TAREA SEMANA N° 4

1.- ¿Qué es la palabra?

-La palabra es un conjunto o secuencia de sonidos articulados, que se pueden
representar gráficamente con letras, y por lo general, asocian un significado.
Desde la antigüedad los gramáticos se han dedicado al estudio de la palabra a
la que concebían como unidad básica de la lengua sin preocuparse por
establecer subclases. Ha sido en tiempos recientes cuando se ha renunciado a
considerar la palabra como unidad fundamental, precisamente por las
dificultades de delimitación.

Entre las primeras definiciones sobre la palabra está la de Aristóteles, quien la

consideraba como la mínima unidad significativa. Posteriormente, algunos se
centraron en la autonomía de la palabra y la definen como la mínima forma
libre o como la secuencia de elementos fónicos dotada de significación que
puede ir precedida y seguida de pausas virtuales. Otros, desde criterios
gráficos, insisten en que es una unidad significativa que se escribe entre dos
espacios en blanco; hay quienes, utilizando un punto de vista formal, funcional
y significativo, la considera como un conjunto de sonidos con un significado
asociado y susceptible de determinado empleo gramatical; y quienes, desde un
criterio exclusivamente formal, piensa que es un conjunto homogéneo de
monemas inseparables y colocados en un orden inalterable.

A pesar de las limitaciones que el concepto de palabra ofrece, existen varias

disciplinas cuya razón de ser está, precisamente, en el estudio de la palabra.
Así la lexicología centrada en la observación y el análisis del vocabulario o
la etimología, descripción del origen y proceso evolutivo de la palabra.

Por otra parte, el peso de la tradición ha hecho que se conserve el concepto de

partes de la oración (sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre, verbo, adverbio,
preposición, conjunción, interjección y participio), y que se mantenga la
distribución del léxico disponible en categorías, definiendo siempre las palabras
desde los puntos de vista de su forma, función y su significativo.

La palabra por su origen puede ser primitiva, aquella que no deriva de otra
perteneciente a la misma lengua (casa, pluma, mar, etc.); derivada, aquella
formada mediante la adición de un prefijo o sufijo (casita, plumero, submarino,
etc.); o compuesta, formada por la combinación de dos a más palabras
(picaflor, bienmesabe, sacacorchos, etc.).

Por el número de sílabas pueden ser monosílabas y polisílabas (bisílabas,

trisílabas, cuatrisílabas,…); y según la posición que ocupe la silaba tónica se
encuentran las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.

El término de palabra también puede referirse a la promesa o compromiso de

hacer algo por parte de una persona; y en reuniones formales es el derecho o
turno para hablar.

2.- Mencione las disciplinas lingüísticas que sirven de base teórica a la

palabra.

 Fonética
 Fonología
 Semántica
 Morfología
 Sintaxis

3.- ¿Qué es el morfema?

-El morfema dentro del campo de la gramática es la unidad mínima que tiene
un significado gramatical, entre los cuales se pueden nombrar: no, sí, el, etc.
Así que el morfema debe ser entendido como un monema dependiente que a
su vez puede expresar un significado. El morfema debe estar unido a un
lexema para que pueda modificarse y la palabra tenga un significado.

Podría decirse que el morfema es la parte variable de una palabra, que está
compuesta, desde el punto de vista gramatical, por morfemas y lexemas. El
morfema proporciona el valor gramatical y siempre está asociado con el
lexema, que tiene un valor semántico. Tanto el morfema como el lexema se
pueden dividir en fonemas, las unidades mínimas de fonología que no tienen
significado (ya sea gramatical o semántica).

4.- ¿Qué es la parasíntesis?

-Es un recurso del lenguaje que se basa en la unión de un prefijo y un sufijo en

una sola palabra. Se trata, por lo tanto, de la creación de una palabra nueva a
partir de dos lexemas ya existentes. Este recurso también es conocido como
relación parasintética.