INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Tipo: Lista de chequeo
Identificación del instrumento
Programa de formación
Código de la guía
Competencia a desarrollar
Resultado(s) de aprendizaje
Criterios de evaluación
Actividad de aprendizaje
Nombre de la evidencia
Contextualización de la provisión de empleos de
carrera administrativa.
01
210201024 - Preseleccionar candidatos de
acuerdo con políticas de la organización y
normativa vigente.
Reconocer el sistema general de carrera
administrativa de acuerdo con el marco normativo
legal vigente.
• Establece las características de la carrera
administrativa en Colombia a partir del marco
normativo.
• Especifica la normativa establecida para los
servidores con derechos de carrera según el
sistema general de carrera.
AA1: Contextualizar los antecedentes históricos
de la carrera administrativa en Colombia de
acuerdo con la normatividad vigente.
Actividad 1 – evidencia 2: Ensayo:
“Contextualización a la carrera administrativa”.
 INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado(a) Aprendiz, la siguiente lista de chequeo le permitirá determinar los

indicadores o factores que le serán evaluados los cuales corresponden a lo
solicitado en la evidencia.

El instructor tomará estos indicadores como referencia para evaluar en el Centro

de calificaciones, indicando el juicio evaluativo obtenido con su respectiva
retroalimentación a la evidencia que cada Aprendiz entregará.

Cuerpo del instrumento

Indicadores / factores Cumple Observaciones
No.
a evaluar Si No
Identifica la relación de la función
1 pública como contexto, que explica la
esencia del funcionario público.
Identifica y explica la definición del
2 empleo público.
Relaciona las funciones propias de la
3 función pública, con los fines esenciales
del Estado.
Identifica los tipos de empleos
4
pertenecientes a la función pública.
Analiza las diferencias de los
5
funcionarios públicos.
Identifica y explica las características de
6
la carrera administrativa.
Identifica las diferencias entre los
7 empleos de carrera administrativa y los
demás.
Expone argumentos que permiten
8 identificar las relaciones de la Función
Pública en el Estado.