MOMENTO sesion de aprendizaje

AREA comunicación

lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

COMPETENCIA
materna

Identifica características de personas, personajes,

animales, objetos o acciones a partir de lo que
observa en las ilustraciones, así como de algunas
palabras conocidas por él: su nombre o el de otros,
DESEMPEÑO
palabras frecuentes en los cuentos, canciones,
rondas, rimas, anuncios publicitarios o carteles del
aula (calendario, cumpleaños, acuerdos de
convivencia) que se presenta en variado soporte.

EVIDENCIA

Se observó que Kerim:

 Respondió sobre las preguntas de los animales.

 Nombro las características de la jirafa.
 Menciono las características del elefante.
 Genero predicciones.
 Diferencio la característica entre la jirafa y el león.
 Realizo preguntas sobre algunas palabras que desconocía.
 Tuvo dificultad al dibujar.
INTERPRETACION EN RELACION AL DESEMPEÑO

Se visualiza que Kerim tiene una buena comprensión lectora ya que tiene la capacidad de análisis y de
síntesis para poder absorber las preguntas con respecto al cuento leído, al igual que se visualiza que genero
predicciones y logro identificar las características de los diferentes animales del cuento, sin embargo
también podemos visualizar que presenta dificultades en su desarrollo grafo motriz.