ACTIVIDAD

En los siguientes textos, indique la clase de cada uno de los

párrafos según su función.
1. En cierta ocasión una mujer era amonestada por sus amigos
quienes le increpaban cómo podía permanecer al lado de un
hombre que, según ellos, no demostraba valorarla. Ella
tranquila y sencillamente dijo: nos amamos. Esta respuesta,
tan breve y profunda a la vez, dejó a los amigos sin palabras.

2. Pueden ser múltiples las razones que nos unen a una

persona, pero es el amor el que nos permite permanecer
juntos, aún en los tiempos más difíciles.

3. Quienes aman tienen la fortaleza para continuar, son capaces

de ver el amor aún detrás de una armadura del más sólido
hierro, ven más allá de las palabras y de los gestos, ven el
alma de quien no es capaz de saber expresar su amor a pesar
de que éste esté a punto de desbordarse.

4. Muchas veces hemos escuchado decir: se recibe lo que se

da, pero eso no siempre es así; cuántas veces hemos dado
palabras de afecto, consuelo, amor, pero fuimos maltratados.
Ahora veamos, ¿cómo reconocer el verdadero amor aún allí
donde no parece existir?

5. El amor es como una luz, ilumina donde está, por más que se
cierren las puertas siempre se escapará por algún lugar y es
esa chispa de luz la que te ilumina; así está el amor en el
alma de quien no lo puede expresar, trata de cerrar todas las
puertas para no dejarlo salir, pero por algún lugar se escapa
y deja sentir su presencia y es esa presencia la que llena de
calor a tu corazón y te da la fuerza para continuar.

6. Como ves, el amor puede estar aún allí donde no aparece

existe.
LOS PÁRRAFOS POR SU FUNCIÓN SON:
1.- PARRAFO INTRODUCTORIO
2.- PARRAFO DE ENLACE
3.- PARRAFO DE ENLACE
4.- PARRAFO DE ENLACE
5.- PARRAFO INFORMATIVO
6.- PARRAFO DE CONCLUSIÓN