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COLEGIO “NAHUELBUTA”

Asignatura: Ciencias naturales.


Profesor: Leticia Garcés Carrillo.
Curso: Tercer año básico

Plan de Acción por cuarentena Coronavirus COVID –19


En conexión con el proceso de Enseñanza y Aprendizaje

EVALUACIÓN FORMATIVA
PROCESO DE APRENDIZAJE MARZO A JUNIO
CIENCIAS NATURALES PRIMERO BÁSICO

NOMBRES Y APELLIDOS FECHA PUNTAJE PTJE OBTENIDO

EJE: TIERRA Y UNIVERSO


EJE: CIENCIAS DE LA VIDA
Objetivos Priorización Curricular Indicadores de logro A M.A M. B B
OA 11.- Describir las características de Identifican los componentes del Sistema Solar
algunos de los componentes del sistema solar y reconocen la Vía Láctea como nuestra
(Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en galaxia.
relación con su tamaño, localización,
apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre
otros.

OA 1.- Observar y describir, por medio de la 1.- Identificar las partes de las plantas y los
investigación experimental, las necesidades de árboles.
las plantas y su relación con la raíz, el tallo y 2.- Explicar el proceso de fotosíntesis.
las hojas. 3.- reconocer las funciones de las distintas
partes de las plantas y los árboles

INSTRUCCIONES:

Antes de comenzar a responder la evaluación formativa:


 Busca un espacio y horario adecuado donde estés tranquilo y así puedas concentrarte

 Escribe tu nombre y fecha en los espacios indicados.


 Lee con atención las instrucciones de cada Ítems y responde según tus conocimientos
adquiridos en este período.

I-ITEM SELECCIÓN MULTIPLE


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Profesor: Leticia Garcés Carrillo.
Curso: Tercer año básico

MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- En relación con el esquema que representa el Sistema Solar, ¿cuál ordenación está
correcta desde el planeta más cercano al más lejano del sol?

A) Marte – Júpiter – Venus


B) Urano – Neptuno – Júpiter
C) Tierra – Saturno – Plutón
D) Plutón – Marte – Mercurio

2.- ¿Cuál de los siguientes NO CORRESPONDE a un planeta del sistema solar:

A) Saturno.
B) Tierra.
C) Luna
D) Júpiter

3.- El nombre de este planeta es:

A) Saturno.
B) Tierra.
C) Venus
D) Júpiter

4.- La Tierra se encuentra ubicada entre los planetas

A) Mercurio y Venus.
B) Júpiter y Saturno.
C) Venus y Luna.
D) Venus y Marte.

5.- El planeta más grande del Sistema Solar es:

a) Plutón
b) Mercurio
c) Júpiter
d) Tierra.

6. El planeta más pequeño del Sistema Solar es:

a) Plutón
b) Mercurio
c) Júpiter
d) Tierra.

7.-El movimiento de rotación genera:


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Curso: Tercer año básico

a) El día y la noche.
b) Las estaciones del año.
c) Los temblores y huracanes.
d) Ninguna de las anteriores.
8-El movimiento de traslación origina:

a) El frío y la lluvia.
b) Los días de la semana.
c) Las estaciones del año.
d) Todas las anteriores.

TEMA 2 : LAS PLANTAS.

9. La principal característica de las plantas
A. son autótrofas.
B. tienen tallos, hojas y raíz.
C. tienen diferentes utilizaciones.
D. todas las anteriores.

10. ¿Qué necesita una planta para crecer?
A. Luz y agua.
B. Tierra, agua, luz y aire.
C. Agua, calor, tierra, tierra.
D. Agua, luz solar, dióxido de carbono.

11. La raíz tiene la función de:
A. transportar el agua de la planta.
B. absorber el agua y minerales del suelo.
C. sostiene las ramas y hojas de una planta.
D. ninguna de las anteriores.

12. El tallo se preocupa de:
A. conducir el agua desde la raíz a las hojas.
B. sostener las ramas y hojas de la planta
C. transportar los alimentos desde las hojas a otras partes de la planta.
D. todas las anteriores.

13. Las hojas se producen la fotosíntesis que consiste en
A. producir el alimento que necesita la planta.
B. transformar el alimento que absorbe de la raíz.
C. absorber el oxigeno y liberar el dióxido de carbono.
D. todas las anteriores.

14. En la polinización se transporta:
A. pétalos.
B. esporas.
C. semillas.
D. polen.
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15. ¿Cuál es la parte de una planta cuya función es la fijación a la tierra y por donde capta el
agua?
A) Tallo.
B) Raíz.
C) Hoja.
D) Fruto.

16. ¿Cuál es la parte de la planta que cumple las funciones de respiración, transpiración y
fotosíntesis?
A) Raíz.
B) Tallo.
C) Hojas.
D) Flor.

17. ¿Qué parte de la planta cumple la función de proteger la semilla?
A) Fruto.
B) Tallo.
C) Hojas.
D) Raíz.

18. Una abeja volando de flor en flor representa el proceso de:
A) Fotosíntesis.
B) Polinización.
C) Formación de un fruto.
D) Transpiración.

ITEM II: COMPLETACIÓN:


19) Reconoce las partes de la flor y luego completa con el nombre de la estructura de
la flor según corresponda.
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20).Completa el cuadro nombrando las principales funciones de cada una de las partes o
colocando el nombre de la parte según la función dada.

Importancia
Raíz

Conduce el agua y los minerales


al resto de la planta. 

Aquí se produce la fotosíntesis

Semillas

21) Escribe las partes de la planta en el lugar que corresponda. Pinta

c) Dibuja y explica el proceso de fotosíntesis

e)-Responde Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda.

ITEM III DESARROLLO.


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22-¿Cuál es la función de la raíz en la planta?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

23-b) ¿Cuál es la función del tallo en la planta?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

c) ¿Cuál es la función de la hoja en la planta?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) ¿Qué es la fotosíntesis?
__________________________________________________________________
_________________________________ _________________________________
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II-ITEM: COMPLETACION ( 14 PTS ,2 PTOS C/U)
9- Completa con una X la casilla que indica la clasificación de cada cuerpo

CUERPO PLANETA ESTRELLA SATELITE GALAXIA


TIERRA
LUNA

VIA LACTEA

MARTE

JÚPITER

SOL

VENUS

15.- Completa : Sol - estrella - luz– Tierra – calor –Vía Láctea – rotación - luna –traslación –
cometa . ( 10 pts, 2 pts c/u)

a) Solo en el planeta ........................... existe vida.

b) La galaxia que está el Sistema Solar es la.................................................

c) El movimiento de……… que realiza la Tierra sobre sí misma demora 24 horas.

f) El movimiento de……… de la Tierra se demora un año en dar la vuelta al sol.

g) La................................ es el satélite natural de la Tierra.

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