CONCLUSIONES

El presente trabajo nos permitió renovar y adquirir nuevos conocimientos transversales a la

materia, pues además de aprender competencias de razonamiento cuantitativo como el de áreas y
perímetros, pudimos desarrollar otras habilidades blandas como la comunicación asertiva, el
trabajo en grupo, el manejo de la información y tecnología; habilidades las cuales complementan
nuestro proceso educativo dentro de la institución.

Conclusiones Martha.
 Gracias a las referencias bibliográficas y aportes de los compañeros pude afianzar los
conceptos de tasas de conversión entre unidades y a su vez aplicar estas medidas a través
de figuras geométricas planas con situaciones de la vida cotidiana como lo es la
remodelación y/o adecuación de un terreno.
 Mi experiencia con el trabajo colaborativo fue satisfactoria debido a que por medio de la
colaboración con mis compañeros pude afianzar mejor los conceptos de este trabajo. A su
vez, siento que contribuí también a la comprensión del problema hacia mis compañeros,
dándonos apoyo en la solución de problemas matemáticos.
 El foro colaborativo se presenta como una herramienta innovadora que permite la
colaboración entre pares, sin embargo, nosotros tuvimos dudas respecto al manejo de este
en un principio, no obstante, el espacio se prestó para aportes y críticas constructivas para
afianzar mejor estos conocimientos de manera grupal.

Referencias bibliográficas
Referencias bibliográficas
 Moreno, C. (2011). Fundamentos de matemáticas. Madrid: Editorial Academia
de las Rozas. pp.161-169. Recuperado de https://librosenpdf.org/libro-pdf-
fundamentos-matematicas/
 Egoavil, J. R. (2014). Fundamentos de matemática: Introducción al nivel
universitario. Recuperado de: https://login.loginbiblio.poligran.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
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 Problemas y ecuaciones. (s.f.). Área y perímetro del circulo. Recuperado de:
https://www.problemasyecuaciones.com/geometria2D/area/circulo/calcular-area-
perimetro-circunferencia-circulo-calculadora-problemas.html
 julioprofe. (19 de agosto de 2017). ÁREAS SOMBREADAS - Ejercicio1. [Vídeo
de YouTube]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?
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