MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

Mención: Educación superior

Escuela de Posgrado de la Universidad
Nacional del Centro del Perú

Asesoría de tesis I
Metodología

Presentación de:
Carlos F. López Rengifo

UNIDAD DE POSGRADO DE LA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
7. Metodología

• El enfoque adoptado, el tipo, nivel (alcance) y diseño de la investigación,

así como los procedimientos e instrumentos para recopilar información,
forman parte de la descripción de la metodología adoptada.
• Precisar la naturaleza de los instrumentos: Validados, elaborados,
modificados, adaptados. Qué fundamentos dan o darán la confiabilidad y
validez a los instrumentos con que se recopilará la información. Si se trata
de un instrumento validado hay que reportar los datos de los resultados de
las validaciones.

• Se da a conocer la población y la muestra que proporcionará la

información, así como la técnica de muestreo que se utilizará.
• Se describe la forma en que se validará la información y/o los parámetros
estadísticos que permitirán interpretar la información.
7. Metodología

7.1 Tipo
7.2 Nivel
7.3 Diseño
7.4 Métodos
7.4.1 Método general
7.4.2 Métodos específicos
7.5 Población y muestra
7.5.1 Población objetivo
7.5.2 Población accesible
7.5.3 Muestra
7.6 Técnica e instrumentos de recolección de datos
7.7 Técnicas de procesamiento de datos
 7.1 TIPO DE INVESTIGACION

Investigación Básica o Pura - Sustantiva o Fundamental.

 Se suele llevar a cabo en los laboratorios;

contribuye a la ampliación del conocimiento
científico, creando nuevas teorías o
modificando las ya existentes.

Investigación Aplicada o Tecnológica:

 Es la utilización de los conocimientos en la

práctica, para aplicarlos, en la mayoría de los
casos, en provecho de la sociedad
7.1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN

 POR SU NATURALEZA:
1) Investigación Básica
2) Investigación Aplicada

 POR SUS PROPÓSITOS:

1) Investigación Sustantiva
2) Investigación Tecnológica
 LA INVESTIGACION BASICA E
INVESTIGACION APLICADA

 Investigación básica, es la investigación pura,

orientada al desarrollo de la ciencia en si misma,
por lo cual va en búsqueda de leyes y principios
generales y permite organizar la teoría científica.

 Investigación aplicada, es aquella que aprovecha

las leyes y principios descubiertos por la
investigación pura. Tiene fines pragmáticos o
utilitarios, contribuye a algún beneficio concreto.
INVESTIGACIÓN SUSTANTIVA E
INVESTIGACIÓN TECNOLOGICA

 Investigación sustantiva es aquella que

tiene como propósito conocer la realidad en
los niveles descriptivo y explicativo.

 Investigación tecnológica es aquella que

tiene como propósito desarrollar y validar
tecnología que pueda servir para transformar
la realidad.
 7.1 Tipos de investigación (Sierra Bravo: 2002)

Básica Por su alcance Transversal

Por su finalidad: temporal: Longitudinal
Aplicada

Macroeducativa Por su carácter en Cuantitativo

Por su amplitud:
Microeducativa la medida: Cualitativo

Documentales
Primarias
Por su naturaleza: Empíricas
Por sus fuentes: Secundarias
Experimentales
Mixtas
Doctrinales
 7.1 Tipos de investigación (Sierra Bravo: 2002)

Exploratoria
Según el marco Descriptiva
De campo Por su
en que tiene Correlacional
De laboratorio profundidad:
lugar: Explicativa

Piloto
Monografías
Informes Disciplinar
Por los estudios a Según el objeto Estudios sociales
De caso
que dan lugar: estudiado: Sectores sociales.
Sondeos
Encuestas
Replicación
 7.2 NIVEL DE INVESTIGACION:
Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido
Investigación o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una
exploratoria: visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel
superficial de conocimiento.
También conocida como la investigación estadística, se
Investigación describen los datos y características de la población o
descriptiva: fenómeno en estudio. Esta nivel de Investigación responde a
las preguntas: quién, qué, dónde, cuánto, cuándo y cómo.

Tiene como finalidad establecer el grado de relación o

asociación no causal existente entre dos o más variables. Se
Investigación caracterizan porque primero se miden las variables y luego,
correlacional: mediante pruebas de hipótesis correlacionales y la aplicación
de técnicas estadísticas , se estima la correlación.

Se encarga de buscar el porque de los hechos mediante el

establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido,
los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la
Investigación determinación de las causas (investigación post facto), como
explicativa: de los efectos (investigación experimental), mediante la
prueba de hipótesis. Sus resultados y conclusiones
constituyen el nivel más profundo de conocimientos.
7.3 DISEÑO DE INVESTIGACION
Descriptivo simple:
Se recoge información, en
M O1 forma directa de la muestra

Descriptivo comparativo
M1 O1 Se recoge
información, en
varias muestras,
M2 O2 = o ≠ sobre una misma
variable o
característica
M3 O3
7.3 DISEÑO DE INVESTIGACION

Descriptivo correlacional

Donde:
O1
M: Muestra

M r O1: Observación de la Variable 1

O2: Observación de la Variable 2

O2
r: Relación entre las dos variables
7.3 DISEÑO DE INVESTIGACION
Diseño General: Pre Experimental
• Diseño Específico: De un solo grupo, con post test.

GE: X 01
De un solo grupo, con pre test y
• Diseño Específico: post test.

GE: 01 X 02
• Diseño Específico: Dos grupos, con post test.

GE: X 01
GC: 02
7.3 DISEÑO DE INVESTIGACION

• Diseño General: Cuasi Experimental.

Cuasi Experimental con dos

• Diseño Específico: grupos no equivalentes, con pre
test y post test.

GE: 01 X 02
GC: 03 04
Donde:
GE: Grupo Experimental.
GC: Grupo de Control.
01 y 03: Pre Test
02 y 04: Post Test
X: Manipulación de la Variable Independiente.
 7.4 Métodos
7.4.1 Método científico
En términos generales,
método es la vía o camino
que se utiliza para llegar a
un fin o lograr un objetivo.

En el campo de la investigación, se considera

método al modo general o manera que se emplea
para abordar un problema, y aunque resulte
redundante, el camino fundamental empleado en
la investigación científica para obtener
conocimiento científico, es el método científico.

El método científico es el conjunto de

pasos, técnicas y procedimientos que se
emplean para formular y resolver
problemas de investigación mediante
pruebas o verificación de hipótesis.
(Enfoque cuantitativo).
 7.4 Métodos
7.4.1 Método científico
El método general que emplearemos en la
investigación es el científico que permite abordar
desde la concepción del problema, elaborando el
marco lógico de la investigación, pasando por la
recopilación de datos, llegar a establecer las
conclusiones del trabajo de investigación. Los pasos
a seguir en este método científico es
• Problematización
• Formulación de objetivos
• Estudio teórico de las variables de estudio y
las relacionadas con ellas
• Formulación de las hipótesis
• Determinación de las técnicas e instrumentos
a utilizar
• Recopilación y procesamiento de datos
• Interpretación de datos y formulación de
resultados
7.4.2 Métodos específicos de investigación

 Descriptivo
 Estadístico
 Experimental
 Histórico
 Bibliográfico documental
 Descriptivo

 Se emplea en la investigación
descriptiva
 Opera en ambientes naturales o
de la vida diaria.
 No hay un riguroso control de
las variables de estudio.
 El control es a posteriori
 Estadístico
 Se emplea en las investigaciones
cuantitativas.
 Se utilizan las frecuencias
 Se utilizan las medidas de tendencia
central, variación y forma
 Se utilizan las medidas de asociación
y correlación
 Las pruebas de hipótesis
(paramétricas y no paramétricas) de
comparación de medias, medianas y
de rangos
 Experimental

 Se realiza en la investigación
experimental especialmente de corte
causal o explicativa
 Opera en ambiente especialmente
diseñados y controlados.
 Trabaja con hipótesis explicativas
 Mantiene un mayor control o
manipulación de las variables.
 Histórico

 Constituyen estudios retrospectivos

orientados a reconstruir los acontecimientos
pasados.
 Toma en cuenta dos fuentes:
 Fuentes primarias, que es información
o producción de primera mano, por
ejemplo restos de culturas humanas.
 Fuentes secundarias, que se encuentra
en las crónicas, relatos, etc.
 Bibliográfico documental

 Estudio basado en fuentes secundarias de

carácter escrito, tales como libros, textos ,
revistas, enciclopedias, etc.
 Se inicia con los denominados trabajos
monográficos, pero toma en cuenta la
metodología de la investigación.
 Pueden partir de otras investigaciones
fácticas.
 Puede estar relacionada con la investigación
cualitativa.
7.5 Población y muestra

Es el conjunto completo de todos los elementos

(puntuaciones, personas, medidas, etc.) que se va a
La población: estudiar. El conjunto es completo porque incluye a
todos los sujetos que se estudiarán. También se le
denomina Universo.

La población se define en función

Población y al problema, los objetivos y
muestra variables de estudio.

La muestra
Se refiere a una parte de la población cuya
característica central es ser representativa de ésta,
es decir debe contener las mismas propiedades y
características de la población.
7.5 Población y muestra
7.5.1 Población objetivo
 Identificar y cuantificar la población
objetivo
7.5.2 Población accesible
 Identificar y describir la población real
accesible.
 7.5.3 Muestra
 Presentar el tipo de muestreo a emplear:
 Probabilístico
 No probabilístico
 Identificar, describir y cuantificar la
muestra
7.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Procedimientos operativos o mecanismos que

permiten recoger la información necesaria de la
Las técnicas
muestra determinada.
son:

Se selecciona de acuerdo al
Técnicas e método, a la naturaleza de la
instrumentos de La técnica:
recolección de información que se va a
datos recolectar y a la fuente de
información.

Son los medios o recursos que se elaboran y se

Los aplican para captar y registrar los datos hallados
instrumentos: en la muestra de acuerdo a los indicadores
elaborados.
7.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
• Lista de cotejo
• Ficha de observación
Observación
• Inventario
• anecdotario
Entrevista • Guía de entrevista
Encuesta • Cuestionario de encuesta
• Test mental
• Test de personalidad
Psicometría • Test de actitudes
• Test de atención
• Test de percepción, etc.
Fuente: Gaspar Orellana

Censo • Formulario de censo

• Pruebas pedagógicas
Evaluación educativa
• Escala de valoración
• Figuras ambiguas
Proyectivas • Dibujos libres
• Composición libre
Análisis documental • Ficha de análisis de contenido
7.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

1. Observación Ficha de Observación

Guía de entrevista semiestructurada

2. Focus group -Ficha de moderación-

Guía de entrevista estructurada

3. La entrevista
Guía de entrevista semiestructurada

Encuesta: Cuestionario
4. La encuesta Censo: Formulario
Escala de actitudes: test
7.7 Técnicas de procesamiento de datos
Procedimientos para presentar los resultados e
interpretarlos.

Son: Se indica que tipo de técnicas se van a utilizar

para probar las hipótesis, si se utilizará
software o se realizarán los cálculos en forma
manual o hermenéuticamente.

En investigaciones cuantitativas, es
el procedimiento principal. Se utiliza
Técnicas de Estadísticas: la estadística descriptiva o la
procesamiento
de datos inferencial, en correspondencia al
problema, hipótesis y diseño de la
investigación.

En investigaciones cualitativas, el procedimiento

principal es la triangulación de información.
Actualmente hay software para procesar datos
Triangulación de datos de investigaciones cualitativas (El Atlas.ti es uno
de ellos).