“Año de la consolidación del Mar de Grau”

UNIVERSIDAD NACIONAL HEMILIO VALDIZAN - HUANUCO

DIRECTOR ACADEMICO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : Filosofía de la Contabilidad
1.2. Código de la asignatura : 3206
1.3. Pre – requisito : 1105
1.4. Créditos : Tres (3)
1.5. Número de horas : Tres (3)
1.6. Año de estudios : Tercer año
1.7. Grupo : VI
1.8. Semestre académico : 2016 – II
1.9. Duración : 17 semanas
1.10. Horario de clases : Jue 6:00 – 8:15 pm
1.11. Docente : CPC Josué Canchari De la Cruz
1.12. Correo electrónico : canchari_unheval@hotmail.com
1.13. Facebook : http://www.facebook.com/josue.cancharidelacruz

II. SUMILLA
La asignatura de Filosofía de la Contabilidad es de naturaleza teórico. Pertenece al área de formación
específica del profesional contable, cuyo propósito se centra en las concepciones filosóficas de la
contabilidad, la evolución del pensamiento contable y su influencia en el desarrollo científico,
asimismo las distintas escuelas y teorías contables.

III. COMPETENCIAS
 Conoce las condiciones que configuran la contabilidad como ciencia.
 Conoce la evolución histórica de la contabilidad las escuelas contables y sus doctrinas.
 Conoce los postulados y principios de la contabilidad.
Conoce los diferentes pensamientos contemporáneos de la contabilidad.

IV. CAPACIDADES
 Identifica a la contabilidad por la misión que cumple dentro de la colectividad.
 Compara la doctrina de las escuelas contables mediante su proyección a los hechos reales.
 Relaciona los principios de contabilidad con los asientos contables.
 Explicar los diferentes pensamientos contemporáneos de la contabilidad

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V. PROGRAMA ANALITICO

UNIDAD DE APRENDIZAJE I:

RELACION ENTRE LA CONTABILIDAD Y FILOSOFIA

Capacidad: Identifica a la contabilidad por la misión que cumple dentro de la colectividad.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

1 1 Filosofía. Generalidades. Compara las características de la

contabilidad que le confieren su
2 2 Elementos genéricos del conocimiento. condición de ciencia.

3 3 La ciencia y sus elementos.

La contabilidad como ciencia.

4 4 Filosofía de la contabilidad.

Análisis de la relación entre las ciencias y la

filosofía.

5 5 Relación entre la contabilidad y filosofía.

6 6 Conocimiento contable según Thomas Kuhn

CONTENIDO ACTITUDINAL: Ubica los conocimientos contables en la categoría de ciencia.

UNIDAD DE APRENDIZAJE II:

EVOLUCION HISTORICA DE LA CONTABILIDAD

Capacidad: Compara la doctrina de las escuelas contables mediante su proyección a los hechos reales.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

7 7 Esquema conceptual Diferencia los procedimientos aplicativos

y reconoce los instrumentos contables
Instrumentos contables en la edad antigua utilizados en cada etapa de la historia.

Nuevos elementos contables de la edad media.

Escuelas y doctrinas contables: Escuela Clásica,

Escuela Económica.

8 8 Escuela de la Utilidad de la Información

Escuela de la Formalización.

La contabilidad en la globalización económica.

9 9 Primer examen parcial

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la formación histórica de la contabilidad como ciencia al servicio del desarrollo
empresarial y social.

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 UNIDAD DE APRENDIZAJE III:

ELEMENTOS BASICOS Y FUNDAMENTALES DE LA TEORIA CONTABLE

Capacidad: Relaciona los principios de contabilidad con los asientos contables.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

10 10 Esquema conceptual. Analiza las bases o raíces de cada

fundamento de la teoría contable.
Postulados.

11 11 Axiomas, Principios

12 12 Normas, Leyes

13 13 Fundamentos de la teoría contable

Autoevaluación.

CONTENIDO ACTITUDINAL: Contrasta las normas internas con las NICs y las NIIFs.

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV:

PENSAMIENTO CONTEMPORANEO DE LA CONTABILIDAD

Capacidad: Explicar los diferentes pensamientos contemporáneos de la contabilidad.

SEMANA SESION CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

14 14 Pensamiento Neocontismo Transfiere los pensamientos contables

a la función actual de la teoría.
Pensamiento Neopatrimonialismo

15 15 Teoría jurídica

Teoría de la contabilidad pura

16 16 Richars Matezich y Jorge Tua Pereda

17 17 Examen final

CONTENIDO ACTITUDINAL: reconoce la participación norteamericana en la configuración de la teoría contable.

VI. ALTERNANCIA METODOLOGICA

Las clases se desarrollarán mediante la exposición teórica y práctica. Las prácticas se llevarán a cabo
con el desarrollo de casuísticas propuestas. Los trabajos de investigación se desarrollarán en forma
individual y grupal y serán sustentados en aula. El desarrollo de la asignatura será a través del uso
de la didáctica:

6.1. Método : Inductivo, deductivo, analítico y sintético.

6.2. Procedimiento : Explicativo e interrogativo.

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VII. EVALUACION
7.1. Evaluación del estudiante
Será en forma permanente y flexible y se realizará de acuerdo al calendario académico. El
promedio parcial se obtendrá de la suma de los promedios de trabajos encargados y otras
actividades (PT), prácticas calificadas (PP) y el examen parcial (PE).
El cálculo de promedios para ambas parciales se calculará de la siguiente manera:
 Promedio de Evaluaciones PE (Prácticas calificadas, trabajos encargados y otras
actividades)
 Primer Examen Parcial (EP1)
 Segundo Examen Parcial (EP2)
PF = (PE + EP1 + EP2)/3
7.2. Requisitos para aprobar la asignatura:
 Asistencia al 70% de clases efectivas
 Obtener un promedio final no menor a 11 (once)
7.3. Criterios:
 Puntualidad, participación, responsabilidad, honestidad, cooperación, identidad y
solidaridad.

VIII. BIBLIOGRAFIA

 THOMAS KHUN La Estructura de las Revoluciones Científicas, 2004

 J ZAMORANO, E. El Contador Público Ante la Globalización. Fondo de Cultura
Económica, 2001
 LUNA FORTUNA, German Fundamentos de la Teoría Contable. Edit. UIGV. Lima Perú, 2006
 BUNGE, Mario La investigación Científica. Barcelona, 1989
 ROMERO LEON, Henry Antonio Teorías Científicas y Teorías Contables, 2001
 TUA PEREDA, Jorge Evolución y situación actual del pensamiento contable.

IX. HEMEROGRAFIA
 Filosofía de la Contabilidad
 Corrientes filosóficas de contabilidad
 Recopilación de materiales relacionados a la asignatura

X. CIBERGRAFIA
 https://docs.google.com/document/d/1r4MBTjEMAFGdXTzkVJ7JfzYr4Lzp4UVFn2UNX7pE5jk/edit
Google Docs
 file:///C:/Users/Josue/Downloads/FILOSOF%C3%8DA%20DE%20LA%20CONTABILIDAD%20200
4%20(3).pdf CPC Yonel Chocano Figueroa
 http://www.gestiopolis.com/escuelas-teoria-contable/ Gestiopolis
 https://es.wikipedia.org Wikipedia

Huánuco, setiembre del 2016

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CPC Josué Canchari De la Cruz
Docente FCCyF - UNHEVAL

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