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INTRODUCCION A LA ANATOMIA

La Anatomía es la disciplina más antigua entre las ciencias médicas. En sus


comienzos tanto la historia de la Medicina como la de la Anatomía fueron
inseparables, de tal manera que por mucho tiempo la Medicina era el empleo de la
práctica anatómica, con la ayuda de la Farmacología empírica.

El hombre es un ser curioso por naturaleza y una de las cosas que más curiosidad
nos despierta es saber cómo está hecho internamente un ser vivo y cómo
funciona. Para llegar al conocimiento anatómico y fisiológico del que hoy
disponemos, debemos pensar en una larga evolución histórica, desde la
prehistoria al presente, con el aporte de diversas culturas a través de los siglos

Se sabe que los embalsamadores de momias del antiguo Egipto, ya habían


adquirido un saber rudimentario sobre la estructura orgánica del cuerpo humano y
de los animales que eran considerados dioses.

Han aparecido tablillas de la antigua Mesopotamia que representan órganos de


animales (los primeros modelos anatómicos), como por ejemplo el hígado,
considerado por los antiguos iraquíes como la sede de las emociones en los
humanos. Los griegos y los romanos también lograron realizar avances en cuanto
al conocimiento de la fisiología y la anatomía, como los demuestran las prácticas
médicas de Hipócrates, Galeno y numerosos seguidores. Es asombroso como
mucho del instrumental que los romanos usaban en aquella época, se parece al
actualmente utilizado.

Sin embargo, la Anatomía no ha dependido de la Medicina para su desarrollo,


pues ha sido estudiada por artistas y pintores tales como Leonardo Da Vinci,
considerado como el anatomista más importante de edad media y Miguel Ángel
Buonarroti (pintor de la capilla sixtina de San Pedro).

La Anatomía occidental tal y como la conocemos actualmente tuvo su origen en el


imperio helénico, existen pinturas rupestres en diversas cavernas que describen
cardiotomías de mamuts, traqueotomías aplicadas a equinos, y diversas
miotomías explayadas gráficamente a los animales anteriores (paquidermos y
equinos), en donde se empleaba instrumental elaborado con piedra y puntas de
madera. El hombre primitivo tenía la creencia de que las enfermedades se debían
a un castigo, a capricho de los dioses o espíritus que eran introducidos en el
organismo. Su conocimiento de la anatomía era únicamente lo necesario para la
extracción de vísceras que eran ofrecidas a los dioses o para hacer pronósticos.

Pero fue a partir del siglo V antes de Cristo, cuando surgieron los primeros
estudios anatómicos tanto en humanos como en animales, realizados por los
griegos en primera instancia, seguidos por los romanos. Se mencionan los
nombres de Alcmeon de Crotona, Hipócrates de Cos, Aristóteles y Herófilo de

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Calcedonia. A partir de la era cristiana, Claudio Galeno, Miguel Servet, Andreas
Vesalio y William Harvey, entre otros.

El término “Anatomía” se origina de la palabra griega ANATEMNEIN, que significa


cortar, o separar las partes del cuerpo.

Precisamente, en sus comienzos, en las primeras fases de su desarrollo fue una


ciencia puramente descriptiva con base en lo observado a simple vista, por lo
tanto, el término empleado en esa época expresaba adecuadamente la naturaleza
de esta disciplina.

Los animales y en especial los domésticos, constituyen el principal pilar en la


formación y en el desempeño laboral de los profesionales del campo pecuario; de
ahí la gran importancia que presenta conocer profunda y adecuadamente la forma
y estructura, así como su situación topográfica y la relación entre sí de los
diferentes tejidos, sistemas, órganos y aparatos constituyentes de estos
especímenes.

La práctica anatómica no está limitada a ellos, pues se aplica a un gran número de


especies domesticas y silvestres que sean explotables y productivas de acuerdo
con las necesidades proteínicas y de conservación, todo en un ambiente
sostenible y aceptable.

Por otra parte, la historia del hombre es, en gran parte la historia del desarrollo de
máquinas cada vez más sofisticadas que nos facilitan utilizar fuerzas de las que
carecen los seres humanos. Durante un largo período evolutivo, la principal fuente
de fuerza y velocidad, fue el caballo. Es muy posible que, sin éste, el curso de la
historia hubiera sido muy distinto.

El posterior advenimiento de las máquinas a vapor y el motor de explosión interna,


reemplazó la cotidiana utilización de los caballos. No obstante, desde el punto de
vista ambiental, los caballos contaminan mucho menos que los hidrocarburos y
sus derivados que se usan para mover las máquinas. Al desaparecer el uso de los
equinos en la guerra, en el transporte y el trabajo agrícola, el caballo continúa
imbatible en las labores ganaderas y renace en la equinoterapia, en la hípica, en la
equitación y en la colonización de nuevas zonas agropecuarias.

Es muy posible que la profesión veterinaria deba su existencia al caballo, puesto


que era su cuidado la principal ocupación de los pioneros en veterinaria. Los
grandes pulmones y tórax del caballo reflejan, asimismo, una adaptación
locomotriz que confiere un volumen respiratorio grandísimo para recorrer grandes
distancias. Las bolsas guturales representan un mecanismo para desahogar la
presión de las vías aéreas en un animal que desplaza grandes volúmenes de aire.

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RESEÑA HISTORICA
ALCMEON DE CROTONA: (Italia 500 a. c.). Fue la primera
persona en realizar estudios anatómicos en animales. Habló de
unos “pasillos” por los cuales el olor y el gusto llegan al
cerebro. Una de sus ideas más importantes fue que consideró
al cerebro como el órgano central del pensamiento y de la
sensación. Afirmó que todos los sentidos se relacionan con el
cerebro. Hizo la disección del ojo y descubrió el nervio óptico.
Halló el conducto que une la faringe con el oído medio, canal
que dos mil años después fuera redescubierto por Bartolomé
Eustaquio, quien le dio su nombre “trompas o conductos de
Eustaquio”. También descubrió las venas y las arterias, además de hacer estudios
de embriología.

HIPOCRATES DE COS: (460-370 a. c.) El “padre de la


medicina” cuyos aforismos constituyeron hasta comienzos
del siglo XX la base de la educación médica en el mundo
occidental. En su momento culminante, la medicina griega
fue racional, científica y claramente independiente de la
religión. Sus enseñanzas fueron registradas por sus
seguidores mediante una colección conocida como el corpus
hipocrático; Hipócrates creía que la moderación en todas las
cosas es la clave de la salud. También estableció un código ético para los
médicos. El juramento hipocrático, efectuado por ellos, está basado en este
código.

ARISTOTELES: (382-322 a. c.) Realizó importantes estudios


de la Anatomía comparada. Los antiguos ignoraban el
fenómeno de la circulación de la sangre. Aristóteles
observando que las arterias se hallaban vacías en los
cadáveres, creía que estos vasos servían únicamente para el
transporte de aire y de ahí viene su nombre, del griego Aer,
que significa aire. Las venas solamente, parecían contener
sangre. Afirmaba que la inteligencia estaba en el corazón.

HEROFILO DE CALCEDONIA: (Bitinia, Grecia. 335 – 280 a. c.)


Hace las observaciones y descripciones que le valieron el título
de “padre de la Anatomía”. También hizo la diferenciación entre
venas y arterias, describió el duodeno, la próstata, la estructura
del cerebelo y las meninges. Fue el primer Anatomista que
aprendió con base en la disección de cadáveres y vivisecciones
de reos, no solo con la lectura de textos antiguos. Afirmaba que
la inteligencia estaba en el cerebro y que el corazón se
relacionaba con el pulso. Describió la córnea, las coroides y la retina.

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CLAUDIO GALENO: (Pérgamo. 130 – 216).
Anatomista grecorromano, padre de la fisiología
experimental, fue el médico más importante del
imperio romano. Sus teorías combinaban la
observación anatómica y médica con la creencia en
la existencia de unos humores que influían en el
organismo y en su estado de salud; efectuó muchas
disecciones públicas en monos, cabras y cerdos,
pero no con especímenes humanos y esto lo llevó a
muchos errores en sus descripciones anatómicas
humanas, que no obstante, duraron más de mil años.

Enunció la distinción entre tejidos y órganos; demostró que los músculos son
controlados a diferentes niveles por la médula espinal; identificó 7 de los 12 pares
craneales; describió las funciones de los riñones y la vejiga; descubrió las válvulas
cardiacas; interpretaba al corazón como un órgano generador de calor, en tanto
que los pulmones fueron considerados como órganos de enfriamiento; demostró
que el cerebro controla la voz, demostró que la mente residía en el cerebro.

Autor de Arte médica y método de la medicina. Sus obras basadas en los


conocimientos de Hipócrates y Aristóteles, tuvieron importancia decisiva en la
medicina hasta el siglo XVII. Afirmaba que “el conocimiento exacto de los
procesos vitales normales, es condición para el fructífero desarrollo de la
medicina” y también dijo que “el conocimiento de las estructuras anatómicas del
cuerpo resultaba de primordial importancia en el estudio de sus funciones”.
Descubrió que las arterias llevan sangre y no aire, como se creía.

LEONARDO DA VINCI: (Italia 1452 – 1519). Fue el


Anatomista más importante de la edad media. Creó las
bases de la anatomía científica, haciendo disecciones
en los cadáveres de algunos criminales bajo estricta
discreción, para evitar la actuación de la inquisición. Las
condiciones de trabajo fueron particularmente penosas
debido a los problemas de higiene y conservación de
los cuerpos. Como artista reconocido, recibió la
autorización para disectar cadáveres humanos en el
hospital de Santa María Nuova de Florencia y, más
tarde, en los hospitales de Milán y de Roma. Dibuja el
aparato digestivo y descubre el apéndice; dibuja con
precisión la columna vertebral y estudió el aparato
cardiovascular porcino. Fue un maestro de la anatomía topográfica, realizando
dibujos tanto de caballos como de humanos y estudios sobre músculos, tendones
y otras características anatómicas visibles, lo cual le sirvió para darle expresión a
sus pinturas. Hizo notables aportes sobre la manera como trabaja la visión,
observó la trayectoria de los nervios ópticos y encontró el punto donde se cruzan
tales nervios – quiasma óptico – y lo llamó sentido común, y creyó que ahí se
encontraba el centro de los sentidos.

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ANDRÉAS VESALIUS: (1514 – 1564). Anatomista y médico
belga de ascendencia Alemana, especializado en medicina y
anatomía galénica clásica. Descubrió y publicó los errores en
que había incurrido Claudio Galeno. Es considerado como el
Padre de la anatomía científica; el cual por medio de su obra
ilustrada “De humani córporis fabrica” en 1543, elaboró el
primer libro escrito sobre anatomía humana, basado en la
disección de cientos de cadáveres humanos al ejercer como
catedrático de cirugía en la Universidad de Padua (Italia). Antes de ser médico
robaba cadáveres de algunos cementerios, para estudiarlos. Luego, el Papa Sixto
IV autoriza la entrega de cadáveres de reos, para el estudio anatómico. Estableció
los fundamentos de la Anatomía moderna. Se conocen siete libros escritos por él,
sobre las estructuras del cuerpo humano. Según él, “la anatomía debe ser
considerada como la piedra fundamental del arte de la medicina y su preámbulo
esencial”

MIGUEL SERVET: Fue un teólogo y médico español, autor


de la primera exposición sobre la función de la circulación
pulmonar o menor: Según Servet, la sangre es transmitida
por la arteria pulmonar a la vena pulmonar por un paso
prolongado a través de los pulmones, en cuyo curso se
torna de color rojo y así se libera de los vapores fuliginosos
– oscuros – por el acto de la respiración, regresando a la
aurícula izquierda por las venas pulmonares.

Servet sostenía que el alma era una emanación de la


Divinidad y que tenía como sede a la sangre. Gracias a la
sangre, el alma podía estar diseminada por todo el cuerpo, pudiendo asumir así el
hombre su condición divina. Por tanto, los descubrimientos relativos a la
circulación de la sangre tenían un impulso más religioso que científico. De ahí que
la descripción de la circulación pulmonar esté dentro de una obra de teología y no
de una de fisiología.

Para Servet no había diferencia entre ambos ámbitos, dado que todo obedecía a
un mismo gran designio divino. Murió en la hoguera por orden de la inquisición.

ANDREA CESALPINI: Médico italiano que descubrió en 1569 la


circulación de la sangre en las venas, que para él era una
"circulación química" basada en la repetida evaporación y
condensación de la sangre.

Adelantándose a los trabajos de William Harvey, ató fuertemente


una vena podal y vio la sangre acumularse por debajo de la
ligadura, lo cual probaba que el líquido volvía al corazón.

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WILLIAM HARVEY: (Inglaterra 1578-1657). Fue un
médico inglés que en 1628 publicó un libro sobre la
circulación general de la sangre “DE MOTU CORDIS”
(sobre el movimiento del corazón) siendo el primer
libro preciso sobre anatomía cardiovascular, basado en
la disección de cadáveres humanos, estableciendo
fundamentos de la anatomía moderna, por la
observación y por el experimento. Por la observación
directa en un animal vivo, pudo comprobar la contracción
del corazón, actuando este como una bomba, obliga a la
sangre a circular hacia las arterias y luego volver al corazón a través de las venas.
Quizás la circulación general fue el descubrimiento más importante en el siglo
XVII. Concluyó que debía existir una conexión entre arterias y venas.

MARCELLO MALPIGHI: (1628-1694). Anatomista y médico


italiano fundador de la Anatomía microscópica o histología. En
1656 fue nombrado profesor auxiliar de anatomía en Bolonia; en el
año 1661 realizó su descubrimiento más importante, cuando
describe la red de capilares pulmonares que conectan las venas
con las arterias.

Entre otros de sus descubrimientos, figuran observaciones sobre los componentes


microscópicos del hígado, el cerebro, los riñones, el bazo y los huesos, así como
las realizadas sobre la capa interior de la piel.

Descubrió los glóbulos rojos de la sangre y demostró que eran ellos quienes
daban a ésta su color. Identificó las papilas gustativas y describió el embrión de
pollo, el desarrollo del gusano de seda y la estructura de las plantas.

Estudió la estructura fina de numerosos órganos. Los muchos descubrimientos


anatómicos de Malpighi le han valido el reconocimiento como padre fundador de la
Histología o anatomía microscópica.

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ANATOMÍA
ETIMOLOGÍA Y DEFINICION

Etimológicamente la palabra anatomía viene del griego anatemnein. ANA: aparte,


a través TEMNEIN o TOMÉ: cortar. Significa cortar a través. Sin embargo la
anatomía pretende comprender la forma del cuerpo vivo, o entender por completo
la forma y constitución del organismo vivo. Por ello, no puede hoy mantenerse una
definición tan sencilla como la etimológica. La anatomía es una ciencia
experimental que debe ser considerada como una parte de la morfología, término
introducido por el científico alemán Johann Wolfgang von Goethe para designar la
ciencia rama de la biología, que se ocupa del “estudio de la imagen, formación y
transformación del cuerpo orgánico”

La anatomía estudia la forma, estructura, posición y relaciones de los diversos


órganos del cuerpo mediante el empleo de la disección. La disección es el
procedimiento utilizado para la demostración de las partes que entran en la
constitución de los seres organizados. La palabra disección viene del latín
Disectio - onis: Operación que consiste en dividir y separar los diferentes órganos
constituyentes del cuerpo con la finalidad de conocerlos mediante el empleo de
instrumentos quirúrgicos tales como el bisturí, pinzas, sierras y tijeras entre otros.

CLASES DE ANATOMÍA

La extensión de esta disciplina se ha ido ampliando y ha sido necesario establecer


nuevos conceptos para designar campos y métodos especiales de trabajo.

HISTOLOGIA: El descubrimiento del microscopio compuesto tuvo un precedente


atribuido a Galileo Galilei (1564-1642). No obstante, el verdadero impulsador de
la microscopía fue, sin duda, el holandés Anton Van Leeuwenhoek, (1632-1723),
quien construyó microscopios simples, con lentes muy convexas que él mismo
pulía y con los cuales realizó observaciones muy diversas: Estudió la composición
de la sangre, fue el primero en observar y dibujar los protozoos, descubrió las
bacterias, etc. Sus trabajos fueron publicados por la Real Sociedad de Londres
(1683). Hoy día, hay unanimidad en considerar a los holandeses Hans y
Zacharias Janssen (padre e hijo), como constructores del primer microscopio
compuesto en 1590. Esto permitió el surgimiento de una nueva ciencia llamada
Histología.

Galileo Galilei Anton Van Leeuwenhoek Zacharias Janssen

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EMBRIOLOGIA: Ciencia dedicada al estudio del embrión y su desarrollo. La
embriogénesis comprende el desarrollo embrionario, es decir, desde la
fecundación hasta el comienzo de una vida propia, que comprende la
segmentación, la formación de las hojas embrionarias, la formación de órganos y
su diferenciación.

ONTOGENIA: Estudia el origen y la evolución del ser hasta su completo


desarrollo. Del griego ontos = ser y génesis = origen. Es decir, el proceso
integro del desarrollo del ciclo vital de un organismo.

FILOGENIA: Es la rama de la biología que estudia el origen y la evolución de la


especie biológica. Su historia ancestral, está constituida por los cambios evolutivos
que han experimentado las especies. Según revelan los documentos geológicos;
procura establecer el origen y la evolución de las especies biológicas, de las
raíces griegas: Phylos = tronco o raza; y génesis = origen.

ANATOMÍA COMPARADA O ZOOTOMIA: Estudia la forma y estructura de los


animales, sean vertebrados o invertebrados, para poner de relieve los caracteres
que puedan ayudar a su clasificación. También estudia las analogías y diferencias.
De esta forma, incluyendo en la esfera de la investigación las formas extinguidas,
ha sido posible demostrar el parentesco genético de varias especies animales.

La anatomía veterinaria comparada difiere solo en que se estudia las especies que
solo le interesan al veterinario (mamíferos y aves); sin embargo algunos
veterinarios se interesan en una gama amplia de animales de los jardines
zoológicos.

ANATOMÍA MACROSCÓPICA: Es aquella que nos permite estudiar la forma u


estructura de los órganos de los animales a simple vista.

ANATOMÍA ESPECIAL: Estudia la forma y estructura de una especie


exclusivamente:

Hipotomía = Anatomía de los caballos


Antropotomía = Anatomía humana
Bovinotomía = Anatomía de los bovinos

ANATOMÍA ARTISTICA: Estudio de la anatomía con relación a las bellas artes,


dibujos y grabados anatómicos.

ANATOMÍA PLASTICA: El estudio de los órganos por medio de modelos plásticos


en los que se puede separar las diferentes capas o planos para mostrar la forma,
la posición y la relación de las partes subyacentes.

ANATOMÍA POR CORROSION: Se utiliza corrosivos para separar los tejidos que
no se van a estudiar, conservando las partes objeto de estudio.

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ANATOMÍA REGIONAL: Es el estudio anatómico de porciones limitadas, zonas o
regiones del cuerpo. Trata directamente de la forma y relaciones que todos los
órganos presentan en unas partes o regiones determinadas del cuerpo.

ANATOMÍA APLICADA O DE SUPERFICIE: Es el estudio anatómico que tiene


sus aplicaciones en los diagnósticos y tratamientos de las afecciones y su relación
con otras asignaturas. Los datos que nos suministra el animal vivo son el
fundamento y punto de partida en el estudio de la anatomía aplicada. El simple
examen de la superficie corporal informa, inicialmente, de la configuración general
de las partes del organismo animal, así como de la conformación, desarrollo
relativo y accidentes más característicos de las regiones que comprenden dichas
partes corporales, tan significativas como la cresta facial, el trocánter mayor del
fémur, el olecranon, la tuberosidad coxal o la tuberosidad del calcáneo, por
ejemplo.

ANATOMÍA FUNCIONAL: Estudio de los órganos con sus funciones normales.


Relacionando los procesos realizados por parte del animal en la economía total
del organismo, lo cual no solo basta para responder la pregunta “donde esta” sino,
insinuar respuesta a “que puedo hacer” y “como lo hace” siempre y cuando se
pueda responder anatómicamente a ellas.

ANATOMÍA ENDOSCÓPICA: Endoscopia, es la exploración visual del interior de


una cavidad natural en el animal vivo o de un conducto del organismo mediante el
uso del endoscopio; este es un tubo más o menos flexible en cuya punta hay un
haz luminoso.

De acuerdo al órgano recibe el nombre:

 GASTROSCOPIA: Exploración del estomago


 BRONCOSCOPIA: Exploración a los bronquios
 LARINGOSCOPIA: Exploración de la laringe
 LAPAROSCOPIA: Exploración de la cavidad abdominal

ANATOMÍA VETERINARIA: Estudia la forma, estructura, posición y relación de


los diversos órganos del cuerpo de los principales animales domésticos. Su
estudio se hace generalmente con miras a las necesidades profesionales y por lo
tanto su carácter es ampliamente descriptivo.

ANATOMÍA ECOGRAFICA O DE RESONANCIA MAGNETICA: Una vez obtenida


la imagen por estas tecnologías que producen todo un campo anatómico
tridimensional reducido a la forma plana, e ilustra sobre las formas, estructuras,
proyección y relaciones topográficas e incluso sobre aspectos funcionales de los
órganos que comprende.

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MÉTODOS DE ESTUDIO DE LA ANATOMÍA

MÉTODO SISTEMÁTICO: Considera al cuerpo formado por sistemas y aparatos


con sus respectivos órganos los cuales se asocian para desempeñar funciones
determinadas.

A. SISTEMAS: Conjunto de órganos que funciona como un todo,


generalmente del mismo tejido. Ejemplo: Sistema Nervioso.

B. APARATOS: Conjunto de órganos cuya unidad hace posible que se


lleve a cabo la función, pero son de estructuras diferentes, por tanto son
histológicamente distintos, por ejemplo: La boca, dientes, lengua,
esófago, estómago, intestino y glándulas anexas que concurren a la
digestión, forman el aparato digestivo.

C. ÓRGANOS TRANSITORIOS: Son los que se desarrollan


completamente, teniendo un rendimiento durante determinado tiempo
(periodo fetal) para desaparecer durante el crecimiento. Ejemplo:
Cordón Umbilical, Timo, Placenta.

D. ÓRGANOS VESTIGIALES: Son los que crecen hasta cierto tamaño


pero más tarde durante el desarrollo se detienen, reduciéndose.
Ejemplo: Placas de Peyer, membrana nictitante, clítoris, tetillas,
coracoides, etc.

E. ÓRGANOS ANÁLOGOS: Estructuras u órganos que se presentan en


diferentes especies de organismos y que tienen funciones similares,
aunque un origen evolutivo y embriológico distinto. Ejemplo, el buche y
la glándula mamaria; el ciego y el rumen.

F. ÓRGANOS HOMÓLOGOS: Estructuras u órganos que se presentan en


diferentes especies, pero que tiene orígenes evolutivos y embriológicos
similares, aunque sus funciones pueden haberse modificado. Ejemplo
las aletas de los peces, las alas de las aves, las extremidades anteriores
de los mamíferos.

El método sistemático está constituido por las siguientes partes:

 OSTEOLOGÍA: Estudia los huesos y la descripción del esqueleto

 ARTROLOGÍA: Estudia las articulaciones.

 SINDESMOLOGÍA: Estudio de los ligamentos de las articulaciones.

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 ESPLACNOLOGÍA: Estudia las vísceras (Aparato digestivo, Aparato
respiratorio, Aparato urogenital: Uropoyéticos y Genitales).

 ANGIOLOGÍA: Estudia los órganos de la circulación de la sangre y la linfa;


el corazón y los vasos.

 NEUROLOGÍA: Estudia el sistema nervioso: Medula espinal (eje cerebro


espinal), nervios y ganglios nerviosos.

 DERMATOLOGÍA: Estudia el sistema cutáneo, piel o tegumento común y


sus anexos.

 ENDOCRINOLOGÍA: Estudia el sistema endocrino o glándulas de


secreción interna.

 ESTESIOLOGÍA: Estudia el aparato sensorial u órganos de los sentidos.

MÉTODO TOPOGRAFICO: Este método estudia las relaciones del lugar que
guardan entre si los diversos órganos; es muy utilizado en la Semiología y en la
práctica quirúrgica. Comprende las siguientes partes:

PLANOS Y TÉRMINOS TOPOGRÁFICOS: El plano se define como una superficie


real o imaginaria, a lo largo de la cual se pueden unir dos puntos colineales por
medio de una línea recta, Para ser interpretados se tiene en cuenta que se aplican
a un cuadrúpedo en su posición ordinaria de pie sobre el plano de sustentación
que es el suelo.

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 PLANO LONGITUDINAL MEDIO O MEDIANO: Divide al cuerpo del animal
en dos mitades, una derecha y una izquierda.

 PLANO SAGITAL: Tiene un sentido paralelo al plano longitudinal medio,


dividiendo el cuerpo del animal en dos partes desiguales.

 PLANO TRANSVERSO: Como su nombre lo indica, corta el cuerpo del


animal en sentido transverso formando ángulos rectos con los planos
anteriores y divide al animal en dos porciones: una craneal o anterior y otra
caudal o posterior.

 PLANO FRONTAL: Es el que discurre en ángulo recto a los planos


longitudinales medio y transverso divide el cuerpo en porciones dorsal y
ventral.

Términos Topográficos: Estos términos sirven para indicar posiciones y


direcciones de las partes del cuerpo. Para la interpretación de estor términos se
tiene en cuenta que se aplica a un cuadrúpedo.

 DORSAL: Parte del cuerpo o de una estructura que está cerca de la


columna vertebral. Este término se aplica al cuello, tronco, y dorso de la
cola o rabo.

 VENTRAL: Parte del cuerpo de una estructura alejada de la columna


vertebral, es decir, a la parte del cuerpo que esta próxima u orientada al
plano de sustentación.

 MEDIAL: Significa cerca del plano longitudinal medio, se emplea en el


cuerpo entero.

 LATERAL: Este término significa lejos o relativamente apartado del plano


longitudinal medio, se usa en el cuerpo entero.

 CRANEAL: Hacia la cabeza o relativamente cerca de ella.

 CAUDAL: Hacia la cola o rabo o relativamente cerca de ella.

Los términos craneal y caudal se usan en el cuello, tronco, cabeza, cola. El


término craneal se usa en los miembros torácicos desde el carpo hacia arriba por
adelante y en los miembros pelvianos desde el tarso hacia arriba, también por
delante y el término caudal, del carpo y del tarso hacia arriba por detrás
respectivamente.

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 ROSTRAL: Indica hacia la nariz o relativamente cerca de ella, se usa en la
cabeza; la parte opuesta al anterior término en la cabeza es caudal o
aboral.

TÉRMINOS TOPOGRÁFICOS DE LOS MIEMBROS TORÁCICOS Y


PELVIANOS

 PROXIMAL: Significa estar relativamente cerca, de una parte que puede


ser la columna vertebral.

 DISTAL: Es lo opuesto a lo anterior o es aquella parte del miembro cerca


del suelo.

 PALMAR: Se emplea en los miembros torácicos a partir del carpo hacia


abajo por la parte de atrás.

 PLANTAR: Se emplea en los miembros pelvianos a partir del tarso hacia


abajo por la parte de atrás.

 CAUDAL: En los miembros torácicos a partir del carpo hacia arriba por la
parte de atrás y en los miembros pelvianos a partir del tarso hacia arriba por
la parte de atrás.

 DORSAL: En los miembros torácicos a partir del carpo hacia abajo por la
parte delantera y en los miembros pelvianos a partir del tarso hacia abajo
por la parte delantera.

 RADIAL: Lado del antebrazo donde se encuentra el hueso radio, en la


parte medial.

 CUBITAL O ULNAR: Lado del antebrazo donde se encuentra el hueso


cubito, en la parte lateral.

 TIBIAL Y PERÓNEA O FIBULAR: Lado correspondiente a la pierna, o sea


la tibia medial y el peroné lateral.

Con relación a los animales Artiodáctilos (los de pezuña hendida) se emplea las
siguientes palabras:

 AXIAL: Es la parte que está localizada en el espacio interdigital de los


dedos tres y cuatro: Medial y lateral, respectivamente.

 ABAXIAL: Es la parte medial y lateral tanto de la mano como la del pie


respectivamente.

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También son utilizados los siguientes términos:

 SUPERFICIAL Y PROFUNDO: Son usados para indicar distancias relativas


de las partes, con respecto a la superficie del cuerpo.

Los siguientes son términos topográficos restringidos: Anterior, Posterior, Superior,


Inferior.

Estos términos no se pueden aplicar a los cuadrúpedos de una forma general, a


causa de la confusión derivada de sus significados en la anatomía humana. Sin
embargo, se puede emplear en las siguientes partes del animal: Globo del ojo,
Párpados, Oído interno.

NOMENCLATURA ANATÓMICA INTERNACIONAL

Hasta 1895 no hubo un consenso general sobre la nomenclatura en anatomía


humana o veterinaria. Cada nación tenía su propia terminología, aunque había un
criterio común que se había extendido a lo largo de Ia historia.

Muchas estructuras tenían diferentes nombres en distintos países y fueron


nombradas según el hombre a quien se atribuyó la primera descripción.

En muchos casos, el mismo órgano estaba asociado con los nombres de


diferentes anatomistas de distintos países. Desde entonces ha habido varias
denominaciones anatómicas.

La primera Nomenclatura Anatómica Veterinaria Internacional, se publicó en l968.


Los siguientes principios sirven como guías en el trabajo del Comité Internacional
de Nomenclatura Veterinaria:

1. Con muy pocas excepciones, cada concepto anatómico debe ser designado
con un solo término.

2. Cada término deberá estar en Ia lista oficial en latín, pero los anatómicos de
cada país son libres de traducir los términos oficiales latinos a sus
respectivos idiomas.

3. Cada término será lo mas corlo y simple posible.

4. Los términos tendrán, por encima de todo, un valor instructivo y descriptivo.

5. Las estructuras relacionadas topográficamente deberán tener nombres


similares; por ejemplo, arteria femoral, vena femoral, nervio femoral.

6. Los adjetivos de diferenciación deberán ser opuestos, como mayores y


menores, superficiales y profundos.

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7. No se utilizarán términos derivados de nombres propios (epónimos).

Respecto a los términos de dirección se adoptaron los siguientes principios tras


una larga deliberación:

a) Los términos craneal y caudal, se aplican al cuello, tronco, cola y miembros


(éstos sólo hasta el extremo distal del antebrazo y cruz).

b) Los términos dorsal y palmar, se utilizan para las extremidades torácicas,


en tanto que los términos dorsal y plantar, se utilizan para la extremidad
pélvica.

c) Para Ia cabeza se prefieren los términos rostral, cefálico, dorsal y ventral.

d) Respecto de los términos medial y lateral, serán utilizados en todo el


cuerpo.

Ninguna nomenclatura científica puede considerarse completa y permanente si el


campo de la investigación continúa. La investigación en anatomía macroscópica
de los animales domésticos es muy activa en todo el mundo y ha sido
incrementada por el interés de los problemas planteados por la publicación de la
Nomenclatura Anatómica Internacional. Se espera que haya una serie de
revisiones periódicas.

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