COLEGIO “NAHUELBUTA”

Asignatura:Historia.
Profesor: Leticia Garcés Carrillo.
Curso: Cuarto año básico

Plan de Acción por cuarentena Coronavirus COVID –19

En conexión con el proceso de Enseñanza y Aprendizaje

EVALUACIÓN PRIMER SEMESTRE HISTORIA Y GEOGRAFIA , CIENCIAS

SOCIALES Y EDUCACION CIUDADANA

CUARTO AÑO BASICO

NOMBRES Y APELLIDOS CURSO NOTA 15%

19.nov.2020 60 % 22 PTS (4.0) 42 PTS

FECHA % DE PTJE CORTE PTJE IDEAL PTJE

EXIGENCIA OBTENIDO

INSTRUCCIONES

 Antes de comenzar a responder la prueba, debes escribir tu nombre y fecha en los espacios indicados.
 Usa solo lápiz grafito para registrar tus respuestas 
 Tienes 80 minutos para contestar
 Permanece en silencio durante y después de la prueba.
 Las dudas y consultas que tengas, debes levantar tu mano.

Indicadores A MA MB B
Nª
Ítem I Reconoce ubicación geográfica de Grecia e islas menores
preg.1
PREG.2 Describe características esenciales de Grecia actual
ITEM II- Reconoce rasgos esenciales de organización social de Grecia.
PREG 3-
5
PREG.6- Diferencia grupos y sistema de gobierno de Organización Política de Grecia.
10
ITEM III Establece diferencias entre la Educación de ESPARTA Y ATENAS.
PREG.11
OBJETIVO: OA 3: Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y
pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas
maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a
todos los seres humanos

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DIFERENCIADA – Adecuaciones de acceso

Escala de 50% de exigencia Adecuación del instrumento evaluativo
Monitoreo permanente y aclaración de dudas Evaluación oral (respuesta y
complementación)
Tiempo adicional para realizar la evaluación Otra

ITEM I-SELECCIÓN MULTIPLE. ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 pts

CADA UNA )

1- Los Griegos le daban gran importancia a :

a- Esclavos y plebeyos.

b- La belleza y la virtud.
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Curso: Cuarto año básico

c- Ciudadanos, no ciudadanos.

d- Ciudadanos, no ciudadanos, esclavos y mujeres.

2-La perfección era importante para los griegos de ahí, Homero escribió dos libros :

a- Los ciudadanos y Esclavos.

b- Los esclavos.

c- La Iliada y Odisea.

d- Las mujeres y Los militares.

3-El continente donde se encuentra Grecia :

a- Continente Antártida.

b- Continente Europeo.

c- Continente Itálico

d- Continente Oceánico.

4-Los griegos crearon un sistema político llamado :

a- Democracia.

b- Tiranía.

c- Esclavitud.

d- Dictadura .

5- Democracia significa:

a- Elegir a quienes nos gobiernan.

b- Abolir la esclavitud.

c- Crecer sin límites.

d- Apoderarse de otro.

6- El mar que baña las costas de Grecia y Roma es:

a- Mar Alto del Rey.

b- Mar Negro.

c- Mar adriático.

d- Mar Mediterráneo.

7- Alejandro Magno fue importante porque:

a- Escribió muchos libros.

b- Creo la guerra con kratos

c- Creo un ejército y sometió varios imperios.

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Profesor: Leticia Garcés Carrillo.
Curso: Cuarto año básico

d- Era el poeta ciego.

8) Zona climática que se ubica entre los polos y los círculos polares.

a) Zona Fría
b) Zona Templada
c) Zona Tropical o Cálida
d) Zona Austral

9) Zona climática en que la población es escasa porque la vida es difícil.

a) Zona Templada
b) Zona Cálida
c) Zona Fría
d) Zona Austral

10) Santiago de Chile está en la zona:

a) Fría
b) Tropical o Cálida
c) Templada
d) Zona Austral

11) En nuestro planeta hay distintos climas porque:

a) La vegetación es abundante.
b) Se diferencian claramente las cuatro estaciones.
c) los rayos del sol iluminan la tierra de forma desigual.
d) Todas las anteriores

12) Responde “V” si la afirmación es verdadera, y “F” si es falsa. 2 puntos cada una

a) F En la Zona Fría la vegetación es abundante.

b) V En la Zona Templada las temperaturas son moderadas, siendo los
inviernos fríos y los veranos cálidos. Las lluvias se producen más en invierno.
c) V En la Zona Tropical las temperaturas son altas durante todo el año.
d) F La Zona Tropical es muy húmeda y lluviosa.
e) F En la Zona Templada, la vida de los seres humanos es más difícil
por las altas temperaturas y la exuberante vegetación.

ITEM III- DESARROLLO. ESTABLEZCA DIFERENCIAS EN EDUCACION DE LAS

SIGUIENTES CIUDADES . 10 puntos.

La Educación en Atenas

Los niños varones eran educados en casa desde los 7 años

La Educación en Esparta
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Profesor: Leticia Garcés Carrillo.
Curso: Cuarto año básico

Los niños eran educados para la guerra.