PROPUESTA DE INSTITUTO, OBSERVATORIO Y LABORATORIO DE

INNOVACIÓN (BID)

1. DEFINICIONES.
1.1. Instituto: son unidades de investigación científica o/y tecnológica,
especializada en diferentes disciplinas o ramas de conocimiento e
integrales de acuerdo con intereses científicos y/o tecnológicos comunes
para desarrollar lideres de investigación.
1.2. Observatorio: “Un lugar adecuado para el análisis del fenómeno”
1.3. Laboratorio de Innovación:

2. JUSTIFICACIÓN-IMPORTANCIA

La demanda de ciertos organismos por las distintas y contemporáneas

interpretaciones entre sus respectivos actores de sus instituciones a lo largo de
tiempo. Pone en evidencia la importancia de la creación y reforzamiento de ciertos
tipos de instituciones que se encargan de delimitadas tareas importantes liquidas a la
ciudadanía.

De tal modo que esta integración de los distintos equipos multidisciplinarios abordan la
creación y diseño de políticas referidas a su competencia

3. OBJETIVOS.

Búsqueda de plataformas donde se puedan abordar los distintos problemas que se

presente como:

 El fomento de una integración e identificación eficiente en los gobiernos locales

con los distintos actores.
 Colaborar con los diferentes enfoque multidisciplinarios y proponer nuevos
proyectos e iniciativas de estos para poder abordar los problemas de distintos
puntos de vistas y distintas metodologías

4. MISIÓN: Fortalecer las instituciones e incentivar las nuevas políticas de

gestión

5. VISIÓN: Posicionamiento y referente de Universidad en la investigación

Académica.

6. ACTORES.
6.1. INTERNOS:
 Universidad Cesar Vallejo
 Rector
 Vice-rector de Investigación (Instituto de Investigación ciencias y tecnología).
 Directores de investigación por sede.
 Coordinadores de investigación por sede central.
 Encargados del área de investigación.
 Profesores/docentes de la carrera.
 Egresados.
 Comunidad Estudiantil.
 6.2. ACTORES EXTERNOS.

 Empresas Privadas.
 Gobiernos Sub-nacionales.
 Institutos de Investigación.
 Instituciones Públicas (INEI, Ministerios, ..)
 Sociedad Civil.

7. EL ANALISIS DE FODA.

FORTALEZAS DEBILIDADES
1. La cantidad de alumnos para 1. Relación entre el APP y la
realizar la Investigación. (4) Universidad. (2)
2. Autonomía (financiera, ) (5) 2. Carencia de grupos, talleres
3. La disposición de los docentes. de investigación. (1)
(4) 3. Las posibles trabas
burocráticas. (3)
4. Carencia de publicaciones e
investigaciones. (2)

AMENAZAS OPORTUNIDADES
1. Estigmatización a la relación 1. Licenciamiento Institucional.
entre el Partido APP y su (5)
representante con la 2. Acreditación Nacional e
Universidad. (2) Internacional. (4)
2. Desprestigio como institución 3. Apoyo de instituciones
Académica. (2) (Gobiernos Regionales) (5)

7.1. VALORIZACIÓN.

Muy baja (1)

Baja (2)
Regular (3)
Alta (4)
Muy Alta (5)

7.2. ANALISIS CRUZADO.

 Amenaza – Oportunidades.

Fortaleciendo y viabilizando las oportunidades se creara una nueva imagen

institucional de la Universidad frente a la Sociedad Civil.

 Fortalezas – Debilidades.

A pesar de la existencia del sesgo en relación a la Agrupación política con la

Universidad, existe iniciativa de otros actores de la institución que puedan
contrarrestar la deficiencia de los espacios académicos con las burocracias y el
estancamiento de la Investigación puede ser frenado por la disposición de los
docentes, que puede ser consolidado por la Autonomía de la Universidad.

8. COSTO – BENEFICIO.
8.1. COSTO.

 Infraestructura.
a) Local o/y oficinal.
b) Materiales de oficina.
c) Muebles de oficina.
d) Equipamiento tecnológico (computadora, impresora, proyectores, ).

 Recursos Humanos.
a) Docentes (Encargados e Investigadores).
b) Egresados.
c) Comunidad Estudiantil (pregrado)
d) Administrativo.

 Imagen Institucional.
a) Marketing.
b) Comunicación.
 Gastos operativos.
a) Viajes.
b) Trabajos de campo.
c) Laboratorios, etc.

8.2. BENEFICIOS.
 Viabilización del licenciamiento y Acreditación.
 Convertirse en un referente académico e investigativo.
 Subsanar la percepción y estigmatización de los ciudadanos hacia la
universidad.
 Realizar Investigación con impacto social real.
 Afianzar las relaciones con otros instituciones a nivel Nacional e Internacional.
 Diferencial de los docentes y la comunidad estudiantil frente a competidores en
el ámbito laboral.
 Creación de puestos de trabajo como: practicas pre-profesionales,
profesionales, pasantías, voluntariados y afines.
 Realización de educación formativa continua: especialización, diplomado, etc.
 Creación de nuevos lazos de cooperación con entidades públicas, sociedad
civil, ONG, etc.
 Creación de un ambiente competitivo académico al interior de la Universidad
en todos sus niveles entre estudiantes y entre docentes.
 Institucionalización de la Investigación.
 FINALMENTE: Este posicionamiento creara una oportunidad para crear
ingresos, ya que, al convertirse en un referente Institución Académico se
incrementaría la comunidad estudiantil (mayor demanda).