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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua


Vicerrectorado Académico
Coordinación de Desarrollo Curricular y Apoyo Docente

RÚBRICA PARA EL ENSAYOS


Unidad curricular: Servicio Comunitario Nombre del profesor(a): Lcda. Merlyn Maneiro
Nombre del estudiante/a: _______________________ Fecha: 11/06/2020 Ponderación: 25%
Tema: los Fundamentos Legales del Servicio Comunitario

CATEGORIAS 4.SOBRESALIENTE 3. NOTABLE 2.APROBADO 1.INSUFICIENTE PONDERACION

CRITERIOS
Introducción Explica con claridad Explica de qué trata Presenta una Mal elaborado. No 1
de qué trata el el ensayo, introducción, pero no es clara ni
10% ensayo, especificando las se refiere especifica el
especificando las partes que lo concretamente al propósito del
partes que los componen. ensayo, es decir, al ensayo
componen y una qué y al cómo.
pequeña
descripción de cada
una de ellas
Contenido Presenta Le falta uno de los Presenta entre un Presenta menos del 4
40% ampliamente todos puntos sugeridos 75% y un 50% de los 50% de los
los puntos en el tema elementos sugeridos elementos
sugeridos en el asignado. en el tema asignado sugeridos en el
tema asignado. tema asignado

Organización Los conceptos El 20% de los El 50% de los Sólo es una lista de 2
20% están organizados conceptos conceptos conceptos
de manera que hay presentados no presentados no .
conexión lógica están conectados están
entre ellos con el resto conectados con el
resto
Presentación Presenta apoyos Aprovecha recursos Sólo presenta Presentación muy 1
10% gráficos. del procesador de párrafos descuidada
texto más allá de
simples párrafos

Análisis Se nota un análisis Se observan Es un buen resumen Hay por lo menos 1


10% personal de lo que opiniones propias de las fuentes un párrafo que es
esta describiendo pero también cosas bibliográficas copy-paste ó igual
directas de las al de un
fuentes compañero.
bibliográficas

Conclusiones Incluye opiniones Sólo incluye Sólo incluye un Es demasiado corta 1


10% personales opiniones resumen del resto (menor a 3 líneas)
combinados con personales del
argumentos ensayo.
bibliográficos

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