INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2019 ÁREA CALIFICATIVO POR PERIODO Calif.

anual de
Calif.
anual de Conclusión descriptiva de final
COMPETENCIAS
CURRICULAR
1 2 3 4
DRE: DRE lca UGEL: UGEL lca
Construye su identidad como persona humana,
NiVel: Primaria Código Modular: 0276691-0 amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
B
Institución Educativa: 22305 JULlO CESAR TELLO Educación
Religiosa
Grado: SEGUNDO Sección: B
Asume la experiencia del encuentro personal y
Apellidos y nombres del
estudiante: AMORETTI APAZA, Willians José comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa. B
Código del estudiante: DNI:

ÁREA CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

COMPETENCIAS anual de anual de Conclusión descriptiva de final del
CURRICULAR Comp. área periodo lectiVo
1 2 3 4

Construye su identidad. C
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común. C Se desenvuelve en entornos virtuales generados
por las TlC. B
Competencias
Personal Construye interpretaciones históricas. C TransVersales
Social
Gestiona responsablemente el espacio y el
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B
ambiente. C
Gestiona responsablemente los recursos
económicos. C Periodo Competencia Conclusión descriptiva

Se desenvuelve de manera autónoma a través

de su motricidad. A
Educación
Física Asume una vida saludable. A
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices. A
Se comunica oralmente en su lengua materna. C
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Lee diversos tipos de textos escritos en su
Comunicación lengua materna. C
1
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna. C 2

Aprecia de manera crítica manifestaciones

artístico-culturales. B 3

Arte y Cultura 4
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B
Se comunica oralmente en castellano como
segunda lengua.
Castellano
como segunda Lee diversos tipos de textos escritos en
lengua castellano como segunda lengua.

Escribe diversos tipos de textos en castellano

como segunda lengua.

Se comunica oralmente en inglés como lengua

extranjera.
Inglés como
lengua Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
extranjera como lengua extranjera.

Escribe diversos tipos de textos en inglés como

lengua extranjera.

Resuelve problemas de cantidad. C

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia
y cambio. C
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización. C
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre. C
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos. C
Explica el mundo físico basándose en
Ciencia y
Tecnología
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo. C
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno. C