EXTERNADO COMUNITARIO

PLAN DE SESION EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES:

I.1. Tema: Tuberculosis

I.2. Lugar: Puesto de Salud La Unión
I.3. Hora: 7:15 a.m – 7:30 a.m
I.4. Fecha: 20/05/2019
I.5. A quien va dirigido: A los usuarios que asisten al Puesto
de Salud La Unión.
I.6. Responsable: Interna de enfermería Jheidy Yoshira
Rachumi Gutiérrez.
I.7. Lema del tema: “Unidos para ponerle el fin a la
tuberculosis”.

II. JUSTIFICACION:
La tuberculosis una enfermedad contagiosa transmitida por el aire y la infección
más mortal del mundo. Todos los días casi 4 500 personas pierden la vida
debido a la tuberculosis y cerca de 30.000 contraen esta enfermedad
prevenible y curable. La tuberculosis multirresistente representa una grave
amenaza para la salud.

Perú tiene el 13% de los casos estimados de tuberculosis (TB) en la Región de

las Américas, lo que lo ubica en el segundo lugar, luego de Brasil, y el 31% de
los casos estimados de TB multidrogorresistente (TB-MDR) y extensamente
resistente (TB-XDR), lo que lo coloca en el primer lugar en la región. Lima
Metropolitana presenta el 60% de los casos TB del país y el 70% de los casos
de TB-MDR y TB-XDR. Esta enfermedad se está incrementándose en el
mundo, tanto en países desarrollados como en aquellos en vías de desarrollo,
debido al tratamiento inadecuado de los enfermos, la epidemia del VIH/SIDA, la
resistencia a los fármacos antituberculosos, ineficientes programas de control,

JHEIDY YOSHIRA RACHUMI

EXTERNADO COMUNITARIO
GUTIERREZ
 EXTERNADO COMUNITARIO

deterioro de las condiciones socioeconómicas, aumento de la pobreza en

grupos de población y debilidad del apoyo político y económico.

III. OBJETIVOS:

III.1. GENERALES:

 Concientizar sobre la enfermedad de la tuberculosis a

los usuarios del puesto de salud La Unión.

III.2. ESPECIFICOS:
 Reconocer como se trasmite la tuberculosis.
 Identificar cuáles son los síntomas de la
tuberculosis.
 Reconocer como se detecta la tuberculosis.
 Reconocer cuales son las medidas preventivas de la
tuberculosis.

JHEIDY YOSHIRA RACHUMI

EXTERNADO COMUNITARIO
GUTIERREZ
 EXTERNADO COMUNITARIO

IV. CONTENIDO:

TUBERCULOSIS

1. ¿QUÉ ES LA TUBERCULOSIS?
 Es una enfermedad infecciosa y contagiosa causada por un microbio
llamado Bacilo de Koch. Esta afecta principalmente a los pulmones,
pero también a otras partes del cuerpo como los riñones, el cerebro y
los huesos.

2. ¿CÓMO SI SE TRANSMITE LA TUBERCULOSIS?

 Por el aire, a través de las gotitas que expulsan cuando una persona
con TBC.
 Tose.
 Sopla.
 Estornuda.
 Habla.
 Escupe.

JHEIDY YOSHIRA RACHUMI

EXTERNADO COMUNITARIO
GUTIERREZ
 EXTERNADO COMUNITARIO

3. ¿QUIÉNES PUEDEN ADQUIRIR TBC?

 Personas con bajas defensas.
 Indigentes.
 Personas que consumen drogas.
 Personas alcohólicas.
 Personas que sufren de Diabetes Mellitus.
 Personas desnutridas.
 Los que sufren de VIH – SIDA.
 Trabajadores que laboran en actividades
que generan partículas pequeñas: vidrieros,
marmoleros, carpinteros, mineros, etc.

4. ¿CUÁNDO DEBEMOS SOSPECHAR QUE UNA

PERSONA TIENE TUBERCULOSIS?

JHEIDY YOSHIRA RACHUMI

EXTERNADO COMUNITARIO
GUTIERREZ
 EXTERNADO COMUNITARIO

5. ¿CÓMO SE DETECTA LA TUBERCULOSIS?

6. ¿CÓMO ES EL TRATAMIENTO DE LA TUBERCULOSIS?

 Es gratuito en los establecimientos de salud

y dura generalmente 6 u 8 meses.
 Durante este periodo el paciente debe tomar
varios medicamentos supervisado siempre
por el personal de salud.

JHEIDY YOSHIRA RACHUMI

EXTERNADO COMUNITARIO
GUTIERREZ
 EXTERNADO COMUNITARIO
7.

¿QUÉ PASA SI SE ABANDONA EL TRATAMIENTO?

8. ¿CÓMO PODEMOS PREVENIR LA TUBERCULOSIS?

V. METODOLOGIA:
JHEIDY YOSHIRA RACHUMI
EXTERNADO COMUNITARIO
GUTIERREZ
 EXTERNADO COMUNITARIO

 Expositora.
 Dinámica.
 Participativa.
 Activo.
 Dialogo.

JHEIDY YOSHIRA RACHUMI

EXTERNADO COMUNITARIO
GUTIERREZ
 EXTERNADO COMUNITARIO

VI. CRONOGRAMA:

Contenidos y Actividades Materiales

Técnicas y métodos Duración
objetivos Responsable Familia educativos
Interna de Los usuarios del
enfermería P.S LA Unión
Medio: Auditivo, Método: Dialogo
SALUDO Jheidy Yoshira responden, 2’
palabra hablada
Rachumi asertivamente al
Gutierrez saludo.
La interna de
enfermería se
presentan ante Las participantes
los usuarios mencionan el
del P.S La tema de la sesión
Union y educativa a
Palabra hablada Activo - participativo
formulan través de la
PRESENTACION 4’
preguntas para resolución de las
Lluvia de ideas. Dialogo
que los preguntas
mismos formuladas por la
infieran el interna de
tema de la enfermería.
sesión
educativa.
 EXTERNADO COMUNITARIO
Método:
La interna de Los usuarios
Sesión Activo participativo
enfermería colaboran y
educativa Rotafolio 15’
inicia con la atiende
propiamente .
sesión atentamente.
dicha
educativa.
La interna de
enfermería
Las participantes Tríptico.
hace entrega
reciben y revisan
RETROALIMENT de un tríptico
curiosamente el Palabra escrita. Activo. 3’
ACION sobre el tema,
material Palabra hablada
haciendo un
entregado.
resumen con
voz clara.
La interna de
Los usuarios del
enfermería
P.S La Unión Activo – participativo.
hará preguntas Palabra hablada.
EVALUACION colaboran 4’
sueltas
respondiendo las
respecto al
preguntas.
tema.
La interna de
enfermería
Despedida, agradecerá a Las participantes
Palabra hablada.
agradecimiento los usuarios se registran en la Técnica: dialogo 2’
Palabra escrita.
y registro. del P,S La hoja entregada.
Unión.
EXTERNADO COMUNITARIO
 EXTERNADO COMUNITARIO VII.

RECURSOS Y MATERIALES:

VII.1. Recursos Materiales:

 Cartulinas.
 Imágenes.
 Plumones.
 Tijera.
 Goma.
 Papel de colores.
 Lápiz.
 Borrador.
 Tajador.
 Rotafolio sobre TUBERCULOSIS
 Registro de participación.

VII.2. Recursos Humanos:

 Interna de enfermería.
 Los usuarios del P.S La Unión.

VII.3. Recursos Institucionales:

 Puesto de Salud La Unión.
 EXTERNADO COMUNITARIO

VIII. EVALUACION:

La evaluación será al final, se hará preguntas abiertas acerca

de los puntos específicos del tema que se ha tratado para
hacerlo dinámico y participativo y aportar ideas “lluvia de
ideas” acerca de lo que han entendido.

Lograr y garantizar que todos los integrantes de la familia

tengan claro el tema brindado en la sesión educativa, cuyas
respuestas indicaran el grado de captación y si el objetivo
planteado fue un éxito.

IX. BIBLIOGRAFIA:

MINISTERIO DE SALUD . (24 de JUNIO de 2005). Obtenido de

file:///C:/Users/HOUSE/Downloads/tripticoVIIICURSOINTERNACIONALDETUBERCULOSI
S.pdf

MINSA. (18 de DICIEMBRE de 2017). Obtenido de

http://www.tuberculosis.minsa.gob.pe/portaldpctb/recursos/20171218104948.pdf

OPS/OMS PERU. (22 de MARZO de 2019). Obtenido de https://www.paho.org/per/index.php?

option=com_content&view=article&id=4265:es-hora-de-actuar-pon-fin-a-la-
tuberculosis&Itemid=0