HABILIDADES

INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL NORTE

CAMPUS TORREÓN
PARA
LA VIDA
Aprender a lo La educación tiene el potencial de reducir
largo la pobreza, promover entornos más
saludables, crear una cultura de la
de toda innovación y construir sociedades
cohesionadas y con ambientes de paz.

la vida. Una de las tareas principales de la

Psicología Educativa
6° Cuatrimestre
Lic. En Psicología Humanista.
“La educación alimenta la confianza. La
UNESCO es fomentar los debates públicos
sobre políticas educativas. Entre ellos está
el de las habilidades 21 necesarias para
alcanzar el objetivo de adaptarse a esta
nueva sociedad.

confianza alimenta la esperanza. La esperanza

alimenta la paz”.

Por:
David Espinoza Olivas

Docente:
Lic. Santa Cirenia Jacobo Valenzuela

Torreón, Coahuila a 14 de junio del 2020

¿CÓMO SUERGEN? PILARES DE LA ¿CÚALES SON LAS
EDUCACIÓN HABILIDADES?
En mayo del año de 2015, en el Foro
Mundial de la Educación realizado en Aprender a ser. 1. Cimentar conocimientos de
Incheon (República de Corea), Saber conocer. contenidos sólidos e integrados.
representantes a nivel mundial de la
Aprender a hacer.
comunidad educativa, firmaron la 2. Comprometerse con el
Aprender a vivir juntos
Declaración de la Agenda de Educación
aprendizaje a lo largo de la vida.
030 y se comprometieron a “Garantizar
El conocimiento forma parte de la herencia 3. Ser capaz de aprender en el
una educación de calidad inclusiva y
común de la humanidad. Dada la necesidad de
equitativa, y promover las oportunidades ámbito de la interdisciplinariedad.
un crecimiento sostenible en un mundo cada vez
de aprendizaje permanente para todos”.
más interconectado, la educación y el 4. Ser capaz de desarrollarse en
conocimiento deberían ser considerados bienes
comunes globales. cuatro ámbitos relevantes: 
Concienciación mundial
Finanzas, economía, empresa y
emprendimiento;
Civismo;
Salud y bienestar.

5. Buscar y valorar la diversidad.

6. Trabajo en equipo e interconexión.
7. Ciudadanía cívica y digital.
8. Competencia global.
9. Competencia intercultural.
10. Ser capaz de tomar la iniciativa, 
11. Tener autonomía y
responsabilidad.Se creativo e
innovador.