Disfrutamos las danzas y

canciones de nuestra tierra

1. Observa con atención las siguientes imágenes y lee los textos. Luego,
dialogamos a partir de las preguntas que se presentan.

¡Que viva el departamento de Lambayeque,

con su capital Chiclayo, Monsefú y Reque!
¡Qué rica que está la chicha de doña Juana!
La causa ferreñafana, rica y sabrosa.

¡Vamos a bailar por el carnaval, nuestro hermoso

ritmo que es tradicional!
¡Que viva Arequipa, mi tierra natal!
Y los carnavales que me hacen gozar.
¡Qué lindo es mi Misti!, fiel guardián de mi ciudad.
Arequipa hermosa, como tú no hay otra igual,
porque eres heroica y la cuna de Melgar, hombre
de renombre, tradición y lealtad.

Salta, salta, salta, yanasita; vamos a tu linda

casita a comer inguiri machacado con su
chicharrón huira huira.
 2. Respondemos a las preguntas:

¿Qué tipo de música cantan las

niñas y los niños de las …………………………………………………………………………………………….
imágenes? …………………………………………………………………………………………….
(En compañía de tu familiar, …………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
puedes investigar en Internet).
¿Has escuchado antes estas
canciones? …………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….

¿Dónde las bailarán?

…………………………………………………………………………………………….

¿Qué nos cuentan las canciones?

…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….

¿Alguna de ellas se baila o danza

en tu familia?, ¿Cuál? …………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….

3. Lee con tu familiar la siguiente información:

Las danzas y canciones tradicionales pertenecen a un

lugar, región o país. Se transmiten de madres y padres
a hijas e hijos, es decir, de generación en generación.
Por lo general, suelen contar historias y costumbres
que nos invitan a conocer la localidad o región de
donde provienen.
Mediante la música y la danza se difunde, respeta y
valora no solo la cultura de nuestra localidad, sino
también la de otras comunidades. Las canciones y
danzas tradicionales nos recuerdan nuestras raíces y
hacen perdurar la historia.

4. Conversa con tus familiares sobre las danzas y canciones que practican.
Elige una de ellas y completa la siguiente ficha.
 Nombre de la canción o la danza:
………………………………………………………………………………………………………………………
Se canta o baila en la
localidad de:
……………………………………………… Aquí, pego o dibujo una figura que la represente.
………………………………………………
Se canta o baila en (fecha o
celebración):
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Los instrumentos que se
utilizan son:
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
Nos cuenta su historia que...
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
 5. Ahora te presento una danza tradicional que practican otras familias.
Léela y luego completa la ficha.

DANZA SANTIAGO
Se baila en todos los pueblos del Mantaro. Se
celebra a partir del 24 de Julio en honor al apóstol
Santiago, patrón de los animales.
La música es interpretada con una tinya y una
huacra (corneta de cuerno de toro).
La fiesta se inicia desde muy temprano al son de la
música y donde además los animales como los
ganados y ovejas son adornados con cintas
coloridas colocadas en forma de aretes por los
varones y mujeres solteras.
La danza del Santiago se característica por un
zapateo fuerte y por bailar en grupos. Cada uno
formado por parejas que al compás de la música
dan guapeos. Las mujeres y varones lucen una
vestimenta muy colorida y típica de la región.

NOTA: Elabora un cuadro como el anterior en tu cuaderno respondiendo las

siguientes preguntas:
 Nombre de la canción o la danza:
 Se canta o baila en la localidad de:
 Se canta o baila en (fecha o celebración):
 Los instrumentos que se utilizan son:
 Nos cuenta su historia que...
 Aquí, pego o dibujo una figura que la represente.

6. Ahora; propón una forma para compartir las danzas y canciones de tu

familia.

Por ejemplo, con ayuda de tu familiar, puedes hacer un pequeño video

con la descripción de la canción o la danza que elegiste (también
puedes cantarla o bailarla). Luego, comparte el video u otra estrategia
que tuvieras con tus compañeros y profesora.