Ejercitación de género narrativo.

Nombre:________________________________________ Curso:____________

Objetivo: Reconocer estilos de narración y tipos de narradores, según lo trabajado en clases.

1. -Me siento mareada como si me fuera a caer. -Has estado muy enferma. Necesitas comer bien y
descansar -No puedo hacer esto sola, Tao. Por favor, no me dejes todavía… -Tengo un contrato, el capitán
me hará buscar. -¿Y quién cumplirá la orden? Todos los barcos están abandonados. No queda nadie a bordo.‖
Isabel Allende: Hija de la Fortuna
A. Directo
B. Indirecto
C. Indirecto libre
D. Interna

2. Tao Chien había averiguado con los cargadores que la ciudad estaba dividida en sectores y cada
nacionalidad ocupaba un vecindario. Le advirtieron que no se acercara al lado de los rufianes australianos.
Isabel Allende: Hija de la Fortuna
A. Directo
B. Dialogado
C. Indirecto
D. Indirecto libre

3. Cuando Ro vuelve a despertar, la pieza está colmada de sol. Se halla solo en su cama. Le duele la cabeza
(…)Ro se sienta de un salto, pone sus pies en el suelo, se levanta con un sacudón de la orilla de la cama y se
pone la camisa y los pantalones. Desea otro minuto a solas antes de hablar con ella.‖
Jhon Dos Passos: Los días mejores
A. Estilo narrativizado
B. Estilo narrativizado libre
C. Estilo indirecto
D. Estilo indirecto libre

4. En un lugar de la mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo vivía un hidalgo de
los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que
carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los sábados, lentejas los viernes, algún palomino de
añadidura los domingos, consumían las tres cuartas partes de su hacienda.(…) Frisaba la edad de nuestro
hidalgo los cincuenta años. Era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y
amigo de la caza…‖
Miguel de Cervantes: Don Quijote de la Mancha
¿Qué podemos afirmar con respecto al narrador?
I. Se restringe solo a describir el ambiente y los elementos externos.
II. Intenta mostrar características Psicológicas por medio de la descripción física.
III. Utiliza el estilo indirecto.
A. Solo I
B. Solo
III C. I y II
D. I, II y II

5. Al parecer Augusto a la puerta de su casa extendió el brazo derecho, con la mano palma abajo y abierta,
y dirigiendo los ojos al cielo quedóse un momento parado en esta actitud estatutaria y augusta. No era que
tomaba posesión del mundo exterior, sino que observaba si llovía…‖
Miguel de Unamuno: Niebla
El narrador y el modo narrativo del texto anterior son
I. Directo
II. Indirecto
III. Omnisciente
IV. De tercera persona
A. I y III
B. II y IV
C. I, II y III
D. II, III y IV

¿Cómo y por qué motivo llegué hasta aquí? Por los mismos motivos por los que he llegado a tantas partes.
Es una historia larga y lo que es peor, confusa. La culpa es mía: nunca he podido pensar como pudiera
hacerlo un metro, línea tras línea, centímetro tras centímetro, hasta llegar a ciento o a mil; y mi memoria
no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen primero, volviendo sobre sus
pasos sólo cuando los otros, más perezosos o más densos, empiezan a subir a su vez desde el fondo de la
vida pasada…‖
Manuel Rojas: Hijo de Ladrón

6. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?

A. Testigo
B. Personaje
C. Protagonista
D. Omnisciente

Se había apartado de sus compañeros y extraviado su caballo, por eso caminaba solo aquella tarde un joven
soldado español perdido en medio de una tierra extraña. Sabía que era una tierra hostil, pero no sentía
temor, sino asombro y contemplaba sin recelo, maravillado, el imponente paisaje.‖

7. El tipo de narrador presente en el fragmento anterior es

A. Protagonista
B. Omnisciente
C. Objetivo
D. Testigo

En la época en que principiaba la historia, la familia acababa de celebrar con un magnífico baile la llegada de
Europa de la del joven Agustín, que había traído del viejo mundo gran acopio de ropa y alhajas, en cambio
de los conocimientos que no se había cuidado de adquirir en su viaje‖.
Alberto Blest Gana: Martín Rivas

8. El narrador del fragmento es

A. Testigo
B. Personaje
C. De conocimiento relativo
D. Omnisciente

9. Pequeño, amoratado, Fertunino había aparecido al final del pasillo que desembocaba en el patio de
recreo. Los pasitos breves y chuecos, como de pato, que lo acercaban interrumpían abusivamente el silencio
que había reinado de improvisto, sorprendiéndome.‖
Mario Vargas Llosa: Los Jefes
A. Protagonista
B. Personaje
C. Testigo
D. De conocimiento relativo

El Moro acercó su cabezota y me dijo algo al oído; para disimular le di un terrón de azúcar que tenía en la
mano. Afortunadamente nadie oyó, de lo contrario hubieran pensado que yo estaba loco, porque la gente no
habla con los animales (o los animales no hablan con la gente, todo es cuestión de puntos de vista)‖
10. El tipo de narrador del fragmento es
A. Testigo
B. Conocimiento relativo
C. Protagonista
D. Omnisciente

―Así estaban las cosas. Me daba pena, pero no podía hacer nada al respecto, porque siempre tropezaba con
dos ideas fijas: su locura por América del Sur y el hecho de que no le gustaba Paris. La primera idea la sacó
de un libro y supongo que la segunda provenía también de algún libro.
-Bien –le dije-, tengo que subir a enviar unos cables.
-¿De veras?
-Sí, tengo que mandar unos cables.
-¿Te importa si subo y me quedo por ahí en tu despacho?
-No, sube.
Se sentó en la antesala leyendo los periódicos y el Editor and Publisher mientras yo trabajaba con ahínco
durante dos horas.

11. La focalización del fragmento anterior es

A. Interna
B. Externa
C. Cero
D. Omnisciente

12. El estilo narrativo del fragmento es

A. Directo
B. Indirecto
C. Indirecto simple
D. Indirecto libre

13. El narrador del fragmento es

A. Protagonista
B. Testigo
C. Omnisciente
D. De conocimiento relativo

Análisis de textos
Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas de la 1 a la 10.
Revolución
En mi habitación la cama estaba aquí, el armario allá y en medio la mesa. Hasta que esto me aburrió. Puse
entonces la cama allá y el armario aquí. Durante un tiempo me sentí animado por la novedad. Pero el
aburrimiento acabó por volver.
Llegué a la conclusión de que el origen del aburrimiento era la mesa, o mejor dicho, su situación central e
inmutable.
Trasladé la mesa allá y la cama en medio. El resultado fue inconformista. La novedad volvió a animarme, y
mientras duró me conformé con la incomodidad inconformista que había causado. Pues sucedió que no podía
dormir con la cara vuelta a la pared, lo que siempre había sido mi posición preferida.
Pero al cabo de cierto tiempo la novedad dejó de ser tal y no quedo más que la incomodidad. Así que puse la
cama aquí y el armario en medio.
Esta vez el cambio fue radical. Ya que un armario en medio de una habitación es más que inconformista. Es
vanguardista.
Pero al cabo de cierto tiempo… Ah, si no fuera por ese «cierto tiempo». Para ser breve, el armario en medio
también dejó de parecerme algo nuevo y extraordinario.
Era necesario llevar a cabo una ruptura, tomar una decisión terminante. Si dentro de unos límites
determinados no es posible ningún cambio verdadero, entonces hay que traspasar dichos límites. Cuando el
inconformismo no es suficiente, cuando la vanguardia es ineficaz, hay que hacer una revolución.
Decidí dormir en el armario. Cualquiera que haya intentado dormir en un armario, de pie, sabrá que
semejante incomodidad no permite dormir en absoluto, por no hablar de la hinchazón de pies y de los
dolores de columna.
Sí, esa era la decisión correcta. Un éxito, una victoria total. Ya que esta vez «cierto tiempo» también se
mostró impotente. Al cabo de cierto tiempo, pues, no solo no llegué a acostumbrarme al cambio –es decir, el
cambio seguía siendo un cambio–, sino que, al contrario, cada vez era más consciente de ese cambio, pues el
dolor aumentaba a medida que pasaba el tiempo.
De modo que todo habría ido perfectamente a no ser por mi capacidad de resistencia física, que resultó
tener sus límites. Una noche no aguanté más. Salí del armario y me metí en la cama.
Dormí tres días y tres noches de un tirón. Después puse el armario junto a la pared y la mesa en medio,
porque el armario en medio me molestaba.
Ahora la cama está de nuevo aquí, el armario allá y la mesa en medio. Y cuando me consume el aburrimiento,
recuerdo los tiempos en que fui revolucionario.
Slawomir Mrozek https://ciudadseva.com/texto/revolucion–mrozek/
1. ANIMADO
A) vivo
B) alegre
C) movido
D) agitado
E) entusiasta

2. El narrador decide mover los muebles de su habitación porque

A) lo entusiasmaba ver los cambios que producían los muebles.
B) después de un tiempo, se aburría de la ubicación que tenían.
C) no le parecía adecuada la forma en que tenía ubicada la mesa.
D) no le gustaba la forma en que estaban ubicados en la habitación.
E) le molestaba la ubicación de la cama y de la mesa al centro de la habitación.

3. ¿Qué sentimiento o efectos en el narrador producen los cambios realizados?

A) Le entorpece el libre paso, por eso los vuelve a cambiar.
B) Al principio le agrada y lo entusiasma, pero luego se aburre.
C) Le producen incomodidad, pues nunca quedan del modo que él espera.
D) Se aburre de mover una y otra vez los muebles dentro de la habitación.
E) Siempre queda una sensación de inquietud, pues le incomodan las posiciones.

4. Con la expresión “el resultado fue inconformista”, en relación con el movimiento de la cama, el narrador
quiere expresar que
A) el resultado era imperfecto.
B) no le parecía estéticamente adecuado.
C) el resultado había quedado inconcluso.
D) no fue el resultado que estaba esperando.
E) no quedaba del todo satisfecho con el cambio.

5. ¿Con qué intención se usan comillas en la expresión “cierto tiempo” del noveno párrafo?
A) Manifestar lo complejo de ese tiempo en su vida.
B) Indicar que ese cierto tiempo es lo que lo incomoda.
C) Expresar con que con ese cierto tiempo se refiere a otra cosa.
D) Intensificar la importancia de ese tiempo con respecto a su actitud.
E) Decir que ese cierto tiempo es lo que produce los cambios en la habitación.

6. Después de un tiempo, los cambios dejaban de ser sorprendentes para el narrador porque
A) era un inconformista y ningún cambio le gustaba.
B) era un vanguardista y siempre necesitaba cambiar.
C) terminaba por acostumbrarse a ellos y finalmente lo aburrían.
D) consideraba que las posiciones de los muebles eran incómodas.
E) comenzaba a sentirse cansado de ellos pues no podía resistirlos.

7. ¿Qué cualidades podrían caracterizar al narrador?

A) Aburrido y osado.
B) Inconstante y decidido.
C) Insatisfecho y arriesgado.
D) Inconformista y atrevido.
E) Cambiante y vanguardista.

8. ¿Cómo se podría caracterizar el final del relato?

A) Decepcionante, pues el narrador pierde su cualidad de revolucionario.
B) Triste, pues el narrador lamenta no volver a experimentar la revolución.
C) Esperanzador, pues se manifiesta el deseo de volver a ser revolucionario.
D) Nostálgico, pues el narrador recuerda aquellos momentos de la revolución.
E) Contradictorio, porque el narrador añora la revolución, pero no la quiere revivir.
9. A partir de lo expresado por el narrador, ¿qué se puede inferir con respecto a la revolución?
A) Es equivalente a ser vanguardista.
B) Solo modifica el ambiente del narrador.
C) Es una consecuencia lógica de la vanguardia.
D) Rompe con todo lo establecido y traspasa los límites.
E) Produce incomodidad y nadie puede adecuarse a ella.

10. ¿Cuál de las siguientes opciones es una interpretación válida del cuento?
A) Es una representación del inconformismo como una cualidad humana.
B) Es una valoración positiva sobre la búsqueda constante de cambios del ser humano.
C) Es una crítica a la revolución que lleva hasta los extremos más absurdos al ser humano.
D) Es una ironía sobre el conformismo y la actitud pasiva del ser humano que no quiere cambiar.
E) Es una crítica a la debilidad y a la falta de fortaleza para enfrentar los cambios de la realidad.