Presentación del curso

358052 – ENERGÍA EÓLICA

El presente curso está a cargo de la Escuela de Ciencias Agrícolas

Pecuarias y de Medio Ambiente (ECAPMA), hace parte del campo de
Formación disciplinar del Área de Ingeniería Ambiental, basado en
Tecnologías Limpias y Fuentes Alternativas de Energía.

Es un curso teórico que consta de tres (3) Créditos académicos.

El curso tiene el propósito que el estudiante de Ingeniería Ambiental de

la UNAD pueda contribuir a dar soluciones a la problemática ambiental a
través del reconocimiento, uso, manejo y desarrollo de energías
alternativas como la energía eólica; lo cual le permite afianzar conceptos
académicos y la capacidad de interpretación del estudiante con el objeto
de determinar la sostenibilidad del medio ambiente y los problemas del
entorno mediante el estudio de una alternativa para producir energía con
menor costo, reducir los Impactos Ambientales que son causantes del
deterioro del Medio Ambiente en nuestros días.

Este curso se oferta bajo un Ambiente de Aprendizaje - AVA, emplea una

estrategia de aprendizaje basado en proyectos, dividido en (3) unidades.

En la Unidad 1 se parte del reconocimiento a los aspectos generales de

las energías renovables y alternativas en el mundo, las diferencias,
fuentes de energía y su importancia para el desarrollo tecnológico
apropiado en el territorio.

En la Unidad 2 se desarrollará la Introducción a la Energía Eólica basado

en la evaluación y caracterización de proyectos eólicos mundiales, efectos
Locales que Afectan la velocidad del viento e Instalaciones Eólicas,
Parques Eólicos, Ventajas y Desventajas en la utilización de la energía
Eólica.

En la Unidad 3 se desarrollará la actividad práctica de un modelo de

aerogenerador de energía a escala. Para esto, los estudiantes definirán
las condiciones necesarias para implementar un aerogenerador de energía
eólica, y presentarán con evidencias el desarrollo de aerogeneradores.
Teniendo en cuenta que en los últimos años el mercado Eólico ha crecido
fuertemente, debido a varios factores como: la demanda de energética,
el cambio climático y sus efectos y los avances en las tecnologías de la
energía eólica.
La estrategia de Aprendizajes empleada en el curso es por proyectos,
pensando en desarrollar en los estudiantes habilidades y competencias
como: comunicación, toma de decisiones, planeación de proyectos,
colaboración, manejo del tiempo todo esto aplicado a situaciones de la
vida real.

Las Actividades de la estrategia de aprendizaje se desarrollarán de

manera que el estudiante trabaje individual como grupo con sus
compañeros, a fin de proponer un proyecto aplicable en Colombia sobre
la Energía Eólica.

Se trabajará con los siguientes momentos:

Momento de Evaluación Inicial: En este momento cada estudiante de

forma individual debe desarrollar un esquema mental sobre los tipos de
energía renovables y sus aplicaciones, se deberá socializar las temáticas,
se resolverán las preguntas y se hará entrega de la actividad la cual
equivale a un valor de 25 puntos.

Momento de Evaluación Intermedia: Corresponde al desarrollo de las

Unidades 1,2 y 3 en los grupos de trabajo asignados en el campus virtual.
La fase 2 Equivale a 30 puntos.
La fase 3 Equivale a 100 puntos.
La fase 4 equivale a 120 puntos.
La fase 5 equivale a 100 puntos
A si mismo deberá realizar la Autoevaluación a través del E-portafolio la
cual no tiene puntaje.

Momento de Evaluación Final: En el último momento de evaluación se

desarrollará la Prueba Objetiva Abierta POA, en la que se aplicaran los
conocimientos adquiridos en el curso.

Equivale a 125 puntos.

Se recomienda a los estudiantes intercambiar datos de contacto para que

puedan interactuar simultáneamente o por lo menos mantener contacto
frecuente para no detener el proceso de dialogo con los compañeros.

El Éxito de este tipo de aprendizaje requiere la decidía participación de

cada integrante. El tutor realimenta constantemente sobre avances y
participaciones recibidas.

¡Bienvenidos al curso de ENERGÍA EÓLICA!