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Introducción
En las ultimas partes, se tratan de cruzar los datos teóricos con los empíricos
par después iniciará con una reflexión, en torno de la importancia del estudio
desde lo micro y el ejercicio dinámico de la estructura social.
Para poder hacer una leve aproximación de la mirada de Foucault, hay que
poner atención a las demisiones y propuestas teóricas y metodologías, lo que
nos permite acceder las formas más rápidas y efectivas a la realidad social. En
culis llevar el estudio de lo micro a lo macro, el mismo lo menciona, indica que:
“Lo que tenemos que hacer es analizar racionalidades específicas. En lugar de
invocar siempre el progreso de la racionalización en general. (1988:5)”.
“Esta forma de poder se ejerce sobre la vida cotidiana inmediata que clasifica a
los individuos en categorías, los designa por su propia individualidad, los ata a
su propia identidad, les impone una ley de verdad que deben reconocer y que
los otros deben reconocer en ellos. Es una forma de poder que transforma a
los individuos en sujetos. Hay dos significados de la palabra sujeto: sometido a
otro a través del control y la dependencia y sujeto atado a su propia identidad
por la conciencia o el conocimiento de sí mismo. Ambos significados sugieren
una forma de poder que subyuga y somete. (1988:7)”.
De manera rápida, se rara un contexto general del carnaval del sur de Tlaxcala;
con el fin de hacer las siguientes lecturas más accesibles y al dimensionar
teóricamente el personaje de la Nana y demás prácticas que dan cuenta de la
construcción de masculinidades, un orden patriarcal y el ejercicio del poder.
Tiene sus orígenes en Europa y es de carácter ritual, los tres días previos al
Miércoles de Ceniza, el cual es el inicio de la Cuaresma. En estas fechas se
permitía la desinhibición de las personas, se incentivaba el pecado y la “locura
“, con el fin de “despedir a la carne", decir adiós al pecado y entra en penitencia
durante los 40 días previos a la Semana Santa, estas prácticas se han
diseminado a lo largo y ancho del mundo.
Es de destacar que durante las fiestas del carnaval en San Francisco Papalotla
hay múltiples muy diversos personajes que encarnan y viven la celebración que
los reúne los tres días previos al miércoles de ceniza, que si bien no son
protagónicos forman parte del retrato de la actividad humana lo cual nos puede
abrir una ventana a la vida una ventana a las lógicas del carnaval de San
Francisco Papalotla de las cuales no ahondar en este momento pero son de
suma importancia y son parte esencial de la fiesta del carnaval en San
Francisco Papalotla. Al igual que en varios municipios de la zona sur del
Estado de Tlaxcala en Papalotla, la fiesta del carnaval está marcada por varios
personajes que siempre están presentes, en la mayoría de los casos de estas
comunidades, de las cuales voy a destacar cuatro: los Charros, vasarios y
vasarias y la Nana.
Un personaje característico del carnaval de Papalotla por excelencia es la
Nana, interpretada por un hombre robusto disfrazado de mujer, es más
característica que el mismo charro, ya que como mencioné anteriormente, en
otros municipios y comunidades ha caído en desuso.
Su historia está asociado al carnaval del siglo pasado, cuando solo los hombre
podían salir a bailar en las fiestas carnestolendas, en la audiencia de mujeres
para bailar en pareja, unos se colocaban caretas femeninas y vestidos ,
haciendo así alusión a una mujer; de este modo se integraban antiguamente el
cuadro, de solo mujeres.
Al paso del tiempo, se le fue dando permisibilidad a la mujer para bailar, así, la
cuadrilla se conformó por mujeres y hombres, vasarios y vasarias; sin embargo,
quedó un resabio del antiguo carnaval, así surge “la Nana", quedando un
hombre que continuaba interpretando a una mujer, la cual siempre va al inicio
de la cuadrilla, por detrás de ella van las demás mujeres y es este hombre
interpretando a la Nana, la que tiene ciertas facultades que la hacen resaltar de
los demás personajes del carnaval y no solo en la danza de La Muñeca.
En esta danza también participan los danzantes travestidos y con trajes menos
elaborados que los del Charro, y que en estos sujetos es más evidente esta
tesis, ya que las “nenas" o “locas", están descubiertos de las piernas, a causa
de que la mayoría usa una falda o vestido. Al golpearse durante la danza
demuestran su hombría, a pesar de estar travestido, evidencia su “fuerza” de
hombre, al no mostrar algún gesto de dolor en su rostro, exhibiendo sus golpes
o laceraciones causadas por los “cuartazos” y con categorías como:
“chingarselo” (mexicanismo para referirse al acto sexual forzado y violento)
También es evidente, cuando los golpes en las piernas son tan fuertes que el
danzante ya no los soporta, pero no puede abandonar la danza hasta que
termine, ya que la presión social los obliga, además de que su virilidad se des
categoriza frente a él mismo y los asistentes que presencian la danza.
Una vez entendido los elementos esenciales del carnaval, podemos dar un
poseso más y cruzarlo con los conceptos teóricos de Foucault, poniendo
énfasis en las categorías que ofrece a partir de la lectura de “Historia de la
Sexualidad”, enfocando principalmente dos, los cuales se hacen presentes en
las festividades del carnaval de una manera casi tangible
Sugiere otra lectura, ya que desde hay que tener en cuenta que si bien, vivimos
en una época donde el la sexualidad vive un auge importante, sin embargo, se
viven de acuerdo a la forma estructurada de las sociedades, las dimensiones
que más destacan son las del oren patriarcal, monógamo y heterosexual. Esto
nos presupone la lectura de que si bien el travestismo es una expresión
recurrente durante las fiestas carnestolendas, esta práctica deberá seguir
ciertas normas para mantener incorruptible su masculinidad, ya que en este
momento me estoy refiriendo únicamente a hombrees travestidos, la dimensión
de la mujer travestida, no sugiere un impacto importante dentro de la
estructura, desvirtuando el hecho de que las mujeres buscan en verdad ser
hombre, múltiples discursos trasgresores han surgido desde esta dimisión y
podemos dar cuenta de ello en los múltiples discursos antifeminismo.
“La pedagogización del sexo del niño: doble afirmación de que casi todos los
niños se entregan o son susceptibles de entregarse a una actividad sexual, y
de que siendo esa actividad indebida, a la vez "natural" y "contra natura", trae
consigo peligros físicos y morales, colectivos e individuales; los niños son
definidos como seres sexuales "liminares", más acá del sexo y ya en él, a
caballo en una peligrosa línea divisoria; los padres, las familias, los
educadores, los médicos, y más tarde los psicólogos, deben tomar a su cargo,
de manera continua, ese germen sexual precioso y peligroso, peligroso y en
peligro; tal pedagogización se manifiesta [128] sobre todo en una guerra contra
el onanismo que en Occidente duró cerca de dos siglos.”
“La psiquiatrización del placer perverso: el instinto sexual fue aislado como
instinto biológico y psíquico autónomo; se hizo el análisis clínico de todas las
formas de anomalías que pueden afectarlo; se le prestó un papel de
normalización y patologización de la conducta entera; por último, se buscó una
tecnología correctiva de dichas anomalías.” (2009:63)
Conclusión
Bibliografía