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Competencias Comunicativas

Taller 5 Aprendizaje Colegial e Innovación

Presentado a:
Ricardo Alberto Bedoya Orjuela
Tutor
Grupo: 90003_88

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD


Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Ingeniería Ambiental
8/05/2018

Introducción
Este taller 5 de aprendizaje colegial e innovación, nos lleva hacer la respectiva
investigación reflexión, bajo la cual está basada la educación distancia el
aprendizaje autónomo al cual nosotros como estudiantes nos vemos enfocados a
la hora de empezar nuestra formación profesional para así lograr entender a que
nos vemos enfrentados durante nuestra formación. Durante los últimos años se
ha incrementado el número de instituciones educativas que promueven la
educación a distancia y a través de medios virtuales, esta educación presenta
como características principales; la autonomía del estudiante en la que debe
centrarse para desarrollar La capacidad de entender ,para atender las
necesidades particulares de aprendizaje con mecanismos de un programa
determinado de formación, desarrollado en la modalidad de educación abierta
y a distancia por ende se debe descubrir y cultivar las destrezas, habilidades
que para nosotros los estudiantes se vuelven un aliado para facilitar nuestro
aprendizaje. debemos tomar mayor conciencia acerca de la forma de aprender
siendo autónomos para enfrentar retos y obstáculos que cada vez aumentan el
nivel de dificultad, lo cual nos muestra nuestras verdaderas capacidades
individuales, y mecanismos adecuados para trabajar en equipo lo que nos lleva a
entender que para aprender se debe sr organizado y disciplinado, entre otros
componentes como ser líderes. Los componentes que son adecuados para el
desarrollo de este proceso con el objetivo de lograr la mejora continua del
aprendizaje compartir algunas reflexiones sobre la autonomía del aprendizaje
como un factor clave de un programa en educación a distancia y la incorporación
en el diseño curricular y en el modelo pedagógico que utiliza las TICS, las
instituciones que forman y tienen la responsabilidad tanto como el compromiso
desarrollar la capacidad de cada individuo para atender sus propias necesidades
de aprendizaje por esto se asume un reto el cual es ir formando estudiantes
universitarios para que vayan dirigiendo su propio aprendizaje atravez de la
autonomía . El éxito del programa de educación a distancia virtual, es un proceso
de total auto aprendizaje, la universidad nos da las herramientas para ejecutar
dichos procesos con la incorporación de tecnología de información y
comunicaciones.

Ensayo
“El aprendizaje autónomo permite la formación profesional en la
educación a distancia”
La educación virtual nos da un gran y amplio margen para desarrollar nuestras
habilidades y así favorecer el aprendizaje autónomo, es de gran responsabilidad
y de mucha importancia que nosotros como estudiantes aprovechemos todas
estas virtudes y estrategias de aprendizaje, actuar con responsabilidad y
honestidad, con conciencia de las formas de aprender a aprender, con autonomía
y aprovechamiento del tiempo, manejo del tiempo efectivo, permitiéndonos
satisfacer nuestras necesidades educativas, teniendo capacidad efectiva sobre
cómo controlar los procesos cognitivos.
podemos conocer como está compuesta la educación a distancia y el aprendizaje
autónomo a el cual fue creado bajo la idea de poder brindar una educación a las
personas que no tienen la opción de hacerlo en una forma presente para poder
alcanzar esa meta de ser profesionales y que antes de emprender la ruta de la
educación a distancia debemos saber que esta no es fácil ya que nosotros
debemos tener ese capacidad autónoma de aprendizaje a la hora de empezar a
realizar nuestras responsabilidades académicas porque se ve que hay casos en
los que algunas personas piensan que esta modalidad no tienen mucha ruta de
aprendizaje al no contar con la presencia de un tutor todos los días que nos
explique los temas. En estas ocasiones debemos saber que para lograr el éxito
de nuestro proceso de formación profesional todo está basado en la
responsabilidad y nuestra motivación a que tengamos para nuestro futuro,
muchas personas las cuales han logrado culminar estos procesos en ocasiones
nos ayudan a entender que para todo hay un inicio pero que nosotros somos los
únicos que podremos saber si tendrá un final por que en muchas ocasiones nos
dejamos llevar por lo que nos dicen otras personas y decidimos dejar nuestros
estudios atrás y no sabemos que al hacerlo los únicos que nos damos
perjudicando somos nosotros. En base en todo mi enfoque va en dar a entender
a todas las personas que con nuestro esfuerzo y dedicación podemos llegare a
lograr grandes metas y por eso fue que se creó la educación distancia para
darnos ese apoyo de superación personal también podemos agregar la historia
que ha tenido el mundo occidental en las cuales las sociedades han evolucionado
con base en la evolución de crecimiento que tienen un individuo a la hora de su
enfoque en un ámbito de profundización de auto crecimiento profesional , no
sobre volver a recalcar que el aprendizaje autónomo es indispensable el respeto
y la responsabilidad que adquirimos con nuestra universidad y con nosotros
mismos en el desarrollo de nuestras actividades estos objetos de conocimiento
los podemos aplicar con nuestros compañeros haciendo las interacciones de
conocimientos así conformando muchos pensamientos en unos solo a esto es lo
que también nos impulsa los trabajos grupales a unirnos con personas de otros
lugares. Así como lo dice no solo esta investigación hay muchas más en las
cuales podemos investigar y apreciar todo el espacio que podemos conocer por
medio de la lectura y búsqueda en las redes sociales la cuales ahora son las
fuentes más consultadas en el mundo ya que en ellas se encuentra todas esta
informaciones desde los primeras personas que crearon esta modalidad de
estudio hasta los últimos avances que alcanzo en el mundo, podemos concluir
esta esta información diciendo que gracias a esta modalidad a distancia que ha
logrado formar muchas personas con grandes desempeños en el ámbito personal
y profesional logrando llenar muchas expectativas en las grandes empresas con
el desarrollo de sus capacidades en sus puestos laborares y hasta en la creación
de sus propias empresas las cuales originando nuestras innovaciones para
darlas conocer en el mundo a las nuevas generaciones que en ocasiones dudan
de sus propias capacidades y dejan sus metas frustradas. En cuanto a mi refiere
la educación a distancia me ha ayudo a fortalecer muchos aspectos en mi vida
los cuales yo mismo me encargaba de dudar de desarrollarlos y agradezco
mucho por ayudarme crecer en esta meta que he decidido tomar para terminar
mi etapa profesional salir hacer útil en mis funciones laborales.
Hoy en día son comunes las ideas y conceptos alrededor de términos afines como
autodirección, autoeducación, aprendizaje planificado por uno mismo educación a
distancia, sin embargo, los planteamientos, desarrollo conceptual y practicas
específicos al respecto no son recientes. Antes de la organización de centros
educativos 3ormales la auto educación 3ue casi la única opción que tuvieron las
personas para instruirse o comprender las cosas que sucedían en su entorno
inmediato.

La educación virtual presenta un extenso listado de oportunidades, cuyo fin es


favorecer el aprendizaje autónomo, es importante que nosotros los estudiantes
adoptemos estrategias de aprendizaje ser más uno consiente acerca de las
formas de “aprender “,nosotros como aprendices autónomos, lograremos la
autonomía cuando tengamos una visión propia y una capacidad crítica por lo cual
la autonomía es la que permite que nosotros como estudiantes conduzcamos a
regular nuestro propio aprendizaje permitiéndonos satisfacer las demandas
internas y externas con éxito hallando la posibilidad como estudiantes de
aprender teniendo una buena capacidad de control sobre los procesos cognitivos.
Informáticas y tele comunicativas; así como deben favorecer los procesos meta
cognitivos y de autonomía en términos de espacios, ritmo y tiempo;
implicándose directamente elementos motivacionales. realizaron un estudio, en
donde se analizó que: Existe una relación entre las etapas de adaptación.

Desarrollo
La educación a distancia requiere de compromisos fundamentales como son; la
disciplina, la responsabilidad y distribución del tiempo para poder dar
cumplimiento de manera correcta a los retos y tareas adquiridas por parte de
los estudiantes, para que se pueda lograr un aprendizaje autónomo que ayude a
fortalecer los procesos formativos de quienes empiezan el reto de formarse en la
modalidad virtual y distancia.
Con el desarrollo de este trabajo podemos encontrar formas y/o las estructuras
que componen la educación a distancia, hacer nuestro aporte como estudiantes
reconociendo como lo podemos manejar y como ayudar también a entenderlo a
otras personas que quieran empezar su proyecto de crecimiento profesional.

Conclusiones
 Para concluir este tema sobre la educación distancia hago referencia a la
expectativa que he tenido hasta ahora con mi formación profesional la cual
ha sido una gran experiencia que me ha ayudado a conocer muchas
formas de comprender temáticas y conocimientos a los cuales mis tutores
y compañeros me han acogido de una manera muy especial y hemos
conformado parte de esta gran familia Unadista.
 esta actividad la desarrolle teniendo en cuenta los pasos que indica la guía
que a grandes rasgos nos pide nuestro concepto sobre la educación
abierta y a distancia.
 Por último, se puede concluir que la adquisición o fortalecimiento del
aprendizaje en estos sistemas educativos, así como la disciplina y
responsabilidad que el mismo contexto educativo demanda, genera un
cambio o reestructuración de los procesos cognitivos y conductuales.
 Este taller concluimos que pudimos desarrollar competencia de
comprensión de lecturas y de investigaciones realizadas para la explicación
sobre las necesidades para crear la educación a distancia y como
debemos desarrollar nuestro aprendizaje autónomo para lograr nuestros
objetivos propuestos en nuestras vidas a un futuro.
Referencias Bibliográficas

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Editorial Universidad del Rosario, 2012. ProQuest ebrary. Web. 3 February 2017.
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