Participante:

Carolay astacio peralta

Matricula:

16-7609

Facilitadora:

Denia Mora

Asignatura:

Terapia psicoanalítica
 Introducción.

Esta es la tarea número 1 de terapia psicoanalítica y claro hay que

empezar por sus inicios, que es con Sigmund Freud el cual es llamado

el padre del psicoanálisis. En esta tarea estaremos hablando de la vida

de Sigmund Freud y sus teorías.

 1. Observa los siguientes videos y consulta otras fuentes sobre la

biografía de Sigmund Freud. Redacta un reporte donde expliques

los conceptos de su teoría de Freud, estableciendo relación entre

la biografía de este personaje y su teoría.

Sigmund Freud (1856-1939) celebre psiquiatra austriaco creador del

psicoanálisis. Esta escuela es la más revolucionaria y controvertida de

las corrientes contemporáneas. No solo cambio la psicología actual, sino

que también influyo en otras áreas del pensamiento.

Freud se dedicó al estudio de los trastornos neuróticos, concibiendo la

teoría psicoanalítica, para la cual todos los casos de neurosis pueden

ser explicados por una sexualidad reprimida en el inconsciente. En 1900

Freud publica la interpretación de los sueños, en el cual considera a

estos como una consecuencia de deseos reprimidos. El motivo básico

del hombre es el deseo sexual. De este surge el libido, fuerza psíquica

dinámica que se manifiesta en todas las etapas del desarrollo humano.

Las investigaciones del psiquiatra austriaco Sigmund Freud

descubrieron la existencia de lo inconsciente en el psiquismo humano y

dieron lugar a un método para estudiarlo: el psicoanalítico. Esto abrió un

enorme campo de estudio a la psicología, pues hasta comienzos del

siglo XX se estudiaban solamente los procesos conscientes,

desconociendo los de carácter inconsciente y la influencia de los

mismos en la conducta.

Dentro del Psicoanálisis, la Teoría Psicosexual explica que existen tres

componentes fundamentales dentro de la personalidad: el ello, el yo y el

súper yo. El ello es la parte en la que se satisfacen los deseos, en la que

aparecen los primeros impulsos de la mente humana. No hay noción del

tiempo ni tampoco de lo bueno o lo malo, simplemente se llega a la

satisfacción de las necesidades de cada uno. Por su parte el yo es la

parte consciente de ello. Es aquí donde aparece el sentido común y la

razón, no se basa en satisfacción si no en la realidad que rodea al

individuo. Por último, el súper yo es la parte relacionada con lo moral,

con la ética que nos han enseñado desde pequeños. Estas enseñanzas

provienen de muchas fuentes, los padres, el colegio, la religión... son

doctrinas que frenan la conducta. Así Freud estipulaba una parte

inconsciente en el individuo (el ello), una parte consciente, (el yo) y una

parte moral (el súper yo).

Además, el autor definía que dentro del Psicoanálisis, la organización

psicosexual se establecía en dos períodos diferenciados: el período pre

genital y el período genital.

El período pregenital transcurre desde que el individuo nace hasta la

pubertad. Es una fase en la que la sexualidad aparece como una

herramienta para satisfacer las necesidades, aquí el objetivo principal es

la búsqueda de placer y evitar el dolor. Esta búsqueda, aunque tiene

como base la sexualidad, no tiene porqué satisfacer siempre las

necesidades sexuales pues también se habla de la necesidad de comer,

de beber, de afectividad... En este periodo el niño busca la manera de

llegar a complementar rápidamente todo lo que le da placer, lo que se

conoce como necesidades básicas. Cuanto antes llegue a encontrar el

camino para satisfacerlas, antes comenzará a centrarse en la parte

psíquica del cuerpo, a organizar su vida en este campo.

Por su parte, el período genital aparece a partir de la adolescencia. El

desarrollo de los genitales suma una nueva necesidad en el individuo,

antes desconocida para él, la necesidad de la reproducción. Aquí se

comienzan a establecer los vínculos sexuales con otros individuos.

Freud mantenía que si se superaban estas dos etapas de forma

satisfactoria, se llegaba a la edad adulta correctamente y se

desarrollaba una vida adulta sana, en caso contrario, el ser humano es

capaz de establecer mecanismos de defensa y represiones que pueden

llegar a ser muy perjudicial para él mismo.

 Conclusión.

Para mi Sigmund Freud fue un hombre muy inteligente que amaba lo

que hacía ya que era adicto a su trabajo. Aunque podría decir que era

un hombre con muchos problemas de adicción al tabaco que aunque

tenía cáncer no dejaba de fumar. También creo que su perspectiva de

como el veía el mundo en cuanto a lo sexual de los niños viene de su

niñez ya que su madre era una mujer muy joven para su padre y el

hecho de que en el hogar Vivian hermanastros de él que podían ser sus

padres eso tenía que ser muy confuso para el a tan corta edad.
 Bibliografías.

Libro de Psicología general (editorial kapelusz) .

Video de la biografía de Sigmund Freud en YouTube.

https://psicologiaymente.com/personalidad/teoria-personalidad-sigmund-

freud