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INTRODUCCION
El ciclo de la vida se compone de varias etapas, las más importantes y las que necesitan de más
cuidado son las etapas de la infancia, de 0 a 6 años, y de la vejez, desde los 65 años; son las
etapas más frágiles en el que el organismo está más susceptible a percibir cambios, en el
primero por estar en una fase de maduración estructural y la segunda por estar en una fase
donde los términos enlentecimiento, deterioro y debilidad destacan en el organismo.
Hasta hace poco, las personas mayores no estaban integradas en el ejercicio físico, pero hoy
en día, los estudios científicos muestran que la mayoría de ellas pueden beneficiarse con el
ejercicio y la actividad física permanente (Rooney, 1993). Otra de las razones por las que
también es fundamental el ejercicio físico es que facilita la interacción en grupo y la
comunicación intrapersonal, favorece la compañía y el apoyo cubriendo la necesidad de
relacionarse en la sociedad y adaptarse a ella evitando cualquier aparición de sensaciones
como el sentirse sólo, inútil, abandonado o excluido que más tarde puedan derivar en
trastornos o estados de ansiedad y depresión.
Así mismo, el control de factores de riesgo, como la mala alimentación, hábitos posturales
incorrectas, el sedentarismo, la obesidad, el tabaco o el alcohol, es indispensable en el adulto
mayor para prevenir o retardar la aparición de enfermedades, entre las que se encuentran la
diabetes o problemas cardiovasculares, reducir el dolor en la artritis, artrosis; o simplemente
mantener y/o lograr que las personas mayores sigan teniendo su autonomía e independencia
propia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Área física: Un adulto mayor en buena forma se repondrá pronto de una enfermedad; tendrá
mayor resistencia a la fatiga; usará menos energía para realizar cualquier trabajo. Sus efectos
positivos pueden ayudar a combatir ciertas costumbres negativas como fumar, beber
demasiado, así como demostrar cuánto mejor se encuentra el organismo sin estos excesos.
Estimula la eliminación de las sustancias de desechos; evita la obesidad; proporciona una
marcha más segura y rápida, eliminando riesgos de caída o de traumas en las caídas.
Área psíquica: Un adulto mayor en buena forma conserva ágiles y atentos los sentidos;
aumenta la ilusión de vivir; aumenta la alegría y el optimismo; refuerza la actividad intelectual;
mejora la interrelación social; combate la soledad y el aislamiento; mejora la imagen personal;
contribuye al equilibrio psicoafectivo; disminuye la dependencia; así como mejora y facilita el
sueño.
Sistema cardiovascular: Se controla los depósitos de grasa en las arterias reduciendo así el
riesgo de trombosis. El volumen de sangre por pulsación y la circulación coronaria aumentan.
Aumenta la fuerza, la resistencia y la eficacia del corazón. El músculo cardíaco de una persona
preparada físicamente es más eficaz y por tanto, menos propenso a la fatiga y a la tensión.
Sistema respiratorio: Aumenta la capacidad vital de los pulmones (la cantidad de aire inhalado
de una vez) y la ventilación (la cantidad de aire inhalado en un período determinado), también
se incrementan la eficacia del intercambio de gases.
METODOLOGIA DE TRABAJO
EJERCICIO FISICO: En el ejercicio físico para personas mayores, se puede clasificar cuatro
grupos fundamentales de actividades a tener en cuenta al trabajar con ellos, en el cual se
realiza un poco de cada uno para obtener una sesión, lo más completa posible:
-Ejercicios de equilibrio y coordinación, para reducir las posibilidades de sufrir una caída y
mejorar la armonía de los movimientos. Se recomienda una actividad física regular y óptimo
(de 3 hasta 4 veces por semana) de duración moderada (de 20 hasta 30 minutos) y de una
intensidad suficiente (de 70% hasta 85%) para obtener efectos de acondicionamiento,
minimizando los riesgos de la actividad física (Larson & Bruce, 1987). Por lo tanto, el ejercicio
físico puede mejorar significativamente la calidad de vida de una persona de la tercera edad
dándole mayor flexibilidad, fuerza y volumen muscular, movilidad y mayor capacidad funcional
aeróbica (Barry y Eathorne, 1994; Larson & Bruce, 1987; Vandervoort, 1992).
MANUALIDADES: Con esta actividad los adultos realizarán diferentes objetos con materiales
desechables para el uso de la cocina y la casa en general, donde se verán la creatividad de los
diferentes adultos.
CHARLAS EDUCATIVAS: Talleres sobre temas de interés para el adulto mayor (como calidad de
vida, prevención de caídas, riesgo cardiovascular, etc.), que contribuyan a la motivación de los
adultos mayores a la práctica del ejercicio físico.