PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2020

PLAN DE ESTUDIOS: 2017 – DÉCIMO QUINTO TRIMESTRE [LITAR]

CURSO: ERGONOMÍA, SEGURIDAD E HIGIENE
VERSIÓN VIGENTE PARA LOS CICLOS: JULIO-SEPTIEMBRE/20, OCTUBRE-DICIEMBRE/20, ENERO-MARZO/21 Y ABRIL-JUNIO/21.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: JULIO-SEPTIEMBRE/20.

Descripción:
El curso consiste en el conocimiento de la salud y seguridad laboral y la prevención de riesgos y daños derivados del trabajo.
Objetivos del curso:
• Vincular las áreas del sistema de administración de Recursos Humanos con la Ergonomía, Salud y Seguridad.
• Conocer las implicaciones de las llamadas enfermedades laborales y los accidentes, e inducir un enfoque preventivo.
• Aplicar los conceptos de la Ergonomía, Salud y Seguridad a la administración de Recursos Humanos.

Competencias a desarrollar:
Demostrar sensibilidad hacia la salud, condiciones laborales y otros factores ambientales que puedan, presumiblemente, afectar al trabajo o a la organización.

Requisitos académicos sugeridos:

Ninguno.

Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que, tutor guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y
orientar al alumno, supervisar y evaluar su aprendizaje. Los temas a tratar, en cada una de las sesiones de tutorías, implica que el alumno previamente lea, estudie, analice e
investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que, en la sesión de tutoría semanal, el Tutor resuelva dudas, oriente a los estudiantes y comparta experiencias
con los estudiantes. El curso se desarrolla por medio de clases en línea con exposiciones y discusiones, relacionadas con los temas definidos en el contenido establecido en
este programa, con énfasis en en las aplicaciones en situaciones concretas de trabajo.

Duración:
10 sesiones de tutorías de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

El alumno deberá, por lo menos, estudiar 2 horas semanales.

Metodología de evaluación:

**Examen Parcial y un examen corto en línea de 15 puntos c/u 30 Puntos

Tareas y ejercicios prácticos. 24 Puntos
*Ejercicios en línea (2 ejercicios a 3 puntos c/u) 06 Puntos
Zona 60 Puntos
***Examen Final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
**El tutor es responsable de la elaboración y administración de la misma (corrimiento y calificación).
***El examen final es elaborado por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Simón L Dolan /Ramón Valle Cabrera /Álvaro López Cabrales /Idalberto Chiavenato. “Recursos Humanos 3”. Editorial: McGraw-Hill Edición: 1ª. México 2019
• Material de apoyo en EvaluaNET
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Bibliografía sugerida:
• Texto: Idalberto Chiavenato. Gestión del Talento Humano. McGraw Hill. 3ª. Edición.
• Ramírez Cavassa, César. Ergonomía y Productividad. México: Editorial LIMUSA S. A. de C. V., 2006. Segunda edición.
• Hernández, Alfonso / Malfavon, Nidia / Fernández, Gabriela. Seguridad e Higiene Industrial. Editorial Limusa. México Edición: 2000
• Betancur, Fabiola. Salud Ocupacional, Un Enfoque Humanista. Editorial: Mc Graw Hill. Edición: 2001
• Grimaldi, John y Simonds, Rollin (1,991). La Seguridad Industrial: su administración. México: Alfaomega
• Díaz Zazo, Pilar. Prevención de Riesgos Laborales.

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción
del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre
del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu o coordinadorlitar.idea@galileo.edu
Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes finales.”
 Dosificación del curso
Ergonomía, Seguridad e Higiene

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
• Tarea 1: Realizar cuestionario 30
Calidad de Vida en el • Que el alumno comprenda e interprete la • Conceptualización y alcance de la calidad de vida en el preguntas de la unidad 3 del texto
interacción de elementos que intervienen en el • Presentación del curso y oficial del curso. 5 preguntas directas,
trabajo. diagnóstico
Trabajo sistema integrado hombre-máquina-entorno en la 5 de selección múltiple, 10 de falso –
01 • Qué es la Ergonomía. • Exposición del Profesor verdadero y 10 de completación. Se
Ergonomía producción. sube a la plataforma de Evaluanet en
semana 2. ( Valor 4 puntos)
• Exposición del tutor
• Que el alumno comprenda y desarrolle • Objetivos de la higiene laboral • Resolución de dudas
• Salud Ocupacional • Actividades complementarias del • Tarea 2: Investigar sobre la incidencia
conocimientos sobre la salud ocupacional de la ergonomía en los factores
Higiene Laboral
• Identificar los elementos de la Seguridad e Higiene • Medicina Preventiva, Medicina del Trabajo y Seguridad e Profesor (Posición ergonómica del
02 cuerpo, ángulos recomendados, humanos. Se sube a la plataforma
Industrial Higiene laboral de Evaluanet en semana 3. ( Valor 2
• Elementos de Higiene y Seguridad Industrial ergonomía en la conducción
vehicular , posicionamientos de puntos)
• Aspectos básicos generales de Seguridad Industrial. equipo)
• Terea 3: Inicia trabajo práctico. Buscar
una empresa para realizar análisis de
• Análisis de la fuerza laboral y el estudio del trabajo. condiciones riesgosas en el trabajo
Productividad y • Que el alumno visualice la relación entre la • La productividad y los elementos básicos que inciden. • Exposición del tutor. según formato cargado en Evaluanet.
03 ergonomía, la productividad y el trabajo. Mecanización y automatización. • Preguntas y respuestas En grupo de 3 integrantes máximo. Se
Trabajo • Simplificación del trabajo y análisis de métodos. sube a la plataforma de Evaluanet en
• Medición del trabajo para mejorar la productividad. semana 7 (Valor 7 puntos)
• Realización de Ejercicio en línea /
EvaluaNET
• Terea 4: Investigar sobre los Factores
• Comprender el proceso e importancia de la • Condiciones de trabajo de Riesgo: Biológico. Psicosocial,
Condiciones • Exposición del tutor. Fisiológicos o ergonómicos, Químico,
investigación de los accidentes e identificar los • Iluminación, Ruido, Temperatura, humedad. • Preguntas y respuestas
04 ambientales de • El origen del riesgo Físico, Arquitectónico, Eléctrico y
factores de riesgo para el ser humano. • Actividad de grupo en clase. Mecánico. Qué son y ejemplo gráfico.
Trabajo • Administración de riesgos Se sube a la plataforma de Evaluanet en
semana 5 (Valor 2 puntos)
• Terea 5: Realizar investigación sobre
Examen Parcial • Evaluación de los conocimientos adquiridos a la • Realización del Examen Parcial en línea: Se evaluarán qué es la Osha y los principios que
fecha. • Aplicación del examen por parte la rigen. Se sube a la plataforma de
contenidos de las sesiones 1, 2, 3 y 4. de los alumnos.
05 • Abordar y conocer los daños que pueden derivar del • La fatiga profesional Evaluanet en semana 6 (Valor 2 puntos)
• Exposición: Tutor organiza grupos de
La fatiga y el Estrés trabajo y la pertinencia de su prevención. • El estrés exposición. (5 puntos)
• Grupo de alumnos designados realiza
• El accidente de trabajo presentación de contenidos. La técnica
didáctica a utilizar la define el tutor.
• Clasificación de los accidentes • Tarea 6: Investigar en la web, protocolos
Prevención de • Conocer los diferentes agentes a los que se • Estadísticas de accidentes • Breve introducción del tutor. de seguridad y contingencias ante
06 exponen las y los trabajadores. • Cómo identificar las causas de los accidentes • Entrega de zona parcial catástrofes y desastres. Se sube a la
accidentes • Costos directos e indirectos de los accidentes plataforma de Evaluanet en semana 7
• La protección personal en el ambiente laboral. (Valor 2 puntos)
• Informe de avance de trabajo final.
• Consultas al tutor sobre trabajo final.

• La protección personal en el ambiente laboral. • Introducción por parte del Tutor.

• Apropiarse y sensibilizar sobre la necesidad de una • Presentación de equipos e • Realización de Ejercicio en línea /
Protección Personal • Equipos de protección. indumentaria por parte de EvaluaNET
07 cultura de protección a partir de cada colaborador- • Demostración de ejemplos de señalización. alumnos asignados.

• Examen Corto en línea • Aplicación del Examen Corto

• Heridas • Exposición del Tutor o invitado
Examen Corto • Definir e identificar los síntomas o manifestaciones • Hemorragias especial
explícitas en los trabajadores, que ameritan primeros • Quemaduras • Introducción del Tutor
08 • Exposición por parte de grupo de
auxilios • Esguinces alumno designado.
Primeros Auxilios • Fracturas • Preguntas y respuestas.
• Reanimación cardiopulmonar • Ultima semana para la entrega
• Planes de emergencia y evaluación. de tareas

Derechos y deberes
de empresarios
y trabajadores • Salud Ocupacional: un enfoque humanista. • Resolución de dudas
en materia de • Integrar los conceptos de la visión humanista de la • Obligaciones de los empresarios. • Cierre por parte del tutor. • Discusión y análisis de la exposición.
Salud Ocupacional mediante la corresponsabilidad • Obligaciones de los trabajadores. • Devolución de tareas al alumno • El tutor indicará los contenidos
09 seguridad, higiene de empresarios y trabajadores, así como la por parte del tutor. específicos a incluir en el examen final
• Sistemas de protección colectiva. • Devolución de tareas al alumno del curso.
y ergonomía: participación y compromiso individual. • Sistemas de protección individual. por parte del tutor
componentes de una • Gestión y organización de la prevención en la • Entrega de zona final
cultura de prevención organización.
de riesgos y salud
laborales.

• Evaluar el nivel de aprendizaje de los contenidos del • Examen Final • Examen final
10 Examen final
curso. • Contenido del curso