Dibujo Técnico. 2º Bachillerato Tema 7.

Transformaciones geométricas en el plano

TRANSFORMACIONES GEOMÉTRICAS EN EL PLANO

INTRODUCCIÓN
1. TIPOS DE TRANSFORMACIONES
Las transformaciones geométricas elementales se clasifican según las características métricas de la figura
transformada respecto a la original:

 Isométricas. La figura transformada conserva las magnitudes y los ángulos de la figura original.
También suelen denominarse movimientos del plano: igualdad, traslación y simetría.
 Isomórficas. La figura transformada sólo conserva la forma de la figura original. Los ángulos son
iguales y las magnitudes son proporcionales. La homotecia y la semejanza son transformaciones de
este tipo.
 Anamórficas. La figura transformada no mantiene la forma de la figura original. Una
transformación de este tipo es la equivalencia.

TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS
1. IGUALDAD
Dos figuras planas son iguales si sus lados y sus ángulos son iguales, y están dispuestos en el mismo orden.

Métodos para construir figuras iguales:

 Triangulación. Dada una figura se construirá una igual

descomponiéndola en triángulos (por medio de
diagonales) y reproduciéndolos después en el mismo
orden.

 Copia de ángulos o rodeo. Consiste en copiar los

ángulos que forman los lados contiguos de la figura y
llevar sobre dichos ángulos las medidas de los lados
correspondientes. Es el procedimiento que más errores
de trazado puede sumar.

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 Radiación: es una aplicación de los dos anteriores,

consiste en elegir un punto interior de la figura y unirlo
con los vértices, después se puede proceder por
triangulación o por copia de ángulos.

 Coordenadas: se utiliza un sistema de ejes cartesianos

que sirve para definir las coordenadas de cada vértice
de la figura, es decir las distancias a los dos ejes.

2. TRASLACIÓN

Trasladar una figura sobre el plano es aplicarle un movimiento rectilíneo según una dirección y unos
parámetros determinados (vector de traslación).

En toda traslación de cumple que:

 Los segmentos que se trasladan permanecen

paralelos a los originales (A’B’ es paralelo a
AB,...)
 Las rectas que unen puntos homólogos A y A’,....
son paralelas al vector de traslación.

La traslación es un movimiento directo del plano pues mantiene el sentido de las figuras.

3. SIMETRÍA

La simetría es la relación existente entre los elementos cuyas distancias a un punto, un eje o un plano son
iguales.

Tipos de simetría:

 Simetría central: dos puntos son simétricos

respecto de un punto (centro de simetría) cuando
están en línea recta con él y equidistan de dicho
centro. Se puede considerar un caso particular del
giro, en el que el valor del ángulo es de 180º.

La simetría central es un movimiento directo del

plano que mantiene el sentido de las figuras.

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 Simetría axial. Dos puntos son simétricos

respecto de una recta (eje de simetría) cuando
están en una perpendicular a dicho eje y a la
misma distancia, estando cada uno a un lado.

La simetrías axial es un movimiento inverso del

plano, es decir, invierte el sentido de las figuras.

TRANSFORMACIONES ISOMÓRFICAS

4. SEMEJANZA
Dos figuras son semejantes cuando teniendo igual forma tienen distinto tamaño. Por lo tanto los segmentos
correspondientes son proporcionales y los ángulos son iguales. La razón de semejanza se expresa mediante
un quebrado (r = x / y).

Dada una figura cualquiera y la razón

de semejanza, primero se construye una
escala aplicando el teorema de Thales y
después se dibuja la figura semejante
por cualquier método conocido
(triangulación, etc.).

5. HOMOTECIA
La homotecia puede estudiarse como un caso particular de la semejanza pero en el que existe, además de la
razón, un punto que se denomina centro de homotecia.

Dos figuras son homotéticas cuando cumplen las siguientes

condiciones:

 Los puntos que se corresponden están sobre rectas que

pasan por un punto fijo llamado centro de homotecia: A y
A’, B y B’,...
 Las rectas o segmentos correspondientes son paralelos:
AB y A’B’,...

Tipos de homotecia:

 De razón positiva (r = +OA'/OA), cuando la figuras

homotéticas están a igual lado respecto del centro.
 De razón negativa (r = -OA'/OA), cuando cada figura está
situada a un lado del centro.

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Según la posición que adopte el centro de homotecia con relación a la figura se pueden dar los siguientes
casos:
Homotecia positiva o directa
Centro exterior Centro interior Centro sobre un lado Centro sobre un vértice

Homotecia negativa o inversa

Centro exterior Centro interior Centro sobre un lado Centro sobre un vértice

Tanto la semejanza como la homotecia tienen gran

número de aplicaciones, entre las que destacan todas
las construcciones vistas en temas anteriores:
construcción de triángulos, cuadriláteros, construcción
de polígonos regulares convexos y estrellados,...

En el dibujo adjunto se puede observar un ejemplo de

aplicación: la construcción de un heptágono regular
estrellado de 2º orden, conocido el lado del estrellado.
Para resolverlo se ha situado el centro de homotecia
sobre un vértice, en lugar de situarlo en el centro del
polígono como se vio en el tema anterior.

TRANSFORMACIONES ANAMÓRFICAS

6. EQUIVALENCIA
Se dice que dos figuras son equivalentes cuando, con distinta forma, tienen la misma superficie o área.

La resolución de los problemas de equivalencia suele realizarse mediante la igualación de las fórmulas de
sus respectivas superficies, por ello se añade una tabla con las principales:

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PRINCIPALES PROBLEMAS DE EQUIVALENCIA (CUADRATURAS)

Como los problemas de equivalencia son muy extensos, lo centraremos casi exclusivamente en la
transformación de diversas figuras planas, poligonales o curvas, en cuadrados (cuadraturas).

Dado que la superficie de un cuadrado es igual a l2, para dibujar cualquier figura con una superficie
equivalente a un cuadrado, por ejemplo un rectángulo, tendremos que igualar sus superficies l 2 = a x b. Para
resolver esta operación de forma gráfica se aplica un teorema:

 Teorema de la altura de los triángulos

rectángulos. En todo triángulo rectángulo
(como el AMC) la altura BM correspondiente a
la hipotenusa es la media proporcional entre los
segmentos en los que queda dividida la
hipotenusa AB y BC. Por lo tanto x2 = a x b

Cuadrado equivalente a un triángulo Cuadrado equivalente a un rectángulo

l2 = b x h/2 l2 = a x b

Cuadrado equivalente a un cuadrilátero. Para dibujar un cuadrado equivalente a un rombo, romboide o

trapecio se pueden transformar primero en rectángulos y después hacer lo mismo que en el apartado anterior.

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Rectángulo equivalente a un Rectángulo equivalente a un Rectángulo equivalente a un trapecio

rombo romboide
1 2 1 2

1 2 1 1 1 2

Cuadrado equivalente a un rombo Cuadrado equivalente a un trapecio

Cuadrado equivalente a un polígono irregular. Para obtener un cuadrado equivalente a cualquier

polígono irregular podemos simplificarlo descomponiéndolo en triángulos y después utilizar el método de
reducción del número de lados, ayudándonos del dibujo de un triángulo equivalente a otro:

Triángulo equivalente a otro. Dos triángulos serán Triángulo equivalente a un polígono irregular. Para
equivalentes siempre que su base y altura sean iguales: ello vamos reduciendo el número de lados, al situar
AB x h/2 = AB x h/2 estos alineados.

Cuadrado equivalente a un pentágono irregular

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Cuadrado equivalente a un Cuadrado equivalente a un pentágono regular

polígono regular. Para ello l2 = p/2 x ap
igualaremos sus superficies, siendo el
área de cualquier polígono regular
igual al semiperímetro (mitad de la
suma de sus lados) por la apotema.

Cuadrado equivalente a figuras planas curvas. Para dibujar un cuadrado equivalente a una superficie
curva (por ejemplo, una circunferencia) se necesita aplicar la rectificación de curvas. Estos trazados son
aproximados por intervenir el número .

Rectificación de la
semicircunferencia Rectificación de un arco de circunferencia
lc = 2r x 
Rectificación de arcos > 60º y < 90º Rectificación de arcos < 60º

Cuadrado equivalente a una circunferencia Cuadrado equivalente a un sector circular

(construcción aproximada) (construcción aproximada)
l =  x r = lc/2 x r
2 2
l2 = la x r/2

Cuadrado equivalente a la suma o a la diferencia de otros B

cuadrados. Para resolver estos problemas se aplica el Teorema de a
Pitágoras: en todo triángulo rectángulo se cumple que la hipotenusa c

al cuadrado es igual a la suma de los catetos al cuadrado a2 = b2 + c2

C b A

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Cuadrado equivalente a la Cuadrado equivalente a la Cuadrado equivalente a la

suma de otros dos diferencia de otros dos suma de otros tres
l'2 = l12 + l22 l'2 = l12 - l22 l'2 = l12 + l22 + l32

Aplicando lo visto en el apartado anterior se pueden resolver gran

número de problemas de equivalencia, como por ejemplo:

 Cuadrado equivalente a una corona circular (restando los

cuadrados equivalentes a las dos circunferencias).

 Cuadrado equivalente a un segmento circular (restando los

cuadrados equivalentes al segmento circular y al triángulo).

Cuadrado equivalente al producto o división de otros.

Cuadrado equivalente a la mitad o al doble Cuadrado equivalente al doble, al triple, etc. de

de otro otro
1
1 ' 1 2 3
2

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 SEGMENTO CUARTO PROPORCIONAL (x) A OTROS TRES (a, b, c)
Dados tres segmentos, se busca otro (d) que verifique la siguiente igualdad a/b=c/x
a Támbien podremos disponer los segmentos de la siguiente
x forma para obtener la misma solución.
b
x
c
b
c

a c a b
SEGMENTO TERCERO PROPORCIONAL (x) A OTROS (a, b) x
Cuando los medios o los extremos son iguales se buscará a/b=b/x.
a b
b a b

SEGMENTO MEDIO PROPORCIONAL (x) A OTROS DOS (a,B)

Resulta como derivación del teorema de pitágoras.Dados los segmentos (a) y (b) buscamos otro
(x) que cumpla: a·b=x2. Teorema del cateto

a
x
b x

a
a b b
Teorema de la altura

D
SECCIÓN AUREA DE UN SEGMENTO:
A B C E F G C
La sección aurea de un segmento es un punto que lo divide 1,618
en dos partes de tal modo que:
tiene relación directa con el las medidas del pentágono
regular y estrellado, asi como con la suceción de fibonacci: AB/BD
AC / AB = AB / BC = = 1'6180... 1,1,2,3,5,8,13... EF/EF A B
SEGMENTO AUREO (AC) de otro(AB), RECTÁNGULO AUREO: A B

1 2 3 4

A B A B A B C A B C

1º- Trazamos la mediatriz del segmento y levantamos una perpendicular por uno de sus extremos.
2º- Con centro en B y radio AB trasladamos la medida del segmento sobre la perpendicular levantada.
3º- Con centro en el punto medio del segmento y radio hasta el extremo superior de la perpendicular giramos la
distancia sobre la prolongación del segmento AB hayando C.
4º- Para trazar el rectángulo aureo construimos el rectángulo de lado menor AB y lado mayor AC.
DIVISIÓN AUREA (C) DE UN SEGMENTO AB A B

1 2 o 3 o 4
x

A B A B A B A C B
m

1º- Trazamos la mediatriz del segmento y levantamos una perpendicular por uno de sus extremos.
2º- Con centro en B y radio la mitad de Bm trasladamos la medida Bm sobre la perpendicular levantada.
3º- Con centro en el punto (o) y radio oB giramos la distancia sobre el segmento Ao, obtenemos x.
4º- Con centro en A y radio Ax giramos la medida sobre el segmento AB obteniendo C.

Proporcionalidad