Apuntes Epva 4º Eso-Colegio Santa Ana

APUNTES EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO
COLEGIO SANTA ANA

CURSO 2018-19
NOMBRE ALUMNO:
INDICE
0. INTRODUCCIÓN
1. TRAZADO GEOMETRICO
2. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
3. SISTEMA DIEDRICO
4. PERSPECTIVA AXONOMETRICA
5. PERSPECTIVA CONICA
TEMA 0. INTRODUCCIÓN
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO. INTRODUCCIÓN
TEMA 0. INTRODUCCION
1. GEOMETRÍA
Es una rama de las matemáticas que estudia las propiedades de puntos, rectas, polígonos… Proviene del
griego GEO (tierra) y METROS (medida). Podemos clasificar la geometría en dos tipos:
- GEOMETRÍA PLANA: Estudia las propiedades de los elementos con una o dos dimensiones. Es decir
solo se ocupa de todo lo que puede suceder en un plano.
- GEOMETRÍA ESPACIAL o GEOMETRÍA DESCRIPTIVA: Estudia las figuras y todo lo que puede
suceder en las tres dimensiones. Fundamentalmente se ocupa de la representación de objetos o
figuras tridimensionales sobre un plano o papel, que únicamente tiene dos dimensiones.
2. DEFINICIONES BÁSICAS
- PUNTO : Es la intersección de dos líneas.
- LÍNEA RECTA: Es la sucesión de puntos

en una misma dirección.
- SEMIRRECTA: Es parte de la recta

limitada en un extremo.
- SEGMENTO: Es la parte de la recta

limitada en sus extremos.
- LÍNEA CURVA: Es la sucesión de puntos

que no están en una misma dirección.
- POLÍGONO: Porción del plano limitada por

varios segmentos llamados lados. Cuando
todos los lados y ángulos del mismo son
iguales, se denomina POLÍGONO
REGULAR.
- CIRCUNFERENCIA: Figura geométrica

curva, cerrada y plana cuyos sus puntos
equidistan de uno llamado centro. Se
denomina ARCO a una porción de la
circunferencia.
COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 1

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO. INTRODUCCIÓN
3. UTILIZACIÓN DE LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN
0°
°
150°
135
12
60º
45º
30º
15°
10
5°
75
°
45º 45º
60º 30º

TEMA 1. TRAZADOS GEOMÉTRICOS
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO. TEMA 1. TRAZADOS GEOMÉTRICOS
1. POLÍGONOS REGULARES:
Definición:
Figura geométrica plana formada por varios segmentos llamados lados, los cuales delimitan una porción del plano.
Cuando todos los lados y ángulos del mismo son iguales, se denomina POLÍGONO REGULAR.
Método general sabiendo el radio de la circunferencia que lo circunscribe:
Método general sabiendo el lado:

2. POLÍGONOS ESTRELLADOS:
Definición:
Figura geométrica plana que se obtiene al unir de

forma alternativa (de 2 en 2, de 3 en 3…) los vértices
de polígonos regulares cuyos vértices sean del
mismo número que la estrella que se quiere
conseguir.
Método general a partir de un polígono regular:
Lo primero que hacer es dividir la circunferencia en los vértices que queramos que tenga nuestra estrella, para así
tener el polígono regular del que vamos a partir.
Falsas estrellas:
En algunas ocasiones podemos encontrarnos con que al unir vértices alternos lo que nos encontramos es una
serie de polígonos inscritos dentro del polígono inicial. En este caso no hablamos de polígonos estrellados sino de
falsas estrellas.

3. CIRCUFERENCIAS:
Definición:
Figura geométrica curva, cerrada y plana cuyos sus puntos equidistan de uno llamado centro.
a. ARCOS:
Definición:
Los arcos son una porción de una circunferencia
Método general conociendo 3 puntos que forman un arco
Método general conociendo 2 puntos que forman un arco de gran radio

4. TANGENCIAS
Definición:
Es el punto común entre una recta y una circunferencia o entre dos circunferencias.
Propiedades:
El punto de tangencia T de dos circunferencias está situado en la recta que une sus centros.
La recta tangente a una circunferencia es perpendicular al radio de la circunferencia en el punto T de tangencia
El centro de cualquier circunferencia que sea tangente a dos rectas se encuentra en la bisectriz del ángulo que
forman
Método de trazar rectas tangentes a una circunferencia desde un punto P conocido

Método de trazar rectas tangentes exteriores a dos circunferencias conocidas
Método de trazar rectas tangentes interiores a dos circunferencias conocidas
Se realizan los mismos dos primeros pasos que en el caso anterior y posteriormente

5. ENLACES
Definición:
Cuando queremos que de manera suave una recta pase a ser curva o dos curvas se unan, usamos los enlaces
que no es más que unir mediante tangencias.
Método de enlace de dos rectas mediante un arco de radio conocido
La curva debe ser tangente a ambas rectas
.
Método de enlace de una recta y una curva de radio r mediante un arco de radio conocido r1

Método de enlace de dos curvas mediante un arco de radio r2 conocido por el exterior
Método de enlace de dos curvas mediante un arco de radio r2 conocido por el interior

Método de enlace de arcos de circunferencia sobre una línea poligonal
1. Se dibuja la mediatriz de cada uno de los segmentos

2. En un punto cualquiera de la mediatriz de AB se coloca el punto 0.
3. Se une B con O y se traza el primer arco con centro en 0 desde A hasta B.
4. Donde se corta B0 con la mediatriz de BC es el punto 01. Desde 01 se traza un arco de B a C
5. Se une C con 01 y donde corte a la mediatriz de CD es el punto 0. Desde 02 e traza un arco de C a D y
así sucesivamente

6. CURVAS TÉCNICAS
Definición:
Las curvas técnicas son los óvalos, ovoides y espirales, y están formadas por arcos de circunferencias que son
tangentes.
a. ÓVALOS:
Definición:
Curva cerrada y plana, compuesta por cuatros arcos de circunferencia, iguales dos a dos.
Tienen dos ejes de simetría perpendiculares entre sí.
Método general conociendo el eje mayor del óvalo
1. Dividimos el eje mayor AB en tres partes

iguales obteniendo los puntos E y F
2. Trazamos una circunferencia con centro en
E y radio AE
3. Trazamos una circunferencia con centro en F
y radio FB. Estas dos circunferencias se
cortan en P y Q
4. Uno Q con E y prolongo hasta cortar a la

primera circunferencia en S
5. Uno Q con F hasta cortar a la segunda
circunferencia en V
6. Uno P con E hasta cortar a la primera
circunferencia en T
7. Uno P con F hasta cortar a la segunda
circunferencia en U
8. Trazo un arco con centro en Q y radio QS
desde S hasta V
9. Trazo otro arco con centro en P y radio PT
(que debe ser la misma medida que la
anterior QS) desde T a U

Método general conociendo el eje menor del 1. Trazamos la mediatriz del eje menor,
óvalo hallando así el centro O, y la dirección del
eje mayor (es la propia mediatriz)
2. Trazamos una circunferencia con centro en
O y radio O-B. Esta circunferencia corta al
eje mayor (mediatriz) en O1 y O2.
3. Unimos A con O1 y O2. Unimos B con O1 y
O2, y prolongamos dichas rectas.
4. Con centro en A y radio el eje menor AB,
trazo arco de circunferencia hasta cortar a la
recta que une A-O1 en el punto T y a la recta
que une A-O2 en el punto V.
5. Con centro en B y radio el eje menor AB,
trazo arco de circunferencia hasta cortar a la
recta que une B-O1 en el punto S y a la recta
que une B-O2 en el punto U.
6. Con centro en O1 y radio O1-S, trazo un
arco de circunferencia hasta T.
7. Con centro en O2 y radio O2-U, trazo un
arco de circunferencia hasta V.
Método general conociendo el eje mayor y el eje menor del óvalo

b. ÓVOIDES:
Definición:
Curva cerrada y plana, compuesta por dos arcos de circunferencia iguales y otros dos desiguales. Tiene un eje de
simetría
Método general conociendo el eje menor del ovoide
1. Se dibuja el eje menor AB y se traza la mediatriz.

Siendo 0 el punto medio del eje menor.
2. Con centro en O se traza una circunferencia de radio
0A que corta a la mediatriz en T y S.
3. Se traza una recta que une A con S y otra que une B

con S y se prolongan
4. Se traza un arco pinchando en A y con radio AB y
corta a la prolongación de la recta AS en D.
5. Se traza un arco pinchando en B y con radio AB y
corta a la prolongación de la recta BS en C.
6. Con centro en S y radio SC que debe ser igual a SD
trazo un arco desde C a D.
Método general conociendo el eje mayor del ovoide
1. Se dibuja el eje mayor AB y se divide en 6 partes por

el Teorema de Thales.
2. Se dibuja el eje mayor AB y se divide en 6 partes por
el Teorema de Thales.
3. Se traza una recta perpendicular al eje mayor por el
punto 2. Este será la dirección del eje menor

4. Con centro en 2 se traza una circunferencia de radio

2A que corta a la recta del eje menor en C y D. CD
es la medida del eje menor
5. Con centro en 2 y radio 2B se traza otra
circunferencia que corta a la recta que pasa por el
punto 2 en E y F.
6. Trazo dos rectas que pasan por E y el punto 5, y por
F y el punto 5.
7. Con centro en F y radio FC trazo un arco de
circunferencia hasta la recta que une F-5.
8. Con centro en E y radio ED trazo un arco de
circunferencia hasta la recta que une E-5.
9. Con centro en 5 trazo una circunferencia de radio B-
5, y cierro el ovoide
c. ESPIRALES:
Definición:
Curvas formada por arcos tangentes entre sí que crecen de manera ordenada en torno a un núcleo, siendo los
centros de cada arco los vértices de un polígono o segmento dado.
Método general de la espiral de 2 centros, sabiendo el segmento central 1-2 de la espiral:
1. Con centro en 1 y radio 1-2, trazo un arco

que me corta a una recta que une a 1 y 2.
2. Con centro en 2 y radio 2-A, trazo una arco
que me corta al segmento primitivo en B.
3. Con centro en A y radio A-B, trazo un arco
que me corta en C.
4. Con centro en B y radio B-C, trazo un arco
que me corta en D…. y así sucesivamente
Método general de una espiral de 3 centros, sabiendo el polígono central de la espiral:
1. Utilizamos para el ejemplo el caso central de

un triángulo, prolongando cada uno de sus
lados
2. Con centro en 1 y radio 1-3 trazo un arco que
me corta a la prolongación del lado 12 en A.
3. Con centro en 2 y radio 2-A trazo un arco
que me corta a la prolongación del lado 3-2
en B
4. Con centro en 3 y radio 3-B trazo un arco
que me corta a la prolongación del lado 1-3
en C y así sucesivamente

7. CURVAS CÓNICAS
Definición:
Se llama curva cónica a la figura que resulta de la intersección de un plano con una superficie cónica de
revolución. Según la posición del plano con respecto al cono, nos dan cuatro tipo de curvas

a. ELIPSE:
Definición:
La elipse es una curva cerrada, plana y simétrica, formada por un conjunto de puntos cuya suma de distancias de
cada punto a otros dos puntos fijos llamados focos F y F’, es constante e igual al eje mayor.
Son muchos “trozos de arcos” los que forman la elipse, aunque tiene dos ejes de simetría.
Método general conociendo el eje mayor y el eje menor
1. Se trazan los dos ejes perpendiculares entre

sí y cortandose en el punto medio 0.
2. Desde C y radio OA se traza un arco que
corta a la recta AB en dos puntos F y F’ que
son los focos.
3. Se trazan puntos arbitrarios desde F a 0, en
el eje mayor, denominándolos 1,2…
4. Pinchando en F y F’ trazo arcos con radio
A1.
5. Pinchando en F y F’ trazo arcos con radio B1

y cortan a los arcos anteriores en P, P’, N y
N’
6. Voy haciendo lo mismo con radio A2 y B2
desde F y F’ y así obtengo una nube de
puntos que voy uniendo.

b. PARABOLA:
Definición:
La parábola es una curva abierta, plana y simétrica y

cuyos puntos equidistan por igual de una recta fija d
(perpendicular al eje de simetría), denominada
directriz, y un punto fijo F, denominado foco (que
está en el eje de simetría).
Método general conociendo la distancia entre la directriz y el foco
1. Se traza la directriz d, perpendicular al eje de

simetría donde se sitúa el foco F a la
distancia señalada. El punto medio entre 0
(intersección de la directriz y el eje de
simetría) el Foco F es el vértice V de la
parábola.
2. Se trazan en el eje de simetría puntos
arbitrarios 1, 2, 3 … y se trazan paralelas a
la recta d, desde el foco F, desde el punto1,
2, 3…
3. Con centro en F se traza un arco con la
media OF y corto a la recta que pasa por F
en A y A’
media O1 y corto a la recta que pasa por 1
en B y B’
media O2 y corto a la recta que pasa por 2
en C y C’ y así sucesivamente.
6. Se unen los puntos obtenidos

TEMA 2. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO. TEMA 2. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
TEMA 2. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
0. GENERALIDADES
0.1. Definición de geometría descriptiva
Es la ciencia que tiene como objeto la representación sobre un plano bidimendional (hoja de
papel) de figuras y objetos del espacio; para lo cual, establece una serie de relaciones entre las
formas del espacio, de tres dimensiones, y las formas planas, de dos.
0.2. Definición de sistema de representación y sus objetivos fundamentales
Todos los sistemas de representación, tienen como objetivo representar sobre una superficie
bidimensional, como es una hoja de papel, los objetos que son tridimensionales en el espacio.
Con este objetivo, se han ideado a lo largo de la historia diferentes sistemas de representación. Pero
todos ellos cumplen una condición fundamental, la reversibilidad, es decir, que si bien a partir de un
objeto tridimensional, los diferentes sistemas permiten una representación bidimensional de
dicho objeto, de igual forma, dada la representación bidimensional, el sistema debe permitir
obtener la posición en el espacio de cada uno de los elementos de dicho objeto.
Todos los sistemas, se basan en la proyección de los objetos sobre un plano, que se denomina
plano del cuadro o de proyección, mediante los denominados rayos proyectantes, que son líneas
imaginarias que pasan por los vértices o puntos del objeto.
El número de planos de proyección utilizados, la situación relativa de estos respecto al objeto, así como
la dirección de los rayos proyectantes, son las características que diferencian a los distintos sistemas de
representación.
1. SISTEMAS DE PROYECCION
1.1. Elementos que intervienen en toda proyección
- Centro de proyección: Punto desde el

que parten todas las líneas de proyección
(V).
- Plano de proyección: Plano sobre el

que se proyecta un objeto con el fin de
obtener una representación del mismo
( ).
- Línea de proyección: Línea recta que

tiene por origen el centro de proyección y
pasa por un punto (A) del objeto que se
representa. Su intersección con el plano
de proyección constituye la imagen de
ese punto del objeto (A’).

1.2. Elementos que diferencian a los distintos sistemas de proyección
- Nº de centros de proyección
- Nº de planos de proyección
- Situación del objeto respecto al plano de proyección
- Dirección de los rayos proyectantes o líneas de proyección.
1.3. Tipos de sistemas de proyección
Tenemos básicamente dos sistemas de proyección en función del nº de centros de proyección. Son:
- Sistema de proyección cilíndrica: Infinitos centros de proyección

- Sistema de proyección cónica: 1 centro de proyección
Proyección cilíndrica :
Existen infinitos centros de proyección. El origen de los rayos proyectantes es el infinito y todos los
rayos son paralelos entre sí.
o Ortogonal
Los rayos son perpendiculares al plano de proyección
o Oblícua
Los rayos son oblicuos al plano de proyección

Proyección Cónica
Los puntos parten de un punto llamado centro de proyecciones
2. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
Los principales sistemas de representación son 4:
a) Sistema Diédrico
b) Sistema de Planos Acotados
c) Sistema axonométrico (dimetrico, trimetrico, isométrico, caballera)
d) Sistema cónico
• Clasificación por el sistema de proyección
A su vez podemos agruparlos según el sistema de proyección que utilizan
a) Proyección cilíndrica ortogonal (diédrico, acotado, axonométrico)

b) Proyección cilíndrica oblícuo (caballera)
c) Proyección cónica (cónico)
• Clasificación por la posibilidad de realizar mediciones
A su vez estos podemos hablar de dos grandes grupos:
a) Sistemas de medida (diedrico y acotado)
Se caracterizan por la posibilidad de poder realizar mediciones directamente sobre el dibujo
b) Sistemas de representación (axonométrico y cónico)
Se caracterizan por representar los objetos mediante una única proyección, pudiéndose apreciar en ella, de
un solo golpe de vista, la forma y proporciones de los mismos.

3. SISTEMA DIÉDRICO
Emplea dos planos de proyección que se cortan perpendicularmente entre sí. La recta intersección de
ambos planos se denomina línea de tierra
Fue ideado por G. Monge (1746-1818) para representar figuras tridimensionales.

El sistema diédrico es el sistema más generalizado en el dibujo de piezas o elementos de carácter

industrial, arquitectónico....

Vistas diédricas: Según norma UNE-EN ISO 5456-2:2000
Sistema europeo o del primer diedro
Sistema americano o del tercer diedro

4. SISTEMA ACOTADO
La proyección del cuerpo es la misma que la proyección horizontal (planta) del sistema diédrico. Sólo varia
en que cada punto debe llevar indicada su altura.
Se usan en topografía

5. SISTEMA AXONOMÉTRICO
Se caracteriza por representar los objetos mediante una única proyección, pudiéndose apreciar en ella, de
un solo golpe de vista, la forma y proporciones de los mismos.
El sistema axonométrico lo constituyen en principio 3 planos de proyección perpendiculares entre sí,

formando un triedro trirrectángulo.
Las aristas del triedro son los ejes X,Y,Z. Sin embargo, la representación axonométrica es una proyección
paralela sobre un único plano de proyección (UNE-EN ISO 5456-3:2000). Que llamamos plano del cuadro.
Plano del cuadro no paralelo a ninguno de los Plano del cuadro paralelo a un
Planos del triedro triedro – caballera
Los sistemas axonométricos se utilizan en el Dibujo Técnico en los casos de representación de

piezas complicadas que sean de difícil interpretación en diédrico, o en los planos de explosionado y de
montaje. También se utilizan en la Construcción, Industria Naval, Química, etc. para la representación
de instalaciones de tuberías, conexiones eléctricas, etc.

Perspectiva axonométrica isométrica Perspectiva axonométrica caballera
6. SISTEMA CÓNICO
Consiste en una proyección central de un objeto sobre un plano de proyección (normalmente vertical),
denominado plano del cuadro, plano del dibujo.
La representación cónica o en perspectiva es la más parecida con la percepción o representación

de la cámara fotográfica, al permitir apreciar, a simple vista, la estética de las proporciones. Cuando
hay un foco, es como si miráramos el objeto con un solo ojo.
7. RESUMEN
PLANO DE
SISTEMA TIPO TIPO DE VISTA SISTEMA DE PROYECCIÓN
PROYECCION
DIEDRICO De medida Dos Dos dimensiones Proyección cilíndrica ortogonal
ACOTADO De medida Uno Dos dimensiones Proyección cilíndrica ortogonal
AXONOMÉTRICO Representativo Uno Tres dimensiones Proyección cilíndrica ortogonal
CABALLERA Representativo Uno Tres dimensiones Proyección cilíndrica oblícua
CÓNICA Representativo Uno Tres dimensiones Proyección central o cónica

TEMA 3. SISTEMA DIEDRICO
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO. TEMA 3. SISTEMA DIÉDRICO
TEMA 3. SISTEMA DIÉDRICO
0. GENERALIDADES
El sistema diédrico es el sistema más generalizado en el dibujo de piezas o elementos de carácter

industrial. Fue ideado por G. Monge (1746-1818) para representar figuras tridimensionales.
Emplea el Sistema de Proyección Cilíndrica ortogonal.
BIBLOGRAFÍA WEB:
- http://iesdiegovelazquez.org/dibujo/PacoDocWeb/recursos/dibTecnico/diedrico/index.html
- http://palmera.pntic.mec.es/~jcuadr2/laboratoriosd/
- http://www.educacionplastica.net/MenuDie.htm
- http://trazoide.com/introduccion-3.html
1. ELEMENTOS DEL SISTEMA
Emplea dos planos de proyección que se cortan perpendicularmente entre sí. La recta intersección de
ambos planos se denomina LÍNEA DE TIERRA, y deja dividido a los planos, en dos semiplanos
denominados PLANO VERTICAL y PLANO HORIZONTAL, que se consideran ilimitados y dividen al
espacio en cuatro zonas denominadas DIEDROS O CUADRANTES.
II DIEDRO I DIEDRO
PV
90
°
L.T. PH
III DIEDRO IV DIEDRO
Para representar sobre el papel, ambas proyecciones, abatimos el plano horizontal sobre el vertical.

PROYECCIONES EN:
- Plano vertical superior
- Plano horizontal izquierdo
Todo lo que esté proyectado sobre el plano
vertical superior y el plano horizontal izquierdo, se
representa sobre la línea de tierra.
L.T. Todo lo que se proyecte sobre el plano horizontal

derecho y sobre el plano vertical inferior, se
representa bajo la línea a de tierra.
PROYECCIONES EN:
- Plano vertical inferior
- Plano horizontal derecho
Se denomina PLANO BISECTOR al plano que pasando por la línea de tierra divide a los diedros en dos
partes iguales llamadas OCTANTES.
Existen dos planos bisectores y 8 octantes.
II DIEDRO I DIEDRO
II OCT
III OCT
I BISECTOR
PV
I OCT
II BISECTOR
IV OCT
L.T. PH
VIII OCT
VOCT
VI OCT
VII OCT

2. EL PUNTO
La proyección de un punto P en el espacio es la proyección del mismo de forma perpendicular al PH y al

PV.
Denominamos:
con letra mayúscula al punto en el espacio. Ej A.
con letra minúscula a la proyección sobre el plano horizontal. Ej a
con letra minúscula con una coma en la parte superior derecha (se lee prima) a la proyección
sobre el plano vertical. Ej a’
Se llama cota, a la distancia del punto al PH (la altura del punto).
Se llama alejamiento, a la distancia del punto al PV.
2.1. Representación de un punto mediante sus coordenadas
Los puntos se pueden representar mediante sus coordenadas (x,y,z), siendo referidos a unos
imaginarios ejes X, Y y Z representados por la Línea de Tierra (X), el plano Horizontal (Y) y el Plano vertical
(Z) respectivamente
x: Es la distancia al origen medida en la Línea de tierra.
y: Representa al alejamiento, y es negativo si el punto está en el II o III diedro.
z: Representa la cota, y es negativo si el punto está en el III o IV diedro.
y-
II DIEDRO I DIEDRO
A (x, y z) a'
a' z+
z = cota
PV X+
z = cota
x
Z+
x=0
x x- L.T. y=0
z=0 y = alejamiento x+
a
y = alejamiento
X=0 Y=0 Z=0
Y- Y+
L.T.
PH
a
X-
Z- z-
y+
La coordenada X nos sirve para situar las proyecciones del punto en la línea de tierra. En esa posición
trazamos una perpendicular a la línea de tierra que es donde se situaran la proyección horizontal y
vertical del punto.
La coordenada Y representa la proyección en el plano horizontal y por tanto, dicha proyección recibe el
nombre con letra minúscula “a”.
La coordenada Z representa la proyección en el plano vertical y por tanto recibe el nombre con letra
minúscula prima “a’”.
La proyección horizontal “a” y vertical “a’” de un punto siempre deben estar en la misma
perpendicular a la línea de tierra.

Vamos a ver un ejemplo, vamos a situar el punto A (1,2,3).
Sabemos que la coordenada x= 1, y=2 y z=3. Por tanto, las proyecciones diédricas del punto serán:
Z+
z+
a´
z=3
a' A (1,2,3)
PV
X+
x=1
L.T. z=3 x=0 x
x=1 a
y=2 a
y=2
(0,0,0) PH Y+
y+
Debo tener cuidado cuando tengo alguna coordenada negativa, eso significa que el punto no se
encuentra en el I diedro:
Si el punto se encontrase en el II Diedro: la coordenada Y sería negativa, y la Z positiva.

Si el punto se encontrase en el III Diedro: las coordenadas Y y Z serían negativas.
Si el punto se encontrase en el IV Diedro: la coordenada Y sería positiva y la Z negativa.
y-
II DIEDRO I DIEDRO
B (X, Y- , Z+) A (X, Y+ , Z+) z+ II DIEDRO
b' c
PV X+
a´ b
Z+
x=0
x- L.T. y=0 x+
z=0
c' d
X=0 Y=0 Z=0
Y- Y+ III DIEDRO
L.T.
PH
a
X- I DIEDRO d'
Z- z-
IV DIEDRO
C (X, Y- , Z-) D (X, Y+ , Z-)
y+

Veamos algunos ejemplos de cómo se representan distintos puntos que se encuentran en diferentes
diedros:
A (1,2,1) , B (2,-1,2), C (3, -2 , -1), D(4, 1, -3)
z+ y-
II DIEDRO I DIEDRO
PV = Z
z+ II DIEDRO
B (2,-1,2) b' b'
z=2
c
y=-2
a´ A (1,2,1) a´ b
z=1 y=-1
y- c b d a y+
x=1 x=2 x=3 x=4
PH = Y x=0 x
c' c'
z=-1 d
C (3,-2,-1) III DIEDRO
y=1
a
y=2
III DIEDRO IV DIEDRO I DIEDRO d'
z- z=-3
d' D (4,1,-3) IV DIEDRO

y+
z-
En definitiva, represento sobre la LT las coordenadas Z positivas y Y negativas, y bajo la LT las

coordenadas Z negativas y Y positivas
2.2. Representación de un punto mediante su cota y su alejamiento
Recordamos:
Se llama cota, a la distancia del punto al PH (la altura del punto). En realidad me están dando
la coordenada Z en valor absoluto (no se usan valores negativos).
Se llama alejamiento, a la distancia del punto al PV. En realidad me están dando la
coordenada Y (no se usan valores negativos).
Ver figura en página 3.
Para definirlos bien, además del valor de la cota y el alejamiento tengo que decir en qué diedro se
encuentra, y así saber si el valor de la Y y la Z es positivo o negativo.
Por ejemplo para el ejemplo anterior:
A: Alejamiento 2, Cota 1, en X = 1 y situado en el I Diedro, es como decir: X=1, Y=2, Z= 1

B: Alejamiento 1, Cota 2, en X=2 y situado en el II Diedro, es como decir: X=2, Y=-1, Z= 2
C: Alejamiento 2, Cota 1, en X=3 y situado en el III Diedro, es como decir: X=3, Y=-2, Z= -1
D: Alejamiento 1, Cota 2, en X=4 y situado en el IV Diedro, es como decir: X=4, Y=1, Z= -2

2.3. Alfabeto del punto
Llamamos alfabeto del punto a las diversas posiciones que puede ocupar un punto en el espacio respecto a
los planos de proyección, a los bisectores, así como las proyecciones que les corresponden en cada caso.
Estas posiciones son 17.
2.3.1 Puntos situados en los planos de proyección
Si el punto está situado en alguno de los planos de proyección, la proyección en el plano al cual pertenece
se confunde con el mismo, y la otra proyección se halla situada en la línea de tierra. Siempre existe una
coordenada Y o Z que tiene valor 0.
Existe un punto especial que es el punto que se sitúa en la línea de tierra y pertenece a ambos planos y a
ambos bisectores. En ese punto las coordenadas Y y Z son 0.
B
b'
PV
C d e e'
c c'
b A
a' a
L.T. PH
d'
D
b´ c Punto A: Contenido en el plano Horizontal.

Coordenadas Z=0, Y>0. Tiene cota nula y
alejamiento positivo.
e Punto B: Contenido en el plano Vertical.

a´ b c' d Coordenadas Y=0, Z>0. Tiene cota positiva y
L.T.
e' alejamiento nulo.
Punto C: Contenido en plano Horizontal

posterior. Coordenadas Z=0, Y<0. Tiene cota
a d' nula y alejamiento negativo
Punto D: Contenido en el Plano Vertical

inferior. Coordenadas Y=0, Z<0. Tiene cota
negativa y alejamiento nulo.
Punto E: Contenido en la Línea de Tierra.

Coordenadas Y=0, Z=0. Tiene cota y
alejamiento nulos.

2.3.2. Puntos situados en los planos bisectores
Todos estos puntos se caracterizan porque la distancia al plano horizontal y vertical es la misma. Es
decir cota = alejamiento (y=z en valores absolutos). Para poder representarlos correctamente debo saber
además del bisector en el que se encuentra, el diedro donde se sitúa, para saber el valor positivo o negativo
de las coordenadas.
II DIEDRO I DIEDRO
PV = Z
II BISECTOR I BISECTOR
B b´
a´
A
b c a d
PH = Y
c'
C
d'
D
Punto A: Primer Bisector – Primer Diedro.

b b´ Cota = alejamiento y ambos positivos (y = z)
a´
c Punto B: Segundo Bisector – Segundo Diedro.
Cota positiva = alejamiento negativo (-y=z)
Punto C: Primer Bisector – Tercer Diedro.

L.T.
Cota = alejamiento y ambos negativos (-y = - z)
c'
a Punto D: Segundo Bisector – Cuarto Diedro.
Cota negativa = alejamiento positivo (y=-z)
d d'
Si tenemos un punto P definido sólo por la cota o alejamiento y sabiendo que está en uno de los bisectores,
podremos representarlo, pues sabremos que la cota es igual al alejamiento.
Ej. P (1,2, z) en el segundo bisector: z= -2, puesto que estaríamos en un punto similar a D en el IV
cuadrante.
Ej. P (1, y -4) en el primer bisector y = -4, puesto que si z es negativa y está en el I bisector, es como C
y estará en el III diedro

2.3.3. Puntos situados en los planos octantes
Cuando los puntos no se encuentran situados ni en los planos de proyección ni en los bisectores, están en
el espacio entre los planos que forman los diedros y los bisectores.
Todos estos puntos tendrán siempre su cota y alejamiento desigual, siendo sus coordenadas positivas o
negativas en función del octante al que pertenezcan.
II DIEDRO I DIEDRO
PV = Z
III OCT II OCT
II BISECTOR b´ B I BISECTOR
C c'
D d´
IV OCT a´ A I OCT
d e cf g b a h
PH = Y
E e' VIII OCT

VOCT
F f'
h'
G H
g'
VI OCT VII OCT
b´ d
c'
d' e
a´
c
f
L.T.
e' g
b
f'
a h'
g'
h
Punto A. I Diedro. Primer Octante. Y > Z

Punto B. I Diedro. Segundo Octante Y < Z
Punto C. II Diedro. Tercer Octante –Y < Z
Punto D. II Diedro. Cuarto Octante –Y > Z
Punto E. III Diedro. Quinto Octante – Y > -Z
Punto F. III Diedro. Sexto Octante – Y < - Z
Punto G. IV Diedro. Séptimo Octante Y < - Z
Punto H. IV Diedro. Octavo Octante Y > -Z

3. LA RECTA
3.1. Definición de recta
La proyección de una recta sobre un plano será otra recta obtenida por las proyecciones de todos
los puntos de aquella.
Sin embargo no será necesario averiguar la proyección de todos los puntos, sino que nos bastará saber la
proyección de 2 puntos. El resto los obtendremos uniendo las proyecciones de éstos entre sí.
En el sistema diédrico, las proyecciones de una recta serán también dos rectas:
Una recta r, que es la proyección horizontal
Una recta que es r’ que es la proyección vertical
a' r'
A
a' R
PV
r'
B b'
b'
b
a r
PH
r
b
Ej. Representar la recta que pasa por los puntos A (1,2,3) y B (4,5,6)
b´
z=6
r´
a´
z=3
x=0 x=1 x=4
y=2 a
r
y=5
b

3.2. Trazas de una recta
Las rectas se definen por sus trazas. Se denominan trazas de una recta, a los puntos de la misma que
cortan con los planos de proyección.
Al punto de intersección de una recta R con el plano de proyección vertical se denomina traza vertical
y se designa con el punto V. Al punto de intersección de una recta R con el plano de proyección
horizontal se denomina traza horizontal y se designa con el punto H.
Como lo obtenemos:
1. Trazamos la proyección vertical r’ y horizontal r de la recta R
2. Prolongamos las proyecciones hasta hallar el punto de la recta contenido en cada uno de los
planos de proyección, como vimos en el alfabeto del punto
2.1 La traza vertical será un punto de alejamiento 0 (Y=0), es decir donde la proyección
vertical r’ corte con la Línea de Tierra.
2.2 La traza horizontal será un punto de cota 0 (Z=0), es decir donde la proyección
vertical r corte con la Línea de Tierra.
II Diedro
II Diedro
I Diedro
v'
PV
v' I Diedro r'
R
r'
v h'
h' h L.T.
v r
L.T.
r
PH IV Diedro
h
IV Diedro
Observamos que la recta R cuando corta a los planos Horizontal y Vertical (trazas) pasa de un diédro a otro.
Una recta puede pasar por un máximo de 3 diedros. Todo lo que no esté representado en el primer
diedro no es visto y por tanto se representa en líneas discontinuas.
Para saber porqué diedro pasa nos fijamos en la posición de las proyecciones y la comparamos con la
proyección de los puntos en los diedros.

PV = Z
II DIEDRO I DIEDRO
B b' b' c
a´ A a´
b
c b d a
PH = Y L.T.
C c' c' d
a
d' D d'
Como vemos en la representación de la recta de la página anterior, a la izquierda de la traza vertical V las
dos proyecciones de la recta r y r’ están por encima de la línea de tierra. Si lo comparamos con la situación
de los puntos en el diedro, vemos que se asemejan al punto B, por tanto están en el segundo diedro.
SI hacemos lo mismo con los puntos a la derecha de la traza horizontal H, vemos que las dos proyecciones
están por debajo de la LT y por tanto se asemejan al punto D que está en el cuarto diedro.
Vamos a ver algunos ejemplos:
r' r'
v h'
III Diedro I Diedro

h
IV Diedro
v'
r r
SI hallamos las trazas de la recta R, prolongando sus proyecciones hasta donde corte con la línea de tierra,
vemos que hay tres zonas diferenciadas.
a) A la izquierda de la traza vertical V, tenemos arriba de LT la proyección horizontal r, y debajo de
la LT la proyección vertical r’, estamos en el III Diedro
b) En la zona central, las dos proyecciones quedan por debajo de la LT y por tanto estamos en el IV
diedro.
c) En la zona de la derecha tenemos la recta primitiva con la proyección vertical r’ sobre LT y la
proyección horizontal r, bajo LT, y por tanto estamos en el I Diedro.
Todo lo que no está en el primer diedro, se representa en discontinuo.

Vemos otro ejemplo:
r' r'
v'
I Diedro
h'
v
II Diedro
III Diedro
r r
En este caso cuando hallamos las trazas, nos encontramos tres zonas:
a) La zona a la izquierda de la traza vertical V está en el Primer diedro, puesto que r’ está sobre la
LT y r está bajo la LT
b) La zona central, tiene ambas proyecciones sobre la LT y por tanto todos los puntos de esa zona
de la recta están en el II Diedro
c) La zona de la derecha de la traza horizontal tienen r sobre LT y r’ bajo LT por tanto están en el
III Diedro.
Hay más ejercicios para practicar que se corrigen automáticamente en:

- http://www.educacionplastica.net/cuestionarios/posiciones_recta.htm
3.3. Alfabeto de la recta
Llamamos alfabeto de la recta a las diversas posiciones que puede ocupar una recta en el espacio respecto
a los planos de proyección y a los bisectores, así como las proyecciones que les corresponden en cada
caso.
Estas posiciones son 53, aunque sólo vamos a estudiar las más importantes y que pasan por el 1er diedro.
3.3.1 Rectas paralelas a los planos de proyección
Tenemos 6 posiciones, en función de que sean:
Rectas paralelas al plano Horizontal (3 posiciones – superior e inferior y contenida en PH)

Rectas paralelas al plano vertical (2 posiciones – a la derecha o a la izquierda y contenida en
PV)

Rectas paralelas al Plano Horizontal o rectas Horizontales
Las rectas que sean paralelas al plano horizontal, se caracterizan porque todos los puntos distan lo mismo
de este plano, es decir su cota es la misma (z es constante).
Sólo tendrán una traza vertical V, donde la recta corte con el plano Vertical, y pueden pasar como máximo
por dos diedros (I y II Diedro ó III y IV Diedro)
II Diedro I Diedro
v' r' a'

a' A
r' α
v'
R
v
a α
v r
r
a
La proyección vertical r’, es paralela a la LT y la proyección horizontal r es paralela a la recta R en el

espacio.
El ángulo es el ángulo que forma la recta con PV. La proyección horizontal r está en verdadera magnitud,
es decir lo que mida en la proyección horizontal es lo que mide en la realidad.
Una recta horizontal especial es aquella que está contenida en el plano de Proyección horizontal. Esta
recta horizontal tiene todos sus puntos con cota 0
II-III Diedro I-IVDiedro
v v' r' a'

a'
r' R a
v v' r
r
a
La proyección vertical r’, está en la LT y la proyección horizontal r, se confunde con la recta R. La traza
vertical V es un punto contenido en la LT.

Rectas paralelas al Plano Vertical o rectas Frontales
Las rectas que sean paralelas al plano vertical, se caracterizan porque todos los puntos distan lo mismo de
este plano, es decir su alejamiento es el mismo (y es constante).
Sólo tendrán una traza vertical H, donde la recta corte con el plano horizontal, y pueden pasar como
máximo por dos diedros (I y IV Diedro o II y III Diedro)
I Diedro
r' a'
a' A
r'
R
α
h'
α a
h' r
h
h a
r
IV Diedro
La proyección horizontal r, es paralela a la LT y la proyección vertical r’ es paralela a la recta R en el
espacio.
El ángulo es el ángulo que forma la recta con PH. La proyección vertical r’ está en verdadera magnitud, es
decir lo que mida en la proyección vertical es lo que mide en la realidad.
La recta contenida en el Plano Vertical, es una recta frontal con alejamiento 0.
La proyección horizontal r, está en la LT y la proyección vertical r’, se confunde con la recta R. La traza
horizontal H es un punto contenido en la LT.

3.3.2. Rectas perpendiculares a los planos de proyección
Tenemos 6 posiciones, en función de que sean:
Rectas perpendicular al plano Horizontal (3 posiciones – superior e inferior y contenida en el

plano vertical)
Rectas perpendicular al plano vertical (3 posiciones – a la derecha o a la izquierda y
contenida en el plano horizontal)
En realidad no son más que un caso especial de rectas paralelas a los planos de proyección, puesto que si
los planos de proyección son perpendiculares entre sí, una recta perpendicular al plano horizontal, será una
recta frontal, y a su vez una recta perpendicular al plano vertical, será una recta horizontal.
Rectas perpendicular al plano Horizontal o rectas Verticales
Son rectas frontales, cuya característica es que todos los puntos de la misma tienen la misma coordenada
X, puesto que todos los puntos están uno debajo de otro.
r'
r' R
h'
h' hr
h
r
La proyección horizontal es un punto y la proyección vertical es perpendicular a la LT. La proyección vertical
r’ está en verdadera magnitud, es decir lo que mida en la proyección vertical es lo que mide en la realidad.
Un caso especial es la Recta vertical contenida en el plano Vertical
r'
I-IIDiedro
R r'
h h' r
h'
h
r III-IV Diedro

Rectas perpendicular al plano Horizontal o recta de Punta
Son rectas horizontales, cuya característica es que todos los puntos de la misma tienen la misma
coordenada X, puesto que todos los puntos están uno detrás de otro.
v' r'
v' R
r'
v
v
r r
La proyección vertical es un punto y la proyección horizontal es perpendicular a la LT. La proyección

horizontal r está en verdadera magnitud, es decir lo que mida en la proyección horizontal es lo que mide en
la realidad.
Un caso especial es la Recta de punta contenida en el plano horizontal
II-III Diedro
v v' r'
v v' R
r' r
r
I-IV Diedro
3.3.3. Rectas de perfil
Son rectas paralelas al plano de perfil. Todas las proyecciones se encuentran en una perpendicular a la
línea de tierra, puesto que todos los puntos tendrán la misma X, al tener la misma distancia al plano de
perfil. Las proyecciones no estan en verdadera magnitud
v'
v'
r'
r' R
v
v h
h' r h r
h'

3.3.4.Rectas paralelas a la línea de tierra
Son rectas paralelas a los dos planos de proyección. Existen tantas posiciones como puntos constituyen el
alfabeto del punto, aunque solo vamos a estudiar los casos de cada uno de los diedros y la contenida en la
línea de tierra.
I DIEDRO
II DIEDRO I DIEDRO
r' r' r'

R
r
r
L.T.
r
CONTENIDA EN LA L.T. III DIEDRO IV DIEDRO
r r' r
r' r'
Todas las proyecciones son paralelas a la LT. No tienen ninguna traza porque no cortan a ninguno de los
planos de proyección. Las dos proyecciones están en verdadera magnitud.
Caso especial es la recta contenida en la línea de tierra; en ella sus dos proyecciones se encuentran en la
LT.

3.3.5. Rectas que pasan por la línea de tierra
Las trazas de la recta están en el punto donde pasa por la LT. Normalmente las rectas que pasan por la
línea de tierra son oblícuas a la Línea de Tierra. Las dos proyecciones no están en verdadera magnitud y
no puedo medir en ella.
a'
A
a'
r'
r' R
v v'
h h'
v v' r a r
h h'
a
Una recta especial es la perpendicular a la línea de tierra, que se caracteriza porque sus proyecciones
son perpendiculares a la misma.
a'
A
a'
r'
r' R
v v'
v v' h h'
h h' r a r
a
3.3.6. Rectas Oblícuas
Son aquellas que no cumplen ninguna de las condiciones anteriores. Las dos proyecciones no están en
verdadera magnitud y no puedo medir en ella.
II Diedro
II Diedro
I Diedro
v'
PV
v' I Diedro r'
R
r'
v h'
h' h L.T.
v r
L.T.
r
PH IV Diedro
IV Diedro

3.4. Posiciones relativas de dos rectas
3.4.1 Rectas que se cortan y rectas que se cruzan
Si dos rectas se cortan en el espacio, ambas tendrán un punto en común. Para saber si tienen un
punto en común, las proyecciones verticales y horizontales de ambas rectas se cortaran en dos puntos que
están en la misma perpendicular a la línea de tierra.
Si las rectas se cortan, los puntos de intersección de la proyección vertical y horizontal no coinciden, porque
realmente no tienen ningún punto en común.
s' m'
t'
r' d'
a' a' b'

c'
m
r t
a a
cd
s b
RECTAS QUE SE CORTAN RECTAS QUE SE CRUZAN
3.4.2. Rectas paralelas
Dos rectas son paralelas si sus proyecciones lo son
s'
r'
RECTAS PARALELAS

3.4.3. Rectas perpendiculares
En diedrico, la perpendicularidad no se conserva salvo en el caso de que una de las dos rectas sea
paralela o perpendicular a uno de los planos de proyección.
r'
s' a' v's
vs h'r
s
r
a
hr
RECTAS PERPENDICULARES
En la figura anterior tenemos una recta oblicua R es perpendicular a una recta horizontal S y se cortan en el
punto A. Como vemos las proyecciones horizontales de ambas rectas son perpendiculares, y tienen en
común el punto A.
Es decir, sólo podremos saber si dos rectas son perpendiculares a través de sus proyecciones si una de
ellas es paralela o perpendicular a uno de los planos de proyección.
En ese caso:
-Si una de las rectas es horizontal: Las proyecciones horizontales de ambas rectas son
perpendiculares
- Si una de las rectas es frontal: Las proyecciones verticales de ambas rectas son
perpendiculares

3.5. Medir distancias en una recta
Como sabemos las proyecciones de una recta en los planos vertical y horizontal no tienen la misma
medida que la recta en el espacio, salvo que sean rectas paralelas a PH (rectas horizontales) o a PV
(rectas verticales) o a ambos (rectas paralelas a la línea de tierra).
Así, sólo podemos medir directamente, porque están en “verdadera magnitud”:
Rectas horizontales: La proyección horizontal

Rectas verticales: La proyección vertical
Rectas paralelas a la línea de tierra: Ambas proyecciones
MEDIDA
NO
v' REAL r' MEDIDA

r'
AL A
REAL
RE DID
r'
E
M
h'
v
M RE
ED AL
ID
h r r
A
MEDIDA MEDIDA
NO REAL
REAL
r
R. HORIZONTAL RECTA FRONTAL RECTA PARALELA A LT
r conserva la medida real de la r' conserva la medida real r' y r conservan la medida real
recta. Puedo medir en la de la recta. Puedo medir en de la recta. Puedo medir en la
proyección horizontal la proyección vertical proyección horizontal y vertical
En cualquier otro caso, si quiero medir en las proyecciones de una recta R cualquiera, una distancia
D, desde un punto A, debo seguir el siguiente método:
a' 1. Desde la proyección horizontal del punto a,

ID
A r' trazo una recta cualquiera
ED
M NO L
A
RE
2. En esa recta marco la medida real D que
quiero marcar en la recta R, y obtengo el punto 1.
b' 3. Desde ese punto 1 trazo una recta

perpendicular a la proyección horizontal r. Donde
corte a r, es el punto b.
La distancia ab, es la proyección horizontal de la
recta R con la medida deseada D. Aunque si
DI
DA r medimos directamente la distancia ab no mide
M E NO
RE
AL a realmente D.
90º 4. Si subimos b, a la proyección vertical r’

obtenemos b’. De la misma manera ya tenemos
RE IDA
b
AL
marcado el tramo de recta R que mide D, aunque

D
ME
sus proyecciones no midan exactamente eso.

4. EL PLANO
4.1. Definición de plano
Un plano se representa en el sistema diédrico por sus trazas.
4.2. Trazas de un plano
Se denominan trazas de un plano, a la intersección de éste con cada uno de los planos de
proyección. Estas intersecciones serán siempre rectas.
PV P' (P) P'
P PH
El plano en el espacio se denomina por la letra mayúscula entre paréntesis: (P)

La traza horizontal con la letra mayúscula: P
La traza vertical con la letra mayúscula prima: P’

4.3. Rectas y puntos que pertenecen a un plano
4.3.1 Pertenencia de una recta a un plano
Para que una recta esté contenida en un plano, las trazas de la recta han de confundirse con las trazas
del plano. Es decir que las trazas de la recta deben ser puntos de las trazas del plano.
4.3.2 Pertenencia de un punto a un plano
Para que un punto esté contenido en un plano, este debe estar contenido en una recta que esté contenida
en el plano.
v'
P'
a' r'
PV P' (P)
A
h'
R
a v
r
P PH
h
En el caso de rectas horizontales y frontales que sólo tienen una traza, la proyección horizontal y
vertical en cada caso es paralela a la traza horizontal o vertical del plano.
P' P'
v' a' r'
a' r'
h'
v
a
a
h r
r
P P
RECTA HORIZONTAL RECTA FRONTAL

4.4. Determinación de un plano
4.4.1 Determinación del plano por tres coordenadas.
Un plano lo podemos determinar a través de tres coordenadas P (x.y,z) que no tienen nada que ver con
las coordenadas de un punto.
- x: distancia al origen del vértice del plano. Si es positivo, está a la derecha del origen y si es
negativo a la izquierda.
- y: alejamiento de la traza horizontal en el origen. Si es y+ está por debajo de la LT y Y- por
encima de la LT
- x: cota de la traza vertical en el origen. SI Z+ está por encima de LT y si Z- está por debajo de
LT.
P' P
z+ y-
x=0 x=x x=0 x=x
y+ P z+ P'
En estos casos, el origen de la línea de tierra x=0 puede estar situado a lo largo de LT según nos diga el
ejercicio.
Para los siguientes ejemplos lo vamos a suponer en el punto medio de la misma.
Ej. Dibujar las trazas del plano P (4,2,3), Q (-3, -4,-3)
y=-4
z=3
Q
P'
x=0
x=-3 x=4
P
Q' y=2
z=-3

4.4.2. Determinación del plano por rectas y puntos que pertenezcan al plano
Un plano puede determinarse o definirse de las siguientes formas:
Por dos rectas que se cortan

Por tres puntos no alineados
Por un punto y una recta
Por dos rectas paralelas
A partir de estos elementos podemos obtener las trazas de un plano
Determinación por dos rectas que se cortan
Si tengo una recta R y otra recta S que se cortan y ambas pertenecen a un mismo plano puedo averiguar
las traza del plano (P)
Para ello sigo los siguientes pasos:

a'
1. Calculo las trazas horizontales H y
verticales V de R
2. Calculo las trazas horizontales H1 y
r' s' verticales V1 de S
3. Uno las proyecciones verticales de
las trazas verticales de R y S (v’ y v1’)
y obtengo la traza vertical del plano P’
4. Uno las proyecciones horizontales de
a
r las trazas horizontales de R y S (h y
h1’) y obtengo la traza horizontal del
plano P
5. Compruebo que P y P’ cortan a la
s línea de tierra en el mismo punto
Su explicación es fácil, puesto que si una recta pertenece a un plano, la proyección de la traza de la recta
pertenece a la traza del plano, por cada recta tendría un punto de la traza vertical y horizontal del plano, y
por tanto uniéndola tendrá la traza completa.
v'
v1'
a'
P'
r' s'
h' v1 v h1'
a
r
h
P
s
h1

Determinación por tres puntos no alineados
Si tengo tres puntos A, B y C no alineados, puedo hallar las trazas del plano siguiendo el método anterior.
Para ello previamente debo unir los tres puntos (uniendo sus proyecciones horizontales a-b y a-c; y
verticales a’-b’ y a’-c’), consiguiendo dos rectas que se cortan en el punto A.
v'
v1'
a' a'
P'
s' s'
r'
r'
b' c' b' c'
h' v1 v h1'
a a
r r
b b
h
P
c c
h1

Determinación por una recta R y un punto A
Nos basta obtener a partir del punto A, una recta S, que corte a la recta R. Así estaríamos otra vez de nuevo
en el primer caso.
Para ello unimos las proyecciones de A con un punto cualquiera de la recta
v'
v1'
b' b'
P'
r'
s' r' s'
a' a'
h' v1 v h1'
b b
r r
h
s P s
a a
h1
Determinación por dos rectas paralelas
Si dos rectas son paralelas, sus proyecciones también lo son. Además si son paralelas, ambas estarán
contenidas en el mismo plano. Por tanto basta unir las trazas verticales y horizontales de ambas rectas
v'
P'
v1'
s' r'
h1' v1 h' v
s
h1
r
h

4.5. Alfabeto del plano
Vamos a ver ahora las posibles posiciones de un plano respecto a los planos de proyección. Estas
posiciones son 24.
4.5.1. Planos proyectantes o perpendiculares a uno de los planos de proyección
Son planos perpendiculares a uno de los planos de proyección y oblicuos al otro.
Plano Proyectante Horizontal o Plano Vertical
Perpendicular al plano horizontal de proyección y oblicuo al plano vertical. Su traza vertical P’ es

perpendicular a la LT y la horizontal forma cualquier ángulo
El ángulo es el ángulo que forma el plano proyectante horizontal con el plano vertical de proyección
PV (P) P'
P'
α α
P PH
Plano Proyectante Vertical o Plano de Canto
Perpendicular al plano vertical de proyección y oblicuo al plano horizontal. Su traza horizontal P es

perpendicular a la LT y la proyección vertical forma cualquier ángulo
El ángulo es el ángulo que forma el plano de canto con el plano horizontal de proyección
PV (P) P'
P'
α
α
P PH

4.5.2. Planos de perfil
Es un plano perpendicular a PV y a PH, es decir es paralelo al Plano de Perfil. Sus trazas P y P’ son
perpendiculares a la LT
PV
(P) P'
P'
P
PH

4.4.3. Planos paralelos a uno de los planos de proyección
Plano paralelo al Plano Horizontal de proyección o Plano Horizontal
Es un plano paralelo al Plano Horizontal de proyección y por tanto es un plano perpendicular al plano
vertical de proyección. Al ser paralelos al plano horizontal, no cortan a PH y por tanto sólo tienen una traza,
en este caso la traza vertical P’. Esta traza estará situada a una distancia z del la LT igual a la distancia que
hay desde nuestro plano
La traza P’ estará situada a una distancia z del la LT igual a la distancia que hay desde nuestro plano
horizontal al plano horizontal de proyección. Por ejemplo, si quiero dibujar un plano horizontal que está a 2
cm por encima de PH tendremos la siguiente figura:
P'
PV
P'
(P)
Z=2
Z =2
PH
Un caso especial es el plano horizontal contenido en PH. , en ese casi z=0 y por tanto la proyección vertical
del plano se representa en la LT. En realidad lo que representamos es el propio Plano Horizontal de
Proyección.
PV
P'
P'
(P)
PH

Plano paralelo al Plano Vertical de proyección o Plano frontal
Es un plano paralelo al Plano Vertical de proyección y por tanto es un plano perpendicular al plano
horizontal de proyección. Al ser paralelos al plano vertical, no cortan a PV y por tanto sólo tienen una traza,
en este caso la traza vertical P.
La traza P estará situada a una distancia y del la LT igual a la distancia que hay desde nuestro plano frontal
al plano vertical de proyección. Por ejemplo, si quiero dibujar un plano frontal que está 2 cm a la derecha de
PV la siguiente figura:
PV
(P)
Y= 2
PH
Y=2
P
Un caso especial es el plano vertical contenido en PV. , en ese caso y=0 y por tanto la proyección horizontal
del plano se representa en la LT. En realidad lo que representamos es el propio Plano Vertical de
Proyección.
PV
(P)
P
P
PH

4.5.4. Planos paralelos a la LT
Es un plano cuyas dos trazas P y P’ son paralelas a la LT. No tienen porque equidistar lo mismo de la LT, es
decir, y no tiene porque ser igual a z. Si la traza vertical P’ estuviese a la misma distancia de la LT que la
traza horizontal P, sería un plano paralelo a un plano bisector.
Por ejemplo vamos a representar un plano paralelo a LT que corta al PH con un alejamiento de 2 cm y a PV
a una cota de 3cm.
P'
P'
PV
Z=3
(P)
Z =3
Y= 2
PH
Y=2
P
4.5.5. Planos que pasan por la LT
Si un plano pasa por la LT, sus trazas se confunden con la LT, puesto que es en esa recta donde corta con
PH y con PV.
(P)
a'
PV
a'
A
z
z
P'
P P
P' y a y
α PH
Si sólo representamos esas trazas P y P’, el plano no quedaría suficientemente definido ya que cualquier
plano que pase por la línea de tierra tendrá la misma representación. Para solucionarlo se representa un
punto perteneciente al plano que nos va a indicar la inclinación de éste. Si el punto A (x,y,z) pertenece al
plano (P) podremos saber la inclinación del plano:
Tang =z/y

4.5.6. Plano oblícuo
Es aquel que no cumple ninguna de las condiciones anteriores
P' (P)
PV
P'
P PH

4.6. Posiciones relativas de planos y rectas
4.6.1. Planos paralelos
Si dos planos son paralelos, sus trazas también lo son. Si queremos trazar un plano paralelo a otro por
un punto dado, nos apoyamos en realizar rectas horizontales y frontales.
1. Trazo por la proyección horizontal del punto, a,

una paralela a la traza horizontal del plano P, y
Q' una paralela a la LT desde a’, realizando una
P'
recta horizontal que pasa por a.
v' a' 2. Trazo por la proyección vertical del punto, a’,
una paralela a la traza vertical del plano P’, y una
paralela a la LT desde a, realizando una recta
h' v frontal que pasa por a.
a
3. Desde la proyección vertical de la traza v’ de la
h recta horizontal trazo una paralela a la traza
vertical del plano P’ y obtengo la traza vertical del
nuevo plano Q’.
P Q 4. Desde la proyección horizontal de la traza h de
la recta frontal, trazo una paralela a la traza
horizontal del plano P y obtengo la traza
horizontal del nuevo plano Q.
5. Compruebo que las trazas Q y Q’ se cortan en
LT
4.6.2. Recta perpendicular a un plano
Dado un plano (P), podemos trazar una recta R perpendicular al mismo, por un punto A del plano de la
siguiente manera:
Por la proyección vertical del punto a’, se traza una recta perpendicular a la traza vertical del
plano P’, y es r’ (proyección vertical de la recta R)
Por la proyección horizontal del punto a, se traza una recta perpendicular a la traza horizontal
del plano P, , y es r (proyección horizontal de la recta R)
P'
r'
a'
r P

4.7. Intersección de planos
Dos planos se intersectan en una recta que es común a ambos.
Sabemos que una recta pertenece a un plano, si las trazas de la recta están contenidas en las trazas del
plano. Por tanto nuestro objetivo es conocer que recta es la que tiene sus trazas en los dos planos.
Para hallar esta recta tenemos diferentes métodos en función del tipo de plano que se intersecten.
4.7.1. Intersección de dos planos oblícuos
El punto donde se intersecten las trazas verticales del Plano es la proyección vertical v’, de la traza vertical
V de la recta que buscamos.
Igualmente donde se intersecten las trazas horizontales de los planos, será la proyección horizontal h, de la
traza Horizontal H de la recta que buscamos.
Si tengo dos puntos de una recta, en este caso sus trazas H y V, tengo la recta que busco.
1. La intersección de P’ y Q’ es la
proyección vertical de la traza
v' vertical v’, de la recta.
2. La proyección horizontal de la traza
vertical, v, está en la LT
P' Q'
r' 3. La intersección de P y Q es la
proyección horizontal de la traza
vertical h, de la recta.
h' 4. La proyección vertical de la traza
v horizontal, h’, está en la LT
5. Uno v’ y h’ y tengo la proyección
vertical de la recta , r’
6. Uno v y h, y tengo la proyección
r horizontal de la recta, r
P Q

4.7.2 Intersección de un plano oblícuo (P) un plano paralelo a uno de los planos de proyección
a) Intersección de un plano oblícuo (P) con otro horizontal (H)
En este caso si aplicara el método anterior, sólo encontraría la traza vertical V. Sin embargo, si pienso que
en un plano horizontal todas las rectas que puedo encontrar serán rectas horizontales, y por al pertenecer
también a (P) esa recta será una recta horizontal de ese plano, puedo hallar la proyección horizontal de la
recta, haciendo una paralela a P desde la proyección horizontal de la traza h.
Por tanto la intersección de un plano oblicuo y de un plano horizontal es una recta horizontal.
1. La intersección de P’ y H’ es la proyección
vertical de la traza vertical v’.
2. La proyección horizontal de la traza vertical,
v' r' H' v, está en la LT
3. Desde v trazo una paralela a P y obtengo la
P' proyección horizontal de la recta r
4. Desde v’ trazo una paralela a la LT y
obtengo la proyección vertical de la recta r'
r
P
b) Intersección de un plano oblícuo (P) con otro frontal (F)
Este mismo método se podría aplicar para la intersección de un Plano Oblicuo (P) con otro frontal (F),
obteniendo una recta frontal.

4.7.3 Intersección de dos planos proyectantes
a) Intersección de dos planos proyectantes horizontales
La intersección de dos planos proyectantes horizontales es una recta vertical. Partiendo de que
sabemos que una recta vertical sólo tiene una traza horizontal H, con obtener esta ya sabriamos trazar la
recta vertical intersección.
Siguiendo el mismo método que antes, la proyección horizontal de la traza horizontal h, está en la
intersección de las trazas horizontales de los planos P y Q, y por tanto el problema está resuelto.
1. La intersección de P y Q es la proyección
horizontal de la traza vertical h, de la recta.
2. La proyección vertical de la traza horizontal,
h’, está en la LT
3. La proyección horizontal de una recta
r' vertical es un punto que coincide con h.
4. La proyección vertical de la recta r’, es una
P' Q' recta perpendicular a la LT
h'
P r h Q
b) Intersección de dos planos proyectantes verticales

Seguimos el mismo método anterior, obteniendo en este caso una recta de punta.

5. PARTES VISTAS Y OCULTAS DE UNA FIGURA
Si observamos las dos figuras nos damos cuentas que intuitivamente sabemos que aristas son vistas y
ocultas en cada caso, como lo hacíais en Tecnología 3º en las Vistas Diedricas.
Proyección horizontal (planta)
d' e' f'

Z+ z+
F
E
D
Proyección vertical (alzado)
X+ a' b' c' x
be
C
B a c
A d f
Y+
y+
Proyección horizontal (planta)
z+ a'
Z+ b'
e' d'
D A
c' f'
E
B Proyección vertical (alzado)
x
F C e f d
X+
Y+
y+
b c a
En el primer caso, donde el prisma es vertical, la arista que vemos oculta en el alzado es aquella (arista
BE) que se encuentra detrás de una cara (ACDF). Si analizamos el diedro y sus ejes comprobamos que es
la arista que sus puntos tienen menor coordenada Y es la arista oculta y que se representa en línea
discontínua.
En el segundo caso, donde el prisma es horizontal, la arista que vemos oculta en la planta es aquella
(arista CF) que se encuentra detrás de una cara (ABDE). Si analizamos el diedro y sus ejes comprobamos
que es la arista que sus puntos tienen menor coordenada Z, es la arista oculta y que se representa en
línea discontínua.
En resumen, lo que hacemos para ver las aristas ocultas en la proyección vertical (alzado) es ver en
la proyección horizontal (planta) si hay alguna arista que tenga mayor coordenada Y (que esté más
separada de la línea de tierra) que ella, y la tapara.
Para ver las aristas ocultas en la proyección horizontal (planta) tengo que ver en la proyección
vertical (alzado) si hay alguna arista que tenga mayor coordenada Z (que esté más separada de la
línea de tierra) que ella, y la tapara.

TEMA 4. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO. TEMA 4. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA
TEMA 4. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA
1. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA
Recordamos que el Sistema Axonométrico es uno de los Sistemas de Representación que existen para
representar objetos tridimensionales en un plano bidimensional (papel), de manera objetiva.
En este caso, se trata de representar el objeto sin perder la apariencia tridimensional, sobre un plano de
proyección.
Un ejemplo son las figuras que os damos, en papel, para que hagáis las vistas diédricas.
Como en el caso del Sistema Diédrico, tiene unos fundamentos teóricos de cómo representar puntos,
rectas… sin embargo nosotros vamos a obviar esa teoría y vamos a pasar a representar objetos en
perspectiva axonométrica (ya no digo sistema axonométrico, porque no vamos a seguir todos los
aspectos teóricos de la misma) a partir de las vistas diédricas.
Nos basaremos en lo que estudiamos en el tema 3 del Sistema Diédrico y en conocer las coordenadas de
un punto A (x,y,z), a partir de sus proyecciones.

2. TIPOS DE PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA
En función de la orientación de los ejes tenemos los siguientes tipos de perspectivas:
Es fundamental controlar el trazado de rectas con diferentes ángulos con la escuadra y el

cartabón, para ello hay que recordar el tema 0.
3. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA CON COEFICIENTES DE REDUCCIÓN
Recordamos del tema 3, del sistema Diédrico que cuando yo proyecto un objeto, si las rectas que lo
forman no son paralelas al plano donde es proyectado, la medida de la recta proyectada no es igual
que la medida de la recta en el espacio.
La medida de cada recta del objeto real, se reducirá o ampliará en una proporción según el ángulo
que forme con el plano del cuadro.
Así según los ángulos que formen los ejes podemos obtener unos coeficientes de reducción que se
aplicarían a todas las medidas de cada eje. Es decir, si estuviésemos haciendo una perspectiva isométrica,
todos las medidas de las rectas paralelas al eje X deberíamos de multiplicarlas por 0.816, lo mismo las
paralelas al eje Y y al eje Z.
En vez de estar multiplicando todos los valores de X,Y,Z, también podemos hacerlo gráficamente.

3.1 Perspectiva axonométrica general con coeficiente de reducción
1. Prolongamos el eje Z
2. Hacemos una perpendicular al eje Z prolongado donde queramos, suficientemente bajo para que no
nos interfiera posteriormente en el dibujo.
3. Esta perpendicular me corta al eje Y en el punto “a” y al eje X en el punto “b”
4. A la recta a-b, le hallo el punto medio M
5. Pincho en M y trazo un arco de radio aM = bM
6. La semicircunferencia me corta a la prolongación del eje Z en (O)
7. Uno (O) con “a” y ese será mi eje (Y) real, donde podré colocar las medidas reales del eje Y de mi
ejercicio.
8. Uno (O) con “b” y ese será mi eje (x) real, donde podré colocar las medidas reales del eje X de mi
ejercicio.
9. Mido la medida real del eje (Y) en a(O) iniciando desde (O), por ejemplo 1 cm. La medida
axonométrica se obtiene trazando una recta vertical desde ese punto 1 hasta el eje Y de mi
perspectiva, y donde corte tengo el valor de 1cm reducido.
10. Hago lo mismo para las medidas de los otros ejes

3.2 Perspectiva caballera con coeficiente de reducción
En perspectiva caballera, los ejes Z y X son paralelos al plano de proyección, por lo que no hay que
reducirlos. Solo tengo que reducir el eje Y.
1. Coloco las medidas reales para los ejes X y Z

2. Prolongo el eje Z
3. En la prolongación con el eje Z, coloco las medidas reales del eje Y (1cm, 2cm, 3cm)
4. Trazo perpendiculares al eje Y desde esos puntos y donde corten al eje Y, obtendré los valores
reducidos.

TEMA 5. PERSPECTIVA CÓNICA
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO. TEMA 5. PERSPECTIVA CÓNICA
TEMA 5. PERSPECTIVA CÓNICA
1. PERSPECTIVA CÓNICA
Recordamos que el Sistema Cónico es uno de los Sistemas de Representación.
Como hemos hecho en el tema anterior de la Perspectiva Axonométrica, sin conocer previamente la
Geometría Descriptiva del Sistema vamos a estudiar el apartado que nos permita representar los objetos tal
como los vemos, dependiendo de su situación en el espacio. A este apartado lo llamaremos Perspectiva
Cónica y con unas nociones muy básicas, conseguiremos mejorar nuestros dibujos al natural.
2. ELEMENTOS PRINCIPALES
Si observamos la siguiente fotografía podemos observar algunos elementos especiales y que nos
llaman la atención:

Esos elementos que destacan son:
- Línea de Horizonte
- Punto/s de Fuga
- Plano del Cuadro
- Líneas de Fuga
3. TIPOS DE PERSPECTIVA
En función de los puntos de fuga, tenemos:
- Perspectiva Cónica Frontal

- Perspectiva Cónica Oblícua con 2 puntos de fuga
- Perspectiva Cónica Oblícua con 3 puntos de fuga

3.1 Perspectiva cónica frontal
Solo existe 1 punto de fuga.
Se da cuando una de las caras del objeto es paralela al Plano del Cuadro, es decir, si miro a un
objeto o a un espacio de frente
La última Cena de Leonardo Da Vinci.

3.2 Perspectiva cónica oblícua con 2 puntos de Fuga
Existen 2 puntos de fuga en la Línea de Horizonte.
Se produce cuando miro a una esquina de un objeto o estancia, y no hay ninguna cara del objeto o
pared de la estancia paralela al Plano del Cuadro

3.3 Perspectiva cónica oblícua con 3 puntos de Fuga
Existen 2 puntos de fuga en la Línea de Horizonte (a la altura de nuestros ojos) y uno fuera de él.
Se produce cuando miro a una esquina de un objeto o edificio muy alto a contrapicado.

4. GRADUAR LÍNEAS DE FUGA EN PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL

5. TRAZADOS BÁSICOS EN PERSPECTIVA CÓNICA FRONTAL
5.1 Definición de los principales elementos
PLANO DEL CUADRO: Es el Plano Vertical de Proyección
PLANO GEOMETRAL: Es el Plano Horizontal de Proyección donde se asienta el objeto
PLANO DE HORIZONTE: Es un Plano paralelo al Horizontal a la altura del Punto de Vista.
LINEA DE TIERRA: Es la intersección del Plano del Cuadro (P.Vertical) con el Plano Geometral
(P.Horizontal)
LINEA DE HORIZONTE: Es la intersección del Plano del Cuadro con el Plano de Horizonte, siendo paralelo
a la Línea de Tierra y donde se representa muchos de los puntos necesarios para la representación de la
perspectiva.
PUNTO DE VISTA: Es donde se sitúa el ojo del espectador en el Plano de Horizonte.
PUNTO PRINCIPAL: Es la proyección vertical del punto de vista en el Plano del Cuadro, y se sitúa en la
Línea de Horizonte
PUNTOS DE DISTANCIA: Son dos puntos situados en la Línea de Horizonte y colocadas a la misma
distancia que hay el Punto Principal al Punto de Vista. Son puntos de medición para las rectas que fugan al
Punto Principal.
P.C.
P.P. L.H. P.D. P.P.

P.D.
L.H.
P.V.
P.H.
L.T. L.T.
P.V.
P.G.

5.2 Trazado de figuras planas

5.3 Trazado de figuras volumétricas


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APUNTES EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 4º ESO

COLEGIO SANTA ANA

- PUNTO : Es la intersección de dos líneas.

- LÍNEA RECTA: Es la sucesión de puntos

- SEMIRRECTA: Es parte de la recta

- SEGMENTO: Es la parte de la recta

- LÍNEA CURVA: Es la sucesión de puntos

- POLÍGONO: Porción del plano limitada por

- CIRCUNFERENCIA: Figura geométrica

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 1

3. UTILIZACIÓN DE LA ESCUADRA Y EL CARTABÓN

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 2

Método general sabiendo el radio de la circunferencia que lo circunscribe:

Método general sabiendo el lado:

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 4

Figura geométrica plana que se obtiene al unir de

Método general a partir de un polígono regular:

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 5

Los arcos son una porción de una circunferencia

Método general conociendo 3 puntos que forman un arco

Método general conociendo 2 puntos que forman un arco de gran radio

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 6

La recta tangente a una circunferencia es perpendicular al radio de la circunferencia en el punto T de tangencia

Método de trazar rectas tangentes a una circunferencia desde un punto P conocido

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 7

Método de trazar rectas tangentes exteriores a dos circunferencias conocidas

Método de trazar rectas tangentes interiores a dos circunferencias conocidas

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 8

Método de enlace de dos rectas mediante un arco de radio conocido

La curva debe ser tangente a ambas rectas

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 9

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 10

Método de enlace de arcos de circunferencia sobre una línea poligonal

1. Se dibuja la mediatriz de cada uno de los segmentos

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 11

Método general conociendo el eje mayor del óvalo

1. Dividimos el eje mayor AB en tres partes

4. Uno Q con E y prolongo hasta cortar a la

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 12

Método general conociendo el eje mayor y el eje menor del óvalo

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 13

Método general conociendo el eje menor del ovoide

1. Se dibuja el eje menor AB y se traza la mediatriz.

3. Se traza una recta que une A con S y otra que une B

Método general conociendo el eje mayor del ovoide

1. Se dibuja el eje mayor AB y se divide en 6 partes por

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 14

4. Con centro en 2 se traza una circunferencia de radio

Método general de la espiral de 2 centros, sabiendo el segmento central 1-2 de la espiral:

1. Con centro en 1 y radio 1-2, trazo un arco

Método general de una espiral de 3 centros, sabiendo el polígono central de la espiral:

1. Utilizamos para el ejemplo el caso central de

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 15

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 16

Método general conociendo el eje mayor y el eje menor

1. Se trazan los dos ejes perpendiculares entre

5. Pinchando en F y F’ trazo arcos con radio B1

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 17

La parábola es una curva abierta, plana y simétrica y

Método general conociendo la distancia entre la directriz y el foco

1. Se traza la directriz d, perpendicular al eje de

COLEGIO SANTA ANA - SEVILLA 18

TEMA 2. SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN