de
Marx en La Sagrada Familia. Desplazamiento de la pradera salvaje al mbito de la
gran ciudad. Imagen de Pars y caracterizacin del lumpen. Crtica social y
programa poltico. Rodolphe de Grolstein como hroe carismtico. El conde de
Monte-Cristo de Alexandre Dumas padre como punto de inflexin en la historia del
gnero. Transformaciones de Dants en Monte-Cristo. Paroxismo del hroe
carismtico: identificaciones de Monte-Cristo con Cristo y con el Dios del Antiguo
Testamento. La lgica de la venganza y la lgica del capital. Recepcin de Sue y
Dumas en el policial clsico. Evolucin de la imagen del delincuente. Recuperacin
del gtico y del folletn en la literatura victoriana: evolucin de Wilkie Collins como
escritor. La mujer de blanco y la tradicin del female gothic. La narracin de
crmenes en la literatura alemana: narraciones de Hoffmann, Storm, Meyer et al.
Desarrollo ulterior del gnero.

III. EVALUACIN

El seminario se evaluar sobre la base de la aprobacin de un trabajo prctico, que se


entregar dentro del curso, una vez finalizado el dictado de las primeras ocho clases. La
nota final estar compuesta por el promedio entre la nota del trabajo prctico y la de la
participacin en las clases del seminario, bajo la forma de una breve exposicin oral de un
texto del programa o de la participacin reflexiva respecto de los distintos temas
expuestos a lo largo del curso.

IV. BIBLIOGRAFA

1. Fuentes
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3

2. Bibliografa complementaria

2.1. Sobre literatura trivial


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