FASE 2.

PLAN Y ACCIÓN SOLIDARIA

PRESENTADOR POR

LUZ DARY VARGAS DAZA

GRUPO: 200

TUTOR

SANDRA PATRICIA GONZALEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD GARAGOA

PROGRAMA PSICOLOGIA

JULIO DE 2020
 INTRODUCCION

El desarrollo e implementación de este trabajo tiene como finalidad fortalecer y

direccionar las actividades propuestas hacia la prestación del servicio social
Unadista, como estrategia de influencia social en nuestro entorno, con estrategias
que orientan hacia el desarrollo de competencias solidarias, que conducen a
indagar, reconocer y sensibilizar a través de la dinamización de acciones
solidarias en la comunidad a través de las redes sociales, apropiándonos de las
diferentes realidades vividas con una postura crítica, analítica en pro del beneficio
colectivo.
 FICHA DE ENTREGA ACTIVIDAD
Fase 2 Cátedra Región
Plan y Acción Solidaria

Nombre y apellidos del estudiante:

ZONA: Centro
Luz Dary Vargas Daza CEAD: Garagoa

Programa Académico: Temática Trabajada:

Psicología (El Covid- 19, un asunto de responsabilidad social)

Nombre de la Acción Solidaria: Los 4 de la prevención ayúdanos a detener la

propagación.
Carpeta de Archivo: (Evidencia de las píldoras publicadas, pueden ser pantallazos de la
publicación realizada en la red Social)

https://twitter.com/LuzDaryVargasD1/status/1280512318426800128/photo/1
Participantes:(2 personas) Objetivo Acción Solidaria: ( Divulgar la información
a través de la red social con el fin de sensibilizar a la
comunidad en cuanto a la prevención del Covid-19)

Síntesis desarrollo de la acción Solidaria: (En primera instancia para mí fue muy
importante identificar el paso a paso de la Rúbrica de Evaluación, analizar cada punto
detalladamente, contestar cada una de las preguntas propuestas en el foro, seguidamente
diseñar el Infograma teniendo en cuenta la prevención del COVID- 19 a través de la
publicación en la red social Twitter. Se etiqueta a los 2 contactos sugeridos en la rúbrica y a 4
contactos de la red social.

Logros alcanzados en su acción solidaria: (Sensibilizar a la comunidad a través de la red

social, diseñar infograma con la finalidad de informar un tema que es muy trinado en las
redes, cumplir a cabalidad con lo propuesto dentro de la Rúbrica)

Conclusiones: (Logre aprender a manejar herramientas digitales, interactúe con el desarrollo

de las preguntas, indague sobre el tema, logre sensibilizar a varias personas. Cumplí con la
entrega del producto final)
 REFERENCIAS

Weyland (2007). La investigación social y la acción comunitaria en la era global:

experiencias y relatos. Ciencia y Sociedad, XXXII 522-555. Recuperado
de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87032403

Rebollo, Óscar La transformación social urbana. La acción comunitaria en la

ciudad globalizada Gestión y Política Pública, 2012, pp. 159-186 Centro de
Investigación y Docencia Económicas, A.C. Distrito Federal, México Disponible
en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13324931005

Blanco, A; Díaz, D; (2005). El bienestar social: su concepto y medición.

Psicothema, 17() 582-589. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=72717407